2017年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案

1、 2017年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案五一勞動節(jié)快到了,各地中小學(xué)校都在策劃著關(guān)于勞動節(jié)的相關(guān)活動,那么要怎么策劃呢小編為大家分享的2017年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案，希望可以幫到大家!【2017年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案一】活動目的：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程出旗儀式一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始二、出旗、敬隊(duì)禮三

2、、齊唱隊(duì)歌活動內(nèi)容在勞動最光榮樂曲聲中，主持人走上講臺。主持人：勞動最光榮主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲好媽媽。全班同學(xué)聽錄音。主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎全班同學(xué)(齊)：是!主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品幫媽媽做飯。全班同學(xué)熱烈鼓

3、掌。主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈勞動最有滋味。學(xué)生表演舞蹈。主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事學(xué)生上臺講故事。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。(投影儀出示名人名言)(齊讀)勞動是幸福之文。富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基勞動創(chuàng)造世界。馬克思主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間

4、。(3)遵守賽場紀(jì)律。文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)快速穿衣文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟(時(shí)間到)”(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋)計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟(時(shí)間到)”裁判評定，宣布第一名名單。(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。今天

5、的活動到此結(jié)束。退旗儀式一、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!二、退旗。三、宣布活動結(jié)束?！?017年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案二】活動思想以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訒r(shí)間 xx年4月28日5月 3 日活動內(nèi)容一 、快樂實(shí)踐 負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低

6、中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三六年級同學(xué)自愿參加少年報(bào)“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給少年報(bào)。2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼 負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金