地球自轉(zhuǎn)的教案

1、1.3 地球的運動 教學(xué)設(shè)計第一課時：地球運動的第一種形式-自轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】一.知識與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本數(shù)據(jù)：方向、周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角；2.理解黃赤交角的概念及由其產(chǎn)生的太陽直射點移動，并能演示其運動規(guī)律；3.理解由于地球自轉(zhuǎn)運動造成的晝夜交替、地方時差，掌握時間的有關(guān)換算，能正確判斷晨昏線；4.畫圖表示并說明晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化及緯度變化；5.學(xué)生能理解四季的形成和劃分。二.過程與方法1.通過運用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出地球自轉(zhuǎn)的方向； 2.學(xué)生能根據(jù)“二分二至日太陽照射地球示意圖” 分析全球各地的晝夜長短狀況和正午太陽高度的變化，

2、分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長短和正午太陽高度的變化。三.情感態(tài)度與價值觀1.學(xué)生能樹立起科學(xué)的運動觀，認(rèn)識到宇宙中所有的天體都在不斷地運動；2.學(xué)生能樹立辯證唯物主義的思想觀，理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展變化的；【教學(xué)重點】1.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征，黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽直射點的移動；2.晨昏線的判斷、地方時的計算、晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律；3.閱讀和畫太陽照射地球的示意圖；4.四季的劃分方法及劃分依據(jù)?！窘虒W(xué)難點】 1.晨昏線的判斷、地方時的計算；2.太陽直射點的移動規(guī)律，正午太陽高度和晝夜長短的變化原因分析?！菊n時安排】 6課時【教具準(zhǔn)備】 地球儀、膠布等【

3、教學(xué)過程】 新課導(dǎo)入同學(xué)們，我們每個人要有一個好的發(fā)展，必須要清楚的認(rèn)識自己所具有的外部條件和自身條件；只有清醒的認(rèn)識自己的內(nèi)外部條件，才能對自己發(fā)展有積極的作用。同樣的道理我們?nèi)缫私獾厍?，也?yīng)從兩個方面去了解，及地球所處的外部環(huán)境和地球本身；而在前面的兩節(jié)內(nèi)容中我們了解了地球所處的外部環(huán)境，接下來這節(jié)課我們就來了解地球本身。請同學(xué)們把書翻到課本的第16頁第三節(jié)地球的運動。進入新課板書：第三節(jié) 地球的運動 地球的自轉(zhuǎn)教師：在學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)之前，我們先一起回憶初中地理中關(guān)于地球的一些基礎(chǔ)知識，這些知識是我們學(xué)習(xí)地球的運動及地球運動地理意義的基礎(chǔ)。板書:一.復(fù)習(xí)地球的相關(guān)知識 經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、

4、緯度教師：同學(xué)們請看這個就是地球儀，是將我們的地球按照一定的比例縮小若干倍后得到的一個儀器。提問：同學(xué)們在地球儀上找一下哪些線是經(jīng)線，哪些線是緯線?學(xué)生：略教師：根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)出經(jīng)線和緯線的概念和各自的特征；并總結(jié)經(jīng)度和緯度的相關(guān)知識。過度：這些知識就是將我們初中的相關(guān)地球知識復(fù)習(xí)了一遍，在這一章里面要反復(fù)用到這些地球方面的知識。這節(jié)課講的第二個問題是地球的運動，同學(xué)們都知道地球的運動的主要形式有兩種：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，我們幾乎每天都能看到太陽東升西落這種現(xiàn)象是由于地球的運動引起的。而且對我們?nèi)祟惢顒佑绊懛浅４?，那么我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)地球運動的第一種形式自轉(zhuǎn)，下節(jié)課學(xué)習(xí)公轉(zhuǎn)。板書：二.地球的自轉(zhuǎn)提

5、問：那我們應(yīng)該從哪些方面來學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)運動呢？學(xué)生：略教師：總結(jié)歸納學(xué)生的回答，提出我們學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)的幾個方面。板書：1.概念 地球繞其自轉(zhuǎn)軸不停地旋轉(zhuǎn)運動提問：地球自轉(zhuǎn)時圍繞著什么轉(zhuǎn)動？（自轉(zhuǎn)軸，簡稱地軸. 地軸是地球自轉(zhuǎn)的假想軸。）地軸的北端應(yīng)始終指向什么方向？（北極星）學(xué)生：略總結(jié)板書：2.旋轉(zhuǎn)中心是地軸過度：既然地球在不斷地做自轉(zhuǎn)運動，那運動的方向怎樣呢？活動：現(xiàn)在我們來用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)運動，并歸納出地球自轉(zhuǎn)的方向。演示：分別從南北極上空演示地球的自轉(zhuǎn)；提問：觀察地球在南北極上空自轉(zhuǎn)的方向按什么時針方向在運動？ 學(xué)生：略教師總結(jié)：北極上空逆時針；南極上空順時針（說明觀察位置不同，旋

6、轉(zhuǎn)方向就不同）方法：右手定則來記憶地球自轉(zhuǎn)的方向：右手四指半握，大拇指代表地軸，指向北極星，四指為自轉(zhuǎn)方向。右手判定法則：伸出右手，拇指向上（表示在北極上空觀察），其余四指彎曲方向即為地球自轉(zhuǎn)方向（逆時針）；拇指向下（表示南極上空觀察），四指彎曲方向即為地球自轉(zhuǎn)方向（順時針）如圖所示：在黑板上畫出地球自轉(zhuǎn)的方向（俯視圖上）。 北極上空：逆時針板書：3.自轉(zhuǎn)的方向：自西向東 南極上空：順時針設(shè)問：你知道地球自轉(zhuǎn)一周所須的時間嗎？我們怎樣確定地球自轉(zhuǎn)了一周呢？就像你在操場跑步怎樣確定自己跑了一整圈？學(xué)生：略教師：同學(xué)們回答的正確，地球自轉(zhuǎn)的周期有兩個，恒星日和太陽日。但是這兩個周期有什么區(qū)別呢？這

7、是由于選擇的參照物不同而不同，恒星日是以遙遠的恒星為參照物，在地球上選擇一點P，讓P對準(zhǔn)恒星，當(dāng)P隨著地球自轉(zhuǎn)一周（360度）后再次對準(zhǔn)這顆恒星時所需要的時間為23時56分4秒，這個周期，稱為1個恒星日，是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。承轉(zhuǎn)：我們在初中講的地球自轉(zhuǎn)一周需要1天即24小時，是以什么為參照物的呢？以太陽為參照物，稱為1個太陽日，周期為24小時。設(shè)問：所以在計算地球自轉(zhuǎn)的周期時，選定的參考點不同，一日的時間長度就會有差別。太陽日比恒星日長356，那么恒星日和太陽日到底有什么區(qū)別呢？為什么太陽日比恒星日長356？思考：要解決這個問題我們首先要思考：地球自轉(zhuǎn)一周以后是否還在原地？講述：地球自轉(zhuǎn)一周

8、后，因公轉(zhuǎn)離開原地。表演：為了讓同學(xué)們理解恒星日和太陽日的差別，結(jié)合圖1-3-3太陽日與恒星日示意圖，下面我們來做個演示：教師扮地球，以前排一學(xué)生為太陽，以后排的一學(xué)生為遙遠的恒星，教師面對太陽，也面對與之在同一直線上的遙遠的恒星，邊轉(zhuǎn)動身體演示自轉(zhuǎn)，邊移動腳步演示繞太陽的公轉(zhuǎn)，教師自轉(zhuǎn)360后正好面對遙遠的恒星，卻不是正好面對太陽，因為地球自轉(zhuǎn)一天的同時也大約繞日公轉(zhuǎn)了59，所以必須再多轉(zhuǎn)59，才能正好面對太陽而多轉(zhuǎn)59大約需要耗時356。 參照物：遙遠的恒星 恒星日（23時56分4秒）總結(jié)板書：4.自轉(zhuǎn)的周期 參照物：太陽 太陽日（24小時）提問：你們覺得恒星日和太陽日哪個能更準(zhǔn)確地反映地

9、球自轉(zhuǎn)的周期？（恒星日）恒星日有沒有誤差？總結(jié)：所以恒星日是地球自轉(zhuǎn)的真正周期，用于天文計算，太陽日影響著人類的起居作息，是人們生活最常用的周期，實質(zhì)上是晝夜交替的周期，為24小時，用來計量1天的長度，古人云：日出而作，日落而息。承轉(zhuǎn)：不管是地球的自轉(zhuǎn)還是公轉(zhuǎn)運動都是一種比較特殊的圓周運動，圓周運動的速度描述要從角速度和線速度兩個方面進行。講述：角速度是作圓周運動的物體單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。線速度是單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長，畫圖講解演示：地球自轉(zhuǎn)提問：地球自轉(zhuǎn)時各地的角速度是否都一樣？為什么？學(xué)生：略歸納：除南北兩極點自轉(zhuǎn)的角速度為0外，其他任何地點自轉(zhuǎn)角速度都一樣，為15/h。提問：各地自轉(zhuǎn)的線

10、速度是否一樣呢？赤道的線速度為多少？地球自轉(zhuǎn)的線速度隨著緯度的升高有什么變化規(guī)律？學(xué)生：略總結(jié)并舉例：在圓形跑道上要內(nèi)圈和外圈的人用同樣的時間跑一周，哪個用的速度必須快？外圈，因為外圈的圓周長，同樣道理，地球在不同緯度的緯線圈的長度不同，赤道最長，向兩極越來越短，因此赤道地區(qū)的線速度最快，向兩極線速度漸慢，兩極為0，（記住北緯60度附近的線速度大約為赤道地區(qū)線速度的1/2。）角速度：全球（南北極點除外）都相同；總結(jié)板書：4.自轉(zhuǎn)的速度 線速度：由赤道向南北兩極遞減；比較：我國廣州、銅仁、北京三地的地球自轉(zhuǎn)的速度。講述：略 板書設(shè)計：第三節(jié) 地球的運動 地球的自轉(zhuǎn)一.復(fù)習(xí)地球的相關(guān)知識二.地球的

11、自轉(zhuǎn) 1.概念：地球繞其自轉(zhuǎn)軸不停地旋轉(zhuǎn)運動 2.旋轉(zhuǎn)中心是地軸 北極上空：逆時針 3.自轉(zhuǎn)的方向：自西向東 南極上空：順時針 參照物：遙遠的恒星 恒星日（23時56分4秒） 4.自轉(zhuǎn)的周期 參照物：太陽 太陽日（24小時） 角速度：全球（南北極點除外）都相同； 5.自轉(zhuǎn)的速度 線速度：由赤道向南北兩極遞減；練習(xí)：1.有關(guān)地球自轉(zhuǎn)概念的敘述，正確的是：( )A.地球自東向西繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)，就是地球的自轉(zhuǎn)B.地球自西向東繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)，就是地球的自轉(zhuǎn)C.地球自西向東繞太陽旋轉(zhuǎn)一周，就是地球的自轉(zhuǎn)D.地球在自身萬有引力作用下繞太陽的運動，叫做地球的自轉(zhuǎn)2.有關(guān)地球自轉(zhuǎn)角速度的敘述，正確的是：( )A.每天大約向東轉(zhuǎn)15度 B.每小時大約向東轉(zhuǎn)過1