2017我的育人故事

1、 我 的 育 人 故 事 -帶著相機見證學生成長 峽江縣巴邱小學 周惠華大家好：今天我演講的育人主題是“帶著相機見證學生成長 ”作為一名班主任，我喜歡用拍照的形式留下孩子們的點點滴滴。我愛這些孩子，愿意見證他們的成長。每天看著那一張張稚氣的笑臉，看著他們一點點的成長，就是一種無比的幸福。我用愛撒播著希望，正是這份愛，讓我的教師生涯，充滿陽光。又是一年一度的教師節(jié)，我靜靜地坐在辦公桌前，望著一張張學生手繪的賀卡，心情久久不能平靜。其中一張賀卡上寫道：“鮮花奉獻給春天，彩虹奉獻給天空，我拿什么奉獻給你，我的老師?！笨吹竭@張賀卡，看到這個熟悉的名字王樂 ，我記憶的大門再次打開了，腦海里浮現(xiàn)出一個落寞

2、女孩的身影。王樂是一名留守兒童。父母勞動能力差，留在金江老家。家里經濟收入少，生活困難，連一個孩子都養(yǎng)不了。年幼的她便被七十多歲的外公外婆接到巴邱鎮(zhèn)，帶在身邊生活、上學。剛入學時，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。我問她叫什么名字，她好像沒聽見似的，低著頭，一聲不吭，眼光一直落在書桌上。直到我說完話，也沒有移動過。這樣膽小、柔弱的樣子剎時刺疼了我的心，這個小姑娘多么需要別人的關愛??！這以后，我經常找王樂談心，夸她字寫得端正、夸她日記寫得有感情，借機獎勵她一些本子和鉛筆。還讓她擔任小組長，增加與老師、同學交流的機會。時間一長，這個女孩變得愛說愛笑了，瞧，畫面上的穿藍色校服的就是她。現(xiàn)在她參

3、加了拔河比賽，加入了班級合唱團，臉上時刻洋溢著開朗、自信的微笑。她的外公、外婆幾次三番跟我當面道謝，說“周老師啊，多虧了你，讓王樂擺脫了自卑。沒有你的關愛和鼓勵，這個孩子一輩子抬不起頭來?！睂Π嗌系钠渌麕讉€留守孩子，我也非常關心，把他們當作自己的孩子，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。因為在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放。我現(xiàn)在帶的學生是2012入學，至今師生相守5年。我喜歡我的學生，他們第一次出現(xiàn)在我面前，我就暗暗期待著，這些小家伙的未來無可限量。我特別愿意和他們一起參與活動。組織了紅色研學活動，帶領全班去參觀峽江會議舊址。讓他們深刻地感受到今天的幸福生活是來之不易的，作為新一代的少年兒童，一定要樹立遠大的理想，做一個有志氣，有責任的跨時代接班人。我在班上開展了二胡特色興趣教學，希望每個同學都能登臺演出；希望有了音樂的陪伴，他們有沖破困難的勇氣。我教全班跳陽光校園集體舞，教他們打乒乓球、打籃球、跳繩一個遵守紀律、學風濃厚、團結向上、朝氣蓬勃的集體逐漸形成了?！熬醚奶m人自香”一個良好的班級環(huán)境對學生的健康成長起著強化效應，我們布置的教室、記錄著學生們的一點一滴，隨著時間的流淌，這里將會更加紛呈多彩，這里是孩子們的家，也是我播撒青春和汗水的地方。是