中考化學專項訓練：推斷題

1、中考化學專項訓練：推斷題1、已知B、C為兩種黑色粉末，G為紅色單質。A-I之間的轉化關系如下圖所示。請回答：（1）寫出化學式：C；F。（2）反應的現(xiàn)象是。（3）反應的化學方程式為；該反應的基本類型是；反應的化學方程式為；2、X、Y、Z三種物質有如下圖所示的轉化關系：回答以下問題：（1）寫出下列物質的化學式X ，甲_，乙_；（2）寫出下列反應的化學方程式：乙與Z ；X與NaOH ；3、黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C，加熱暗紫色固體D可以得到A和C一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生分析后完成下列問題（1）寫出下列物質的名稱A；B；C；D；E （2

2、）用文字表達式表示有關的化學反應，并在括號內指出所屬的反應類型（化合反應、分解反應）（）；（）；（）4、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。（1）A物質的名稱是，其作用是。（2）操作的名稱是，所需儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺。（3）小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢，你認為可能的原因是。（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用來檢驗。5、由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2的混合物）提取金屬鈦（化學式為Ti）的主要工藝流程如下：（1）上述流程中的物質屬于氧化物的是（填一種化學式即可），屬于非金屬單質的是（填一種化學式即可），TiO2中鈦

3、元素的化合價是。（2）步驟中FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵，反應的符號表達式。（3）該流程中可循環(huán)利用的物質是。6、A、B、C、D、E、F 都是初中化學中常見的化合物，其中B是酸，E、F是堿，它們之間可發(fā)生如下反應：A+BC+DE+BC+DC+FE（紅褐色）+NaCl根據(jù)上述信息回答問題：（1）寫出有關物質的化學式：A；E。（2）寫出下列反應的化學方程式：反應；反應。7、 下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質。（1）試寫出下列物質的化學式：B為，

4、C為。（2）寫出下列反應的文字表達式：DB。8、煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題，其中的關鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學循環(huán)技術，成功使煤釋放熱量的同時，捕獲了反應過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳該方法的流程如圖所示：（1）捕捉二氧化碳的目的是。（2）將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是。（3）寫出反應器中主要的化學方程式，該反應（填“吸熱”或“放熱”）。（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質是。9、目前世界上60%的鎂是從海水中提取的海水提鎂的主要流程如下：（1）向海水中加入石灰乳的作用是（2）從充分利用海洋化學資源、提高經(jīng)濟效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中

5、的貝殼，生石灰和水反應的化學方程式是（3）操作A是，加入的足量試劑a是（填化學式）（4）已知MgCl2的溶解度隨溫度的升高而增大下列各圖是某MgCl2飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象（不考慮溶劑的質量變化），其中正確的是（5）海水提鎂的過程中，將海水中的氯化鎂轉變?yōu)闅溲趸V，再轉變?yōu)槁然V的原因是：（6）試劑a具有刺激性氣味，我們剛進實驗室就能聞到這種氣味，說明分子的性質是：10、A、B、C、D是初中化學常見的物質，能發(fā)生如下圖所示的轉化關系。（1）若A是CH4，其燃燒的化學方程式是；（2）若B是一種堿，常用于改良酸性土壤，則A物質可能是；（3）若C、D是鹽和水，該反應（填“是”、“不是”

6、或“不一定是”）中和反應。11、甲、乙、丙三種物質有如圖所示的轉化關系。如果甲是某非金屬元素的單質，乙、丙是該元素的氧化物，其中丙能使澄清石灰水變渾濁。（1）乙（寫化學式）；（2）寫出甲丙的化學方程式。如果甲、乙、丙三種物質是三種金屬單質。（1）甲、乙、丙三種金屬的活動性最弱的金屬是，甲在金屬活動性順序中的位置是（填字母）。A一定在氫前 B一定在氫后 C在氫前、氫后都有可能（2）若乙是銅，寫出甲乙的一個化學方程式。該反應的基本類型是（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”） 反應。12、早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。（1）寫出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的

7、化學方程式，盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹，鋼鐵生銹的條件是，利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的（填字母）。A耐腐蝕性B延展性C導熱性D導電性（2）設計從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實驗方案如下：金屬X是，寫出上述實驗方案中有關反應的化學方程式；。13、有一包固體A，可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：（1）氣體D是（填化學式，下同），沉淀G是。（2）混合物A中的可能組成有、。（3）溶液F中，一定存在溶質是。（4）寫出過程中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式

8、。（5）濾液B中，可能存在的溶質是，若要證明該物質是否存在，應補做實驗是（寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結論）。14、AM均為初中化學常見物質，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，F(xiàn)是澄清石灰水主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如圖所示的相互轉換關系（圖中部分生成物已略去）請回答下列問題：（1）E的俗稱為，請畫出K所含元素的原子結構示意圖（2）通電電解J時，通常加入少量燒堿或硫酸的目的是，電解一段時間后在相同條件下，生成氣體L和氣體K的體積之比約為（3）請寫出I在K中燃燒時的現(xiàn)象；的基本反應類型為（4）請寫出的化學方程式15、置換反應是初中化學重要的反應類型，應用很廣泛已知圖中的甲、乙、

9、X、Y都是常見物質，請你根據(jù)如圖轉化關系，用化學式回答問題：（1）若化合物乙為FeSO4，單質Y為無色氣體，則X應是（2）若化合物乙為氣體，單質Y為紅色固體，則化合物甲應是16、AI是初中化學常見的物質，他們之間的相互關系如圖所示，（“”指向生成物）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸請回答下面問題：（1）物質I的化學式是；物質E的化學式是（2）反應的基本反應類型是（3）物質F屬于堿（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）（4）物質C的用途有（寫一點即可）（5）反應的化學方程式為17、張老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化鈣、氫

10、氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水同學們興趣很高，也進行了歸納：（1）甲物質與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質可以是 和（請?zhí)顚憙煞N不同類別物質的化學式）；寫出上述轉化過程中，屬于中和反應的化學方程式（2）AH都是初中常見的物質，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體他們之間轉化關系如下圖（反應條件及部分反應物和生成物已略去）反應FB屬于（填基本反應類型）C的化學式是寫出反應AE化學方程式答出G的一種用途18、已知A，B，C，D，E均為初中化學中最常見的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體；B，C，D，E都由三種元素組成

11、，其中B，D是堿，它們之間存在如圖所示的轉化關系（反應條件即部分生成物省略）：（1）寫出化學式：A；B（2）反應的化學方程式為；反應類型屬于19、含硫的物質在實驗室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)下列圖示的轉化：（1）實驗室中，單質硫是色固體，點燃少量單質硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生漂亮的藍紫色火焰，生成物質A（2）A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物，也是酸雨形成的主因之一根據(jù)你學過的知識可將A轉化成Na2SO3，你提供的試劑是溶液（3）在硫酸工業(yè)中，將A在一定條件下與空氣中的物質反應得到B，B與水結合得到硫酸B與A的組成元素相同，B中硫元素與硫酸中硫元素化合價相同，寫出A轉化成B的化學方程式：實

12、驗室測定，B與水結合時溫度升高，則反應為反應（選填“吸熱”或“放熱”）（4）上述物質轉化過程中，屬于化合反應的是（填序號）（5）若回收工業(yè)排放物A 32噸，理論上可生產(chǎn)硫酸噸20、有一包白色粉末，可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部，為確定其組成，設計如下方案：請回答下列問題：（1）操作的名稱是，需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和；（2）氣體A有刺激性氣味，則氣體A的化學式為；（3）氣體B為無色無味，則產(chǎn)生該氣體的化學方程式為；（4）通過上述實驗，還不能確定的物質的化學式試卷答案1.（1）Cu、CO2（2）劇烈燃燒，籃紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（3）2H

13、2O2H2+O2、分解反應。2.（1）MgSO4，BaCl2，AgNO3；（2）MgCl2+2AgNO3=Mg(NO3)2+2AgCl；MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2+Na2SO43.(1）二氧化錳；過氧化氫（溶液）；氧氣；高錳酸鉀；硫（2）過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣 分解反應 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 分解反應 硫氧氣二氧化硫 化合反應4.（1）明礬溶于水生成的膠狀物吸附水中的雜質使之沉降（2）過濾玻璃棒（3）濾紙沒有緊貼漏斗內壁（4）肥皂水5.（1）TiO2、FeO C 和Cl24（2）FeOCFeCO2（3）Mg6.（1）Fe2O3，F(xiàn)e(OH)3（2）Fe2O3+6HCl2

14、FeCl3+3H2O；FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl7.（1）H2O O2（2）氫氣+氧氣水8.（1）減排溫室氣體； （2）增大接觸面積，使反應充分；（3）3C+2Fe2O34Fe+3CO2；放熱；（4）Fe2O39.（1）使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀（2）CaO+H2OCa（OH）2（3）過濾；HCl（4）C（5）海水中氯化鎂的含量很大，但鎂離子濃度很低，該過程可以使鎂離子富集，濃度高，且成本低（6）分子在永不停息地做無規(guī)律運動10.（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）碳酸鈉；（3）不一定11.I、（1）CO（2）C+O2CO2、（1）丙，C（2）Zn+CuSO

15、4ZnSO4+Cu，置換12.（1）3CO+Fe2O33CO2+2Fe；潮濕空氣（或與水、氧氣接觸）；B（2）Fe；Fe+CuSO4Cu+FeSO4；Fe+H2SO4FeSO4+H213.（1）CO2； Cu（2）Cu、Na2CO3、CuO (3) CuSO4、H2SO4（4）CuO+H2SO4CuSO4+H2O或Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O（5）NaOH；取溶液B少許滴加過量的BaCl2溶液靜置（或過濾），取上層清液滴入酚酞，若變紅色則含有NaOH，反之則無NaOH14.（1）純堿或蘇打；（2）增加水的導電性，2：1；（3）火星四射、有黑色固體生成、并放出熱量；化合反應；（4）4CO+Fe3O43Fe+4CO215.（1）鐵或Fe（2）氧化銅或CuO16.（1）Fe（OH）3；H2SO4；（2）