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文檔簡介
1、參觀的作文(推薦11篇) 下面由的作者為你提供參觀的作文的寫法。 今天,老師帶我們參觀曼可頓面包工廠。 一走進(jìn)曼可頓面包工廠,濃濃的面包香味、奶油香味就撲鼻而來。同學(xué)們異口同聲地說:“好香??!真想吃一口?!?我們先在工廠的背景墻前拍照留念,接著我們一邊上樓梯,一邊觀看圖片??戳撕茉缫郧叭藗兙陀檬鍋砜久姘?,那時面包的味道并不是很好。后來埃及人發(fā)現(xiàn)了制作面包松脆的原理,慢慢地轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)代化的面包工廠。無人操作就能制成精致美味的面包,我們覺得真神奇??! 來到大廳,看了PPT,開始有獎問答活動。雖然 _獲獎,但我知道了很多關(guān)于面包的知識,原來從面粉制作成面包需要8小時。 接著,我們一起進(jìn)入工廠參觀通
2、道,透過玻璃,我們看到各種先進(jìn)的設(shè)備正在運(yùn)行,在高高的螺旋轉(zhuǎn)帶上,一排排面包環(huán)繞而上,經(jīng)過充分的冷卻,整齊有序地進(jìn)行自動包裝區(qū)。我們看見一層樓面只有一人操作電腦。當(dāng)時我們都很吃驚,覺得不是真的,簡直就象是看電影。之后,我們品嘗了各種可口的面包。 最有趣的是DIY自制三明治。工作人員給我們準(zhǔn)備一些材料,有的人將它們做房子,有的人做笑臉,有的人做一盆花,紛紛顯示自己的本領(lǐng)。 帶著很到美好的回味,我們離開了工廠。 我今天不僅品嘗了美味,而且增長了知識,真是非常有意義的一天。 猜你正在找參觀的作文的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。 今天,老師說要去安全基地,同學(xué)們都很興奮,老師說:“只用帶一個本子和一
3、支筆,其它都不用帶?!?點多,我們出發(fā)了,過了一會兒,我們到了,我們下了車,然后排好隊進(jìn)去了。 首先,我們來到了科教講座館,我聽了一會兒,老師說出來排隊,排好隊,我們來到了二樓,我們來到了一面墻,上面寫要牢記火警電話什么的,然后來到了三樓的消防安全體驗學(xué)習(xí)館,在這里,同學(xué)們知道了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎樣及時地。正確地。有條不慌的將火災(zāi)發(fā)生的場所。火災(zāi)類型等細(xì)節(jié)告訴細(xì)節(jié)告訴接警人員,掌握了準(zhǔn)確及時的選用滅火設(shè)備和滅火方法 接著同學(xué)們來到了四樓的家居中安全體驗學(xué)習(xí)館,經(jīng)過講解員詳細(xì)的講解,和一系列的體驗之后,同學(xué)們提高了家具安全意識,懂得了如何有效地預(yù)防家庭意外傷害的發(fā)生,提高家具生活的安全性。 在五樓
4、安全體驗學(xué)習(xí)館,同學(xué)們通過實景模擬,相繼體驗了乘搭地鐵和公交車時如何緊急應(yīng)對事故的發(fā)生,學(xué)生安全逃生,提高了應(yīng)對各種交通安全事故的能力。最后我們坐電梯下一樓,坐校車回家了。 對于這次學(xué)校組織的活動,同學(xué)們深有感觸:“我希望這樣的活動多多開展!” 給大家?guī)韰⒂^的作文范文,供大家參考! 青少年地學(xué)科普基地位于武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)內(nèi),它占地1000平方米,由主題墻、基巖標(biāo)、科普館、科普知識宣傳廊四部分組成。 走進(jìn)基地,你會看到一塊巨大的石頭,它的“身上”刻滿了歲月的印跡,但是石頭上那10個鮮紅的大字卻又使它充滿了生命力共建創(chuàng)新路,科普育后人。這是前國土資源部部長孫文盛親臨我??破震^后的題詞。同時,這幾個
5、字里蘊(yùn)含著孫爺爺對青年人的支持,鼓勵與期待。作為新一代少年,我們不要辜負(fù)孫文盛爺爺賦予我們的期望! 循著講解員的腳步,我們來到一座精致的六角亭旁,亭子呈棕褐色,頭上的六只角向上翹起。踏上臺階,似乎也能感受到撲面而來的神秘感,亭子上方畫著八大行星運(yùn)行圖,形象逼真。中央坐落這一個小巧玲瓏的玻璃柜。這時,我們聽到了講解員那清脆悅耳的聲音:“透過玻璃柜,這里有一根不銹鋼標(biāo)桿深入地下182。54米,直接打在巖層上,它用于檢測地面沉降,與南京地質(zhì)調(diào)查研究院聯(lián)網(wǎng),并與北斗一號衛(wèi)星對接”聽了講解員的講述,我明白了它的巨大作用。 走進(jìn)科普館,我立馬被展柜里的各種礦石和化石吸引了,其中我最喜歡的是那塊晶瑩剔透的琥
6、珀。它呈土黃色,看上去十分光滑,在耀眼的燈光照射下,顯得神采奕奕,仿佛塊要滴下幾滴油滴。走近一看,里面還有一只小蟲子哩!它的兩根觸角彎彎地伸向兩邊,仿佛只要碰它一下就會來似的。 最后到了科普知識宣傳廊,本期是以測繪為主題,在測繪知識背面還有中外名人的介紹。 科普基地真是我校一道亮麗的風(fēng)景線! 希望()能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手! 書畫,是我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù),也是我們的祖先從一代代傳承下來的,因為我也是學(xué)了五年多書法了,所以11月17日下午,爸爸便帶著我,在陽光的照耀下來到了國際會展中心A區(qū)參觀書畫展,讓我感受書法的魅力從中受到熏陶。 剛進(jìn)門,一股墨香便撲鼻而來,直徑飛入我的鼻孔。只見展廳里被
7、一幅幅大師級作品布置得琳瑯滿目,展廳里的六十多幅作品里,有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書行書,有端莊疑重的楷書,有清晰秀麗的蠅頭小楷。 它們裝禎精美,琳瑯滿目,各有特色,讓人目不暇接,眼花繚亂,讓人不知道看哪幅作品好,還有那一幅幅國畫上的花鳥樹木,動物人物,也都是栩栩如生。前來參觀的人很快就占滿了整個展廳,只見一位差不多一年過七旬的老爺爺正手拿照相機(jī),不停地挪動腳步,仔細(xì)地觀察每一幅作品,邊欣賞還邊把許多好作品拍了下來,我也拿出了爸爸的手機(jī),開始仔細(xì)欣賞起來。這是,我看到一幅寬大的畫面上畫著一只身穿五顏六色錦袍、頭戴金紅冠的大公雞,它昂首挺胸,迎著朝霞,披著陽光正在“喔喔”啼叫。畫紙上綠茵茵的小草、
8、金黃色的野花、火紅的太陽、碧波蕩漾的海面把大地裝扮的格外嬌艷美麗。晨風(fēng)吹拂著大地,那小草、那野花仿佛在點頭微笑,將這只雄雞襯托得更加威風(fēng)凜凜,我在一旁不得不嘖嘖稱贊。 看完書法展,我深受感觸:我現(xiàn)在的書法水平只是大海中的一粒沙,無比的微妙!人外有人,天外有天。今后我一定會不斷努力,相信在幾十年后的書畫展上,也一定會看到我的作品! 本文是網(wǎng)友推薦,并由的參觀的作文范文精選,僅供參考。 今天,我們班師生組織去參觀路橋恩澤醫(yī)院。 一下車,我就被眼前恩澤醫(yī)院宏偉的建筑所吸引。進(jìn)入院內(nèi),干凈的道路,綠油油的綠化帶,多么像公園。我心里早已嘖嘖贊嘆! 隨后,我們在恩澤醫(yī)院侯昆叔叔的介紹下,了解了醫(yī)院的成長,
9、又在他的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了這座現(xiàn)代化的醫(yī)院。 侯叔叔一路“導(dǎo)游”,帶我們參觀了寬敞的門診大廳、放射科、檢驗科、門診手術(shù)室、國醫(yī)館,還有一處很人性化的“金三角”休閑處在這么多科室中,最吸引我眼球的莫過于藥房和檢驗科了。 在藥房,我第一次看到了自動發(fā)藥機(jī)。從藥品的找藥到發(fā)藥,幾乎是全自動的。護(hù)士阿姨按幾下鍵盤,藥就會隨著傳送帶送出來了。偌大的藥房,幾乎只有一兩個醫(yī)護(hù)人員?!疤冗M(jìn)了,太現(xiàn)代化了?!蔽殷@得嘴巴成了“O”型。 在檢驗科,有一臺先進(jìn)的全自動“小車”,病人抽完血后,血液標(biāo)本通過自動傳輸機(jī)傳送到后臺,醫(yī)護(hù)人員分裝后,再由這臺全自動的“小車”運(yùn)送到需要檢驗的機(jī)器前,一切是那么的有條不紊。
10、大家對這自動化的流程發(fā)出了驚呼! 太先進(jìn)了!今天的參觀,給了我很大的觸動。我要努力學(xué)習(xí),在這智能化的社會,如果沒有知識,會被淘汰的。 關(guān)于參觀的作文的寫法,可以參考本頁面的所有內(nèi)容。 下午,螢火蟲夢想小隊的隊員們?nèi)I海新城參觀了一景乳業(yè)的奶牛生態(tài)養(yǎng)殖園。 進(jìn)入奶牛場,沒有想象中的“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的壯觀場景。工作人員首先帶我們?nèi)チ藬D奶現(xiàn)場。我們透過二樓的玻璃窗看到了一個緩慢旋轉(zhuǎn)著的大圓盤,上面整齊地排列著四五十頭澳洲奶牛,還有數(shù)百頭的奶牛有序地排著隊等待擠奶,整套流程有點像乘公交車。入口處的奶牛先上“公交車”的專用座位,再通過視頻掃描耳朵上的號碼牌,接著套杯,之后的擠奶過程就全部是機(jī)械操作了,
11、牛奶會直接流入密封儲蓄罐里,經(jīng)制冷后立刻運(yùn)往加工廠。擠完奶的奶牛從“公交車”的出口每下一頭,等待處的奶牛就自覺地從入口處再上一頭,如此周而復(fù)始。 我們的小隊員們看到這么訓(xùn)練有序的奶牛大感神奇,立馬變身“好奇寶寶”,饒有興趣地向工作人員提起了問題。比如:“奶牛耳朵上的號碼牌有什么作用?”“這里到底養(yǎng)了多少頭奶牛?”“這有有沒有公牛?”“奶牛喜歡吃甜玉米嗎?”當(dāng)然,陪同的媽媽們最關(guān)心的還是牛奶生產(chǎn)過程中的添加劑問題。工作人員都耐心地一一做了解答。 隨后工作人員又安排了喂奶牛的互動活動。通過本次活動,小隊員們不僅品嘗到了新鮮無添加的牛奶,還增長了對奶牛及牛奶生產(chǎn)鏈的知識。 參觀的作文范文集錦之一,但
12、愿能對你帶來幫助。 一大早,我就迫不及待地和爸爸媽媽趕往會展中心看展覽。我們一進(jìn)去,就看到很多有趣的科學(xué)實驗裝置。一個圓盤側(cè)面畫著許多小鳥,圓盤轉(zhuǎn)動時,小鳥就像是活了起來,翅膀不斷的上下拍動。 “這是為什么呢?”媽媽問我。這可難不倒我,我驕傲地跟媽媽說:“這是視覺暫留現(xiàn)象。”再向前走,我看到一根轉(zhuǎn)動的硬桿,竟能輕松穿過彎彎曲曲的縫隙,好神奇啊!早就聽說過蕪湖生產(chǎn)鉆石飛機(jī),我終于能和它見面了,我原本還以為飛機(jī)有些地方是用鉆石做的,這次我才知道:原來“鉆石飛機(jī)”只是公司的名字,飛機(jī)是用高性能碳纖維復(fù)合材料制造的。我還看到了很多新能源汽車,知道了這種汽車最大的優(yōu)點是清潔無污染。令我印象最深的,就是比
13、武的機(jī)器人了。我去了機(jī)器人展廳,看到兩個機(jī)器人揮舞著劍,刺來刺去,打得好不熱鬧!最后,我還領(lǐng)了一份冰淇淋,機(jī)器人做的哦,感覺特別地甜。 不知不覺已經(jīng)到中午了,我戀戀不舍地回家了。今天真是大開眼界呀,我以后一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,也要做出好的科技產(chǎn)品,讓我們的生活更方便、更美好! 如果這篇參觀的作文范文能幫到你,請支持,我們會更加努力! 陽臺上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,在一堆城市森林和層層晨霧背后,隱約可見惠州有名的高榜山。高榜山上,除了直插云霄的電視轉(zhuǎn)播塔,便是掛榜閣了。 老爸說,周日有時間,一定要帶我去爬高榜山,看那山上的掛榜閣。 周日說到就到,我們打了車,向高榜山前進(jìn)。看起來不遠(yuǎn),打車也不遠(yuǎn),20分鐘
14、車程就到了。 作為國家級城市森林公園的高榜山,名不虛傳。保護(hù)良好的植被,參天的大樹,空氣那叫一個清新。路旁的小木屋,賣著各種零食飲料,一瓶小小的農(nóng)夫山泉就賣4元,長見識了。 二百來米高的山,我們爬呀爬,身上不停冒汗。當(dāng)我爬到掛榜閣,歡呼一聲:“到了!”速度還可以,花了二十多分鐘。肚子有些餓了,看到身邊小店有魚蛋買,小小一碗魚蛋共8枚,10元,有些小貴。無所謂了!我餓!我饞! 手里捧著熱乎乎的魚蛋,身上曬著熱辣辣的太陽,我又冒汗了,連忙躲到陰涼處。老爸呢,叫他嘗嘗魚蛋他不要,像個記者這里走走,那里看看。 進(jìn)入掛榜閣,二樓迎面就是渾身金黃的孔子像,據(jù)說是從山東請來還開過光的木雕。往右,是按比例縮小
15、的山東曲阜孔廟,很精致,如果上了色,感覺下一秒就會有小人開門從里頭走出來一樣。往左,是刻滿了論語的文字木雕和論語故事的人物木雕??绰淇?,好像是同一個人捐贈的,應(yīng)該是一個熱愛傳統(tǒng)文化的老板。 高榜山,掛榜閣,都和科舉考試有關(guān)吧。 我蹭蹭蹭一直爬上頂層,真是觀景的好地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,有山,有湖,有城,腳下有游人。 本文系列之一參觀的作文范文,你可能需要。 東林書院位于江蘇省無錫市解放東路867號,亦名龜山書院,是我國古代著名書院之一。 步入依庸堂,只見書屋朝西,門兩邊開窗。正上方有一塊小匾,小匾光滑圓潤,上面刻著幾個熠熠生輝的大字依庸堂。這三個字在太陽光的照耀下顯得格外明亮,格外絢麗。小匾的兩旁還有
16、顧憲成所撰寫的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!边@句話現(xiàn)已家喻戶曉,有“天下言書院者,首東林”之贊譽(yù)。這時,我仿佛看到的顧憲成站在對聯(lián)旁,抑揚(yáng)頓挫地說著:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”對聯(lián)的下面有一張樸素的桌子和一把高背的椅子。四面也都分列著一些書桌。 穿過依庸堂,我們又來到了伴池。伴池里的水清澈見底,只見一些又大又圓的荷葉上漂浮在水面上,這些荷葉綠的尤其可愛。再往水底一看,一些小魚正在嬉戲玩耍著,他們一會兒游到東,一會兒游到西。這不由得讓我想到了漢樂府寫的一首詩江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。的
17、確啊!這些魚真自由、快活啊!看著這些魚,我真羨慕它們啊! 道南祠也是東林書院的一個景點,它是一座亭子,外形精巧而又漂亮。走進(jìn)去,一股清風(fēng)迎面撲來,那種感覺舒服極了。它也是人們歇腳的一個地方。 東林書院,到處都帶著一股書味,令人陶醉。東林書院,一個清靜而又溫暖的地方。 推薦: 今天我很開心,因為老師組織我們?nèi)ッ裰餍W(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機(jī)器都很神奇,有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進(jìn)大門的那一刻,我看見了一個龐大的大圓球,我對它特別感興趣,想進(jìn)去看一看里面到底是什么? 首先我看到的是一個大按鈕,往左轉(zhuǎn)的時候,上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦,那臺電腦特別神奇,讓我在上
18、面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的是,需要很多同學(xué)來操作,像傳遞一樣的大發(fā)明,當(dāng)我搖動的時候,那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學(xué),然后那個同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué),一直傳遞到終點,這個發(fā)明真有意思。 突然,媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊,我們也去吧!我興奮極了,直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊,可惜的是里邊的機(jī)器壞了,我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去,我對媽媽說:機(jī)器壞了,進(jìn)不去了。媽媽安慰我說:別灰心,這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣,我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。 時間過的真快呀!我還沒有看夠呢! 你也可以參考。 星期五,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河?,地點是孔氏家廟。一路上,我蹦呀跳呀,別提多高興呀。 我們來到了孔氏家廟正門,抬頭望去,門上方的匾雕刻著古色古香的四個字:“孔氏先宗”。 走進(jìn)大門,向右拐,來到了庭院。地上鋪著鵝卵石,小路的兩旁有幾棵扇形的與眾不同的古樹,據(jù)了解,這是棵銀杏樹,被人們稱為“活化石”。 走出庭院,我們走進(jìn)大成殿,空間視覺豁然開朗起來。大成殿的房門上方的“生民未有”四個大字跳入眼簾。我想可能是孔夫子教育后代的意思吧。大成殿外面兩旁有一棵古老的
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