2017春小學(xué)六年級(jí)科學(xué)畢業(yè)試卷

1、2016-2017學(xué)年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)試卷鹽河小學(xué)：青 懷 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 一、填空題。20%1、放大鏡是我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫 ，它的特點(diǎn)是中間 ，邊緣 。2、生物體都是由 組成的。3、月球地形的最大特征就是分布著許多的大大小小的 ，月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 。4、日食總是發(fā)生在農(nóng)歷 ；農(nóng)歷 可能會(huì)發(fā)生月食。5、有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類(lèi)變化稱(chēng)為 ；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為 。6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有改變顏色|、 、 、 等。7、目前垃圾的一般處理方法有 和 。8

2、、我們能用 、 等方法把污水中的雜質(zhì)分離出來(lái)。9、被稱(chēng)為“白色污染”的是 制品。10、能?chē)@著一個(gè)固定的點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 ，這個(gè)點(diǎn)叫做 。二、判斷題。20%1、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。（ ）2、火箭最早是由中國(guó)人發(fā)明的。（ ）3、蟋蟀的“耳朵”跟我們?nèi)艘粯?，都長(zhǎng)在頭部。（ ）4、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定生成了新的物質(zhì)。（ ）5、用蠟燭燃燒是物理變化。（ ）6、對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)和分裝，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（ ）7、山區(qū)的盤(pán)山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。（ ）8、起重機(jī)吊車(chē)上的動(dòng)滑輪既能省力又能改變用力的方向。（ ）9、大熊星座的主要特征是北斗七星、

3、小熊星座的特征是北極星。（ ）10、載玻片移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)方向是一致的（ ）三、選擇題。20%1、用來(lái)計(jì)量恒星間距離的單位是（ ）A、千米 B、光年 C、米2、（ ）最早制成了可以放大近300倍的、金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。A、拉瓦錫 B、列文虎克 C、哥白尼3、農(nóng)歷下半月的月相變化規(guī)律是（ ）A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由圓變?nèi)?，再變圓4、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ）A、氧氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳5、很多使用過(guò)的物品都可以回收利用，世界通用的回收標(biāo)志是（ ）。A、 B、 C、6、太陽(yáng)系中最大的行星是（ ）。A金星 B木星 C海王星7、用蠟燭加熱白糖的過(guò)程中，白

4、糖會(huì)發(fā)生（ ）。A、物理變化 B、化學(xué)變化 C、物理變化和化學(xué)變化8、與“神舟”五號(hào)同時(shí)上天的宇航員是（ ）。A、費(fèi)俊龍B、楊利偉C、聶海勝9、水龍頭是一種（ ）。A、杠桿 B、斜面 C、 輪軸10、有句話叫“風(fēng)吹草動(dòng)”，說(shuō)明風(fēng)具有（ ）。A、機(jī)械能B、太陽(yáng)能 C、原子能四、連線題。10%1、農(nóng)歷上半月 農(nóng)歷下半月 農(nóng)歷初一 農(nóng)歷十五2、在米飯上滴碘酒易拉罐壓扁 物理變化水結(jié)冰火柴燃燒蠟燭熔化 化學(xué)變化放煙花五、作圖題。8%1、給你2個(gè)鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達(dá)到平衡呢？請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出來(lái)。2、下圖是發(fā)生 時(shí)，三個(gè)天體的位置關(guān)系，并標(biāo)出名稱(chēng)。六、實(shí)驗(yàn)題。22%1、陽(yáng)光小學(xué)六（2）班第二小組的同學(xué)

5、在研究鐵生銹的因素的實(shí)驗(yàn)，他們用三個(gè)同樣大小的盤(pán)子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把一枚鐵釘放在空盤(pán)子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒(méi)在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里，每天觀察記錄。（觀察到的現(xiàn)象如下圖）時(shí)間第一天第二天第三天第四天空盤(pán)子無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化有點(diǎn)生銹水盤(pán)子水變色生銹銹多了銹更多了菜油盤(pán)無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化（1）以上實(shí)驗(yàn)方法是： （2分）（2）鐵生銹速度最快的是在 盤(pán)子，鐵生銹速度最慢的是在 盤(pán)子。（4分）（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論： （2分）2、下列甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱

6、讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：(說(shuō)明:甲 、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵釘都相同) 甲 乙 丙 丁研究甲和乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),甲吸引大頭針的數(shù)量比乙多。此結(jié)論說(shuō)明了在線圈中 相同時(shí),線圈的圈數(shù)繞得越多電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。（2分）分析甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件相同的是 ，不同的是 ,你認(rèn)為甲和丙哪個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引大頭會(huì)數(shù)目多? (填“甲”或“丙”)（6分）由甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)比較可以得出:電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的 多少和線圈中 大小有關(guān)。（4分）興趣小組的同學(xué)把甲實(shí)驗(yàn)中的鐵芯抽出，變成丁所示的實(shí)驗(yàn)圖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)丁也能吸引大頭針，但吸引的數(shù)目比甲少。此發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了電磁鐵的磁力大小還跟 有關(guān)

7、。（2分）參考答案一、 填空題。（每空1分）1、 凸透鏡、厚、薄2、 細(xì)胞3、 環(huán)形山、月相4、 初一、十五5、 物理變化、化學(xué)變化6、 發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物7、 填埋、焚燒8、 沉淀、過(guò)濾9、 合成塑料10、 杠桿、支點(diǎn)二、 判斷題。（每題2分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題。（每題2分）1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、B 7、C 8、B 9、C 10、A四、連線題。10%（每線一分）1、農(nóng)歷上半月 農(nóng)歷下半月 農(nóng)歷初一 農(nóng)歷十五2、在米飯上滴碘酒易拉罐壓扁 物理變化水結(jié)冰火柴燃燒蠟燭熔化 化學(xué)變化放煙花五、作圖題。8分（略）1、給你2個(gè)鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達(dá)到平衡呢？請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出來(lái)。（每圖2分）2、圖是發(fā)生 時(shí)，三個(gè)天體的位置關(guān)系，并標(biāo)出名稱(chēng)。（填空1分，名稱(chēng)1分，作圖2分）六、實(shí)驗(yàn)題。22%1、（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)（2分） （2）水盤(pán)子、菜油盤(pán)（2分） （3）與空氣和水接觸能加快鐵的生銹過(guò)程。（4分）2、（1）電流強(qiáng)度（2分） （2）線圈的圈數(shù)、電流強(qiáng)度、丙（每格2分，共6分） （3