六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、六年級(jí)品德與社會(huì)（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 駱駝坳鎮(zhèn)趙家院小學(xué) 程艷桃七 放飛和平鴿教學(xué)內(nèi)容：課本第4244頁(yè)三維目標(biāo)：知道渴望和平是全世界人民的共同愿望。 知道人類的生存與發(fā)展需要和平的環(huán)境。 學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)世界和平做力所能及的貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：懂得人類的生存與發(fā)展需要和平的環(huán)境，學(xué)會(huì)為和平做貢獻(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻、文字資料。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入播放戰(zhàn)場(chǎng)上的槍炮聲：槍炮聲、哭喊聲課件出示戰(zhàn)亂中兒童圖片，指導(dǎo)回憶、想象師：通過(guò)剛才的情景，你聯(lián)想到了什么？學(xué)生小議班上集體反饋教師導(dǎo)入：人類的生存與發(fā)展需要和平的環(huán)境，和平的環(huán)境需要全人類共同營(yíng)造和維護(hù)。要和平、求合作、促發(fā)展已成為世界的

2、主旋律。二、活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)和平雕塑1、課件出示“和平女神雕塑”、“鑄劍為犁”同桌交流：說(shuō)說(shuō)這些雕塑的寓意，從中你感受到什么？學(xué)生匯報(bào)交流。2、補(bǔ)充類似雕塑，并說(shuō)說(shuō)寓意。教師小結(jié)：熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，與世界各國(guó)人民友好相處是世界各國(guó)人民的共同愿望。3、閱讀小資料，記住國(guó)際和平日（9月21日）說(shuō)說(shuō)其中意義?；顒?dòng)二：了解各國(guó)兒童為追求和平所開展的系列活動(dòng)1、課件出示圖片及資料，說(shuō)說(shuō)他們做得怎么樣?表達(dá)什么樣的情感？小組討論：如果讓你推動(dòng)世界和平，你會(huì)設(shè)計(jì)出怎樣的活動(dòng)？2、閱讀世界兒童和平條約，談?wù)勛约旱睦斫狻?、閱讀和平寄語(yǔ)，交流自己的心情和感受?；顒?dòng)三：分小組用自己喜歡的形式來(lái)表達(dá)和平的心聲。可小組合作完成。（同時(shí)播放輕音樂(lè)）小組長(zhǎng)上前展示、交流本組作品，其余學(xué)生觀看后評(píng)一評(píng)。4、總結(jié)：同學(xué)們，為了讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的幸福家園，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起呼吁-我們愛(ài)和平，讓和平永駐人間，讓世界充滿愛(ài)！同學(xué)們，讓我們把心聲唱出來(lái)吧！