六年級上冊數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第1頁
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文檔簡介

1、,扇形,人教版數(shù)學(xué)六年級(上冊),合起來像把尺， 展開像半月。 人家笑它冷， 它笑大家熱。,(打一夏季常用生活用品),猜一猜：,生活中的扇形,思考：,什么是扇形？,扇形有什么特點(diǎn)？,圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。,讀作：弧AB,0,m,n,O,1.請讀出這條弧,一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的 兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。,0,A,B,A,B,A,下列各圖中,那些圖形是扇形？,( 不是 ),( 是 ),( 是 ),( 不是 ),( 不是 ),( 不是 ),頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。,0,指出下面圖形中哪些角是圓心角，哪些角不是圓心角。,是,不是,是,不是,圖1,圖2,圖3,圖4,畫一個圓，再在圓中畫一個扇

2、形，并給扇形涂上自己喜歡的顏色。,畫一畫,扇形的大小與什么有關(guān)系？,比較下面等圓中扇形的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？,在同圓或等圓里，圓心角越大，所對應(yīng)的扇形越大；圓心角越小，所對應(yīng)的扇形越小。,比較下面扇形的大小，你又有什么發(fā)現(xiàn)？,圓心角相等的扇形中，半徑越長，扇形越大，半徑越短，扇形越小。,180,90,以半圓為弧的扇形的圓心角是180。,下面圓中的扇形面積各是圓面積的幾分之幾？ 并說明理由。,180,270,36,120,60,90,1. 指出下列物體中的扇形。,知識應(yīng)用,2判斷。 (1)頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角() (2)因?yàn)樯刃问撬趫A的一部分，那么圓的一部分一定是扇形() (3)在同一個圓內(nèi)，圓心角越大，扇形也就越大。() (4)圓比扇形大。() (5)半圓也是一個扇形。(),60,r=3cm,計(jì)算下面扇形的面積,拓 展延伸,像這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫做扇環(huán).,想一想，怎樣求下面扇環(huán)的面積？,思維體操,（1）,（2）,（1）,（2）,怎樣

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