高一物理寒假作業(yè)

1、沭陽縣潼陽中學20132014學年度上學期高二年級寒假作業(yè)一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的）1某質(zhì)點向東運動12m，又向西運動20m，又向北運動6m，則它運動的路程和位移大小分別是（ ）A2m，10m B38m，10m C14m，6m D38m，6m2關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）A速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B平均速度就是速度的平均值，它只有大小，沒有方向，是標量C運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是矢量D汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器3一質(zhì)點做勻變速直線運動，某一段位移內(nèi)平均速度為v，且已知前一半

2、位移內(nèi)平均速度為v1，則后一半位移的平均速度v2為（ ）A B C DBCAstt0O圖14A、B、C三質(zhì)點同時同地沿一直線運動，其st圖象如圖1所示，則在0t0這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）A質(zhì)點A的位移最大B質(zhì)點C的平均速度最小C三質(zhì)點的位移大小相等D三質(zhì)點平均速度一定不相等5甲、乙兩物體在同一條直線上，甲以v6m/s的速度作勻速直線運動，在某時刻乙以a3m/s2的恒定加速度從靜止開始運動，則（ ）A在2s內(nèi)甲、乙位移一定相等 B在2s時甲、乙速率一定相等C在2s時甲、乙速度一定相等 D在2s內(nèi)甲、乙位移大小一定相等6某質(zhì)點從靜止開始作勻加速直線運動，已知第3s內(nèi)通過的位移為s，則物

3、體運動的加速度為（ ）ABCD 7某質(zhì)點以大小為a0.8m/s2的加速度做勻變速直線運動，則（ ）A在任意一秒內(nèi)速度的變化都是0.8m/sB在任意一秒內(nèi)，末速度一定等于初速度的0.8倍C在任意一秒內(nèi)，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1358某汽車沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為L，在處速度為v1，在處速度為v2，則（ ）A勻加速運動，v1v2B勻減速運動，v1v2C勻加速運動，v1v2D勻減速運動，v1v29自由下落的質(zhì)點，第n秒內(nèi)位移與前n1秒內(nèi)位移之比為（ ）A B C D10在拍球時，球的離手點到地面的高度為h，不計空氣阻力， 可以

4、判斷球落地所需的時間為（ ）A一定等于 B一定小于C一定大于 D條件不足，無法判斷二、填空題（把正確答案填寫在題中的橫線上，或按題目要求作答。）11一輛以12m/s的速度在水平路面上行駛的汽車，在剎車過程中以3m/s2的加速度做勻減速運動，那么t5s后的位移是_m。12一物體由靜止開始做勻加速直線運動，它在最初0.5s內(nèi)的平均速度v1比它在最初1.5s內(nèi)的平均速度v2小2.5m/s，則最初1.5s內(nèi)的平均速度v2_m/s。13一質(zhì)點做勻減速直線運動，初速度為v012m/s，加速度大小為a2m/s2，運動中從某一時刻計時的1s時間內(nèi)質(zhì)點的位移恰為6m，那么此后質(zhì)點還能運動的時間是_s。14在空中

5、某固定點，懸一根均勻繩子。然后懸點放開讓其自由下落，若此繩經(jīng)過懸點正下方H20m處某點A共用時間1s（從繩下端抵A至上端離開A），則該繩全長為_m（計算中取g10m/s2）。01243s19cm圖215cm15甲球從離地面H高處從靜止開始自由下落，同時使乙球從甲球的正下方地面處做豎直上拋運動。欲使乙球上升到處與甲球相撞，則乙球上拋的初速度應(yīng)為_。16在做探究小車的速度歲時間變化的規(guī)律的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖2所示。設(shè)0點為記數(shù)點的起點，相鄰兩記數(shù)點間還有四個點，則第一個記數(shù)點與起始點間的距離s1_cm，物體的加速度a m/s2，物體經(jīng)第4個記數(shù)點的瞬時速度為v

6、m/s。三、計算題（要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位）17為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持一定的距離。已知某高速公路的最高限速為v40m/s。假設(shè)前方汽車突然停止，后面司機發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t0.5s。剎車時汽車的加速度大小為4m/s2。求該高速公路上行駛的汽車的距離至少應(yīng)為多少？（g取10m/s2） 18做自由落體運動的物體，最后5s內(nèi)的位移恰好是前一段時間位移的3倍，求物體開始下落的位置距面的高度H和物體著地時的速度v。甲車乙車ABMN圖319如圖3所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛

7、汽車原來停在A、B兩處，A、B間的距離為85m，現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運動，加速度a12.5m/s2，甲車運動6.0s時，乙車立即開始向右做勻加速直線運動，加速度a25.0m/s2，求兩輛汽車相遇處距A處的距離。高一物理期末復(fù)習資料主要內(nèi)容：運動的描述及直線運動一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的）1關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（ ）A加速度大的物體速度變化大B加速度大的物體速度變化快C加速度為零的物體速度也為零D加速度不為零的物體速度必定越來越大2下列哪種情況是可能出現(xiàn)的（ ）A物體的加速度增大時，速度反而減小B物體的速度為零時，加速度卻不為零C物體的加

8、速度不為零且始終不變，速度也始終不變D物體的加速度大小和速度大小均保持恒定s/mt/ss0t0tO圖1甲乙3如圖1所示，為甲、乙兩物體相對于同一坐標的st圖象，則下列說法正確的是（ ）甲、乙均做勻變速直線運動甲比乙早出發(fā)時間t0甲、乙運動的出發(fā)點相距s0甲的速率大于乙的速率ABCD4做勻變速直線運動的物體，在某段時間t內(nèi)通過的位移是s，則表示（ ）A物體在t時間內(nèi)的平均速度 B物體在t時間末的瞬時速度C物體在t時間內(nèi)速度的變化量 D物體在s這段位移中點的瞬時速度5兩物體都做勻變速直線運動，在給定的時間間隔t內(nèi)（ ）A加速度大的，其位移一定大B初速度大的，其位移一定大C末速度大的，其位移一定大D

9、平均速度大的，其位移一定大6一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，初速度v00，加速度a0，當a值減小時（a仍大于零）則質(zhì)點的（ ）A速度不斷減小，位移逐漸增大B速度和位移都只能逐漸增大到某個定值C速度增大，位移趨近于某個定值D速度逐漸增大，位移也逐漸增大7一物體的位移函數(shù)式是s4t2t25（m），那么它的初速度和加速度分別是（ ）A2m/s，0.4m/s2B4m/s，2m/s2C4m/s，4m/s2D4m/s，1m/s2 8從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個球的時間差為1s，則以下判斷正確的是（g取10m/s2，不計空氣阻力）（ ）Ab球下落高度為20m時，a球的速度大小為2

10、0m/sBa球接觸地面瞬間，b球離地高度為45mC在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定D在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定9一只氣球以10m/s的速度勻速上升，某時刻在氣球正下方距氣球s06m處有一小石子以20m/s的初速度豎直上拋，則下述正確的是（g取10m/s2，不計空氣阻力）（ ）A石子能追上氣球 B石子追不上氣球C若氣球上升速度為9m/s，其余條件不變，則石子在拋出后1s末追上氣球D若氣球上升速度為7m/s，其余條件不變，則石子到達最高點時，恰追上氣球10在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，利用打點計時器在紙帶上打出了一系列的點，如圖2所示。設(shè)各相鄰記數(shù)點之間的距離分別為s

11、1、s2、s3、s6，相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為T，則下列關(guān)系式中正確的是（ ）0125436s1s2s3s4s5s6圖2As2s1aT2Bs4s13aT2CD打點2時物體的速度為v2二、填空題（把正確答案填寫在題中的橫線上，或按題目要求作答。）11一質(zhì)點作勻變速直線運動，其速度表達式為v（54t）m/s，則此質(zhì)點運動的加速度a為_m/s2，4s末的速度為_m/s；t_s時物體的速度為零，質(zhì)點速度為零時的位移s_m。 12沿一直線運動的物體，在第1s內(nèi)以10m/s的速度做勻速直線運動，在隨后的2s內(nèi)以7m/s的速度做勻速直線運動，那么物體在2s末的瞬時速度為_，在這3s內(nèi)的平均速度為_。13物

12、體做勻變速直線運動，第2s內(nèi)的平均速度為7m/s，第3s的平均速度為5m/s，物體運動的加速度大小為_m/s2，其方向與初速度的方向_；（填“相同”或“相反”）14一物體從某行星上的一懸崖上從靜止開始下落，1s后，從起點落下4m。該行星上的重力加速度為_m/s2。若該物體再下落4s，它將在起點下面_m處。15完全相同的三塊木塊，固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，子彈穿透第三塊木塊的速度恰好為零，設(shè)子彈在木塊內(nèi)做勻減速直線運動，則子彈先后射入三木塊前的速度之比為_，穿過三木塊所用的時間之比_。16在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，把打出的每一個點都作為計數(shù)點，量得所得紙帶上第6計數(shù)點

13、到第11計數(shù)點之間的距離為2.0cm，第21計數(shù)點到26計數(shù)點之間的距離為4.4cm。已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz，那么可知小車運動的加速度是_m/s2。三、計算題（要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位）17一支300m長的隊伍，以1m/s的速度行軍，通訊員從隊尾以3m/s的速度趕到隊首，并立即以原速率返回隊尾，求通訊員的位移和路程各是多少？18在一條平直的公路上，乙車以v乙10m/s的速度勻速行駛，甲車在乙車的后面作初速度為v甲15m/s，加速度大小為a0.5m/s2的勻減速運動，則兩車初始距離L滿足什么條件時可以使（設(shè)兩車相遇時互

14、不影響各自的運動）：（1）兩車不相遇；（2）兩車只相遇一次；（3）兩車能相遇兩次。19ABDC圖從斜面上某位置，每隔T0.1 s釋放一個小球，在連續(xù)釋放幾個后，對在斜面上的小球拍下照片，如圖7所示，測得sAB 15 cm，sBC 20 cm，試求：（1）小球的加速度a；（2）拍攝時B球的速度vB；（3）拍攝時C、D間的距離sCD；（4）A球上面滾動的小球還有幾個？高一物理期末復(fù)習資料主要內(nèi)容：運動的描述及直線運動一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的）1A、B兩物體均做勻變速直線運動，A的加速度a11.0 m/s2，B的加速度a22.0m/s2，根據(jù)這些條件做出的以下判斷

15、，其中正確的是（ ）AB的加速度大于A的加速度BA做的是勻加速運動，B做的是勻減速運動C兩個物體的速度都不可能為零D兩個物體的運動方向一定相反2甲、乙、丙三輛汽車在平直的公路上以相同的速度同時經(jīng)過某路標，從此時刻開始甲車做勻速直線運動，乙車先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動，丙車先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動，它們經(jīng)過下一個路標時的速度又相同，則（ ）A甲車先通過下一個路標B乙車先通過下一個路標C丙車先通過下一個路標D三輛車同時通過下一個路標vtOv0vtt圖13某物體由靜止開始，做加速度為a1的勻加速直線運動，運動時間為t1，接著物體又做加速度為a2的勻減速直線運動，再經(jīng)過時間t2，

16、其速度變?yōu)榱?，則物體在全部時間內(nèi)的平均速度為（ ）A BC D4一個以初速度v0沿直線運動的物體，t秒末速度為vt，如圖1所示，則關(guān)于t秒內(nèi)物體運動的平均速度和加速度a說法中正確的是（ ）A B Ca恒定 Da隨時間逐漸減小5做初速度不為零的勻加速直線運動的物體，在時間T內(nèi)通過位移s1到達A點，接著在時間T內(nèi)又通過位移s2到達B點，則以下判斷正確的是（ ）A物體在A點的速度大小為B物體運動的加速度為C物體運動的加速度為D物體在B點的速度大小為6物體從靜止開始做勻加速運動，測得第ns內(nèi)的位移為s，則物體的加速度為（ ）A BCD7石塊A自塔頂從靜止開始自由落下s1時，石塊B從離塔頂s2處從靜止開

17、始自由落下，兩石塊同時落地，若不計空氣阻力，.則塔高為（ ）As1+s2BCD 8不計空氣阻力，同時將一重一輕兩石塊從同一高度自由下落，則兩者（ ）在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度；在下落這段時間內(nèi)平均速度相等；在1 s內(nèi)、2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)位移之比為149；重的石塊落得快，輕的石塊落得慢。A只有正確 B只有正確C只有正確 D都正確9從勻加速上升的氣球上釋放一物體，在放出的瞬間，物體相對地面將具有（ ）A向上的速度 B向下的速度C沒有速度 D向下的加速度10某同學身高1.8m，在運動會場上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高度的橫桿，據(jù)此可估算出他起跳時堅直向上的速度大約為（

18、取g10m/s2 ）（ ）A2m/sB4m/sC6m/sD8m/s二、填空題（把正確答案填寫在題中的橫線上，或按題目要求作答。）11一小球由靜止開始沿光滑斜面滾下，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知sAB6 m，sBC10 m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度依次是_m/s、_m/s、_m/s。12在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，小車掛上鉤碼和紙帶后，停在靠近計時器處，計時器使用的是50 Hz的交變電流。這時鉤碼離地面高度為0.8。現(xiàn)要求紙帶上記錄的點數(shù)不得少于41個，則小車運動的加速度應(yīng)不超過_m/s2（紙帶與木板足夠長）。16AEBCD單位：cm

19、345476圖213在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，計時器使用的是50 Hz的交變電流。隨著小車的運動，計時器在紙帶上打下一系列的點，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，在兩個相鄰的計數(shù)點中還有4個點沒有畫出，測得的距離如圖2所示（單位為cm），則小車的加速度為_ m/s2。14以10 m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動。若汽車剎車后第2s內(nèi)的位移為6.25，剎車后6s內(nèi)汽車的位移多_m。 15一個物體以某一初速度v0開始作勻減速直線運動直到停止，其總位移為s。當它的位移為時，所用時間為t1，當它的速度為時，所用時間為t2。則t1t2_。16做自由落體運動的小球通過某一段距

20、離h所用的時間為t1，通過與其連續(xù)的下一段同樣長的距離所用的時間為t2，該地的重力加速度g_。三、計算題（要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位）17用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8 m。若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2 s，重力加速度g10 m/s2，求木棒AB的長度？18鐵路列車與其它車輛的運行方式不同，列車自重加載重達千余噸甚至數(shù)千噸，列車奔馳在軌道上時的動能很大。當鐵路機車司機駕駛機車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時，從采取緊急剎車的地點開始至列車停止地點為止，這段距離稱之

21、為制動距離。制動距離不僅與列車重量有關(guān)，還與列車的行駛速度密切相關(guān)。目前，我國一般的普通列車行駛的速度約為v0180km/h，其制動距離為s0800m左右，提速后的“K”字號的快速列車，行駛時的速度均超過100 km/h。今后，隨著列車不斷地提速，速度v02將達到120140 km/h，其制動距離也將相應(yīng)加大，這么長的制動距離無疑是對行車安全提出了更高的要求。目前，上海地區(qū)的鐵路與公路（道路）平交道口就有240余處，行人和車輛在穿越平交道口時，要充分注意到火車的制動距離，以保證安全。求（假設(shè)列車的制動加速度不變）：（1）我國一般的普通快車的制動加速度為多少？（2）提速后的“K”字號列車的制動距

22、離至少為多少？（3）當火車時速達到v02140 km/h時，在鐵路與公路的平交道口處，為保證行人和車輛的安全，道口處的報警裝置或柵欄至少應(yīng)提前多少時間報警或放下？19一輛長為5m的汽車以v115m/s的速度行駛，在離鐵路與公路交叉點175m處，汽車司機突然發(fā)現(xiàn)離交叉點200m處有一列長300m的列車以v220m/s的速度行駛過來，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機應(yīng)采取什么措施？（不計司機的反應(yīng)時間，要求具有開放性答案）高一物理期末復(fù)習資料主要內(nèi)容：相互作用一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的）1關(guān)于力的下述說法中正確的是（ ）A力是物體對物體的作用B只有直接接觸的物體間才有

23、力的作用C力可以離開物體而獨立存在D力的大小可以用天平測量2關(guān)于地球上的物體，下列說法中正確的是（ ）A物體靜止時不受到重力作用 B物體只有落向地面時才受到重力作用 C物體落向地面時比物體上拋時所受的重力小 D物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否運動及怎樣運動無關(guān) 3關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是 （ ）A物體的重心不一定在物體上 B用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心 C一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變 D舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置不變 4一個物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化 （ ）A把它從赤道拿到南極B把它送到月球上去 C把它放到水里

24、D改變它的運動狀態(tài)5下列說法中不正確的是（ ）A書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的B用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的C繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體6關(guān)于摩擦力，下面說法正確的是（ ）F圖1A摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反B相互壓緊，接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力C相互接觸的物體之間，壓力增大，摩擦力一定增大D靜止的物體受到靜摩擦力的大小和材料的粗糙程度無關(guān)7如圖1所示，用水平力F把一鐵塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動，當F增大時（ ） A墻對鐵塊的彈力增大B墻對鐵塊

25、的摩擦力增大C墻對鐵塊的摩擦力不變D墻與鐵塊間的摩擦力減小8兩個力的合力F為50N，其中一個力F1為30N，那么另一個力F2的大小可能是（ ）A10N B15NC80ND85N 9關(guān)于分力和合力，以下說法不正確的是（ ）A合力的大小，小于任何一個分力是可能的B如果一個力的作用效果其它幾個力的效果相同，則這個力就是其它幾個力的合力C合力的大小一定大于任何一個分力D合力可能是幾個力的代數(shù)和 abOP圖210如圖2所示，在探究求合力的方法這一實驗中，兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90，使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中，保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個過程中，關(guān)于a、b兩彈

26、簧秤示數(shù)的變化情況是（ ）Aa示數(shù)增大，b示數(shù)減小 Ba示數(shù)減小，b示數(shù)增大Ca示數(shù)減小，b示數(shù)先增大后減小Da示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大二、填空題（把正確答案填寫在題中的橫線上，或按題目要求作答。）11質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當受到20N的水平推力作用時開始滑動，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動，該物體受到的最大靜摩擦力為_，物體與桌面的動摩擦力因數(shù)_；當水平推力為15N而物體仍運動時，物體受到的摩擦力為_；當水平推力為15N而物體靜止時，物體受到的摩擦力為_；當水平推力為40N時，物體受到的摩擦力又為_。（g=10N/kg）12用手握住繩的兩端，在繩的中

27、點懸掛一重物，改變兩繩間的夾角，如果物體始終處于平穩(wěn)狀態(tài)（繩的拉力的合力始終等于重力），則當_時，繩中的拉力最小，當_時繩中的拉力等于重力，在角增大的過程中，繩中的拉力逐漸變_。13在做探究求合力的方法的實驗中，有下列一些實驗步驟：A把橡皮條的一端固定在A點，將兩條細繩接在橡皮條的另一端B記下兩個彈簧秤的讀數(shù)，描下橡皮條結(jié)點的位置OC記下彈簧秤的讀數(shù)，描下細繩的方向D按同樣的比例作出這個F的圖示E只用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置OF比較F與用平行四邊形定則求得的合力FG在紙上按比例作出這兩個力F1和F2的圖示H通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長使結(jié)點到達某一位置

28、OI在桌上平放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，用圖釘將紙固定在方木板上37圖3J描下兩條細繩的方向K用平行四邊形定則作出合力F將實驗步驟的序號按正確次序排列_。14如圖3所示，重力G50N的物體靜止在斜面上，斜面的傾角q37，斜面對物體的靜摩擦力為_N。若斜面的傾角減小，斜面對物體的靜摩擦力將_（填“增大”或“減小”）（sin370.6，cos370.8）。ABDCabcd圖415把一條盤放在地上的長為l的均勻鐵鏈豎直向上剛好拉直時，它的重心位置升高了_。如圖4所示，把一個邊長為l的質(zhì)量分布均勻的立方體，繞bc棱翻轉(zhuǎn)使對角面AbcD處于豎直位置時，重心位置升高了_。三、計算題（要求寫出必要的文

29、字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位）16兩個共點力的夾角為90時，它們的合力大小為N，如果這兩個力成某一角度時，它們的合力與其中的一個分力垂直，且大小為N，求這兩個力的大小。45圖517如圖5所示，接觸面均光滑，球處于靜止，球的重力為G50N，用力的分解法求：球?qū)π泵娴膲毫颓驅(qū)ωQ直擋板的壓力？ 18如圖6所示，貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運動。取g10m/s2， 求：（1）物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)？（2）如果用水平力F向左拉B，

30、使物體A和B做勻速運動，需多大的拉力？BAO圖6（3）若在原來靜止的物體B上放一個質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？高一物理期末復(fù)習資料主要內(nèi)容：相互作用一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的）1下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）A力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的B馬拉車前進，馬對車有拉力作用，但車對馬沒有拉力作用C根據(jù)效果命名的同一名稱的力，性質(zhì)也一定相同D只有兩物體直接接觸時才會產(chǎn)生力的作用2下列說法，正確的是 （ ） A物體所受摩擦力的大小不僅跟接觸面的性質(zhì)和物體對接觸面的壓力有關(guān)，有時也跟物體的運動情況有關(guān) B靜摩擦力的方向總是沿接觸面

31、的切線方向，且跟物體運動的方向相反 C滑動摩擦力的大小F跟物體對接觸面壓力的大小FN成正比，其中FN是彈性力，在數(shù)值上等于物體的重力 D靜摩擦力是變力，壓力增大時，靜摩擦力也隨著增大3某一物體在斜面上保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（ ）A重力可分解為沿斜面向下的分力與對斜面的壓力B重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力C物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是平衡力D重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力4關(guān)于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是（ ）A有彈力必定有摩擦力 B有摩擦力必定有彈力C摩擦力的大小一定與彈力大小成正比 D摩擦力方向與彈力方

32、向始終垂直5如圖1所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，力F作用在物體C上后，各物體仍保持靜止狀態(tài)，那么以下說法正確的是（ ）FBCA圖1AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受的各個摩擦力的合力不為零DA、B、C三個物體組成的整體所受摩擦力為零6如圖2所示，細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同，長度MO，則在不斷增加重物G重力的過程中（繩OC不會斷） （ ）MNOCG圖2AON繩先被拉斷BOM繩先被拉斷CON繩和OM繩同時被拉斷D因無具體數(shù)據(jù)，故無法判斷哪條繩先被拉斷7關(guān)于共點力，下面說法中不正確的是（ ）A幾個力的作用點在同一點上，這幾個力是共點力B幾個力作用在同一物體上的不同點，這幾個

33、力一定不是共點力C幾個力作用在同一物體上的不同點，但這幾個力的作用線或作用線的延長線交于一點，這幾個力也是共點力D物體受到兩個力作用，當二力平衡時，這兩個力一定是共點力8三個力作用在同一物體上，其大小分別為6N、8N、12N，其合力大小可能是（ ） A4NB0N C15ND28N 9一個力分解為兩個分力，下列情況中，不能使力的分解結(jié)果一定唯一的有（ ）A已知兩個分力的方向 B已知兩個分力的大小C已知一個分力的大小和另一個分力的方向 D已知一個分力的大小和方向10在探究合力的求法的實驗中，下述哪些方法可減少實驗誤差（ ）A兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些B兩個分力F1和F2的大小要適當大一

34、些C拉橡皮筋的細繩套要稍長一些D實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度二、填空題（把正確答案填寫在題中的橫線上，或按題目要求作答。）11在探究合力的求法實驗中的三個實驗步驟如下：(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套。通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使它與細繩套的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2。(2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。(3)只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數(shù)F和細繩套的方向。以上

35、三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?中是_；中是_；中是_。圖4ABAB圖312有三個力，F(xiàn)1=6 N，F(xiàn)28 N，F(xiàn)312 N，F(xiàn)1和F2的方向垂直，F(xiàn)3的方向可任意變，這三個力的合力最大值為_N，最小值為_N。（F1、F2和F3在同一平面）13請你設(shè)計一個測量紙和桌面之間的動摩擦因數(shù)的實驗。說明實驗原理和做法，并實際測量。14兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m（Mm），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖3所示。不計摩擦，地面對A的作用力的大小為_，繩對A的作用力的大小為_。15 如圖4所示，重為200N的A木塊被B木塊拉著在水平桌面上，當B為100N時，A剛好開始移動，當

36、B為80N時，A可保持勻速運動，則A與桌面間的動摩擦因數(shù)為_，如果B為50N，A受的摩擦力為_N，如果B為120N，A受的摩擦力為_N。 三、計算題（要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位）AOBF圖516如圖5所示，繩子AB能承受的最大拉力為100N，用它懸掛一個重50N的物體，現(xiàn)在其中點O施加一個水平拉力F緩慢向右拉動，當繩子斷裂時AO段與豎直方向間的夾角是多大？此時水平拉力F的大小為多少？圖6ABF17如圖6所示，物體A重GA40 N，物體B重GB20 N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同。用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當

37、F30 N時，才能將B勻速拉出。求接觸面間的動摩擦因數(shù)多大？18如圖7所示，兩根相同的橡皮繩OA、OB，開始夾角為0，在O點處打結(jié)吊一重G50 N的物體后，結(jié)點O剛好位于圓心。（1）將A、B分別沿圓周向兩邊移至A、B，使AOABOB60。欲使結(jié)點仍在圓心處，則此時結(jié)點處應(yīng)掛多重的物體?AABBO圖7（2）若將橡皮繩換成無明顯彈性的輕繩，結(jié)點仍在圓心O，在結(jié)點處仍掛重G50 N的重物，并保持左側(cè)輕繩在OA不動，緩慢將右側(cè)輕繩從OB沿圓周移動，當右側(cè)輕繩移動到什么位置時右側(cè)輕繩中的拉力最?。孔钚≈凳嵌嗌?？高一物理期末復(fù)習資料主要內(nèi)容：相互作用一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正

38、確的）1如圖1所示，木塊A沿斜面B勻速下滑，B相對于地面靜止，則B與地面間的摩擦力（ ）圖1A無摩擦力B有摩擦力，方向向左C有摩擦力，方向向右D有摩擦力，方向不定圖22如圖2所示，一傾斜木板上放一物體，當板的傾角逐漸增大時，物體始終保持靜止，則物體所受（ ）A摩擦力變大B支持力變大C合外力恒為零D合外力變大圖33質(zhì)量為m的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間，如圖3所示。當斜面傾角由零逐漸增大時（保持擋板豎直），斜面和擋板對圓球的彈力大小的變化是（ ）A斜面的彈力由零逐漸變大B斜面的彈力由mg逐漸變大C擋板的彈力由零逐漸變大D擋板的彈力由mg逐漸變大4如圖4所示，桿的上端用細繩吊在天花板上的D

39、點，下端放在水平面上，且桿都處于靜止狀態(tài)，則桿對地面的摩擦力方向向左的是 （ ）OOOOABCD圖45一個物體受三個共點力平衡，如圖5所示，已知，關(guān)于三個力的大小，下列說法中正確的是（ ） F1F2F3圖5F2F3 F1F2F3F1F2F3 F3F1F2ABCD6如圖6所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重為G的物塊，物塊靜止在斜劈上，今用一豎直向下的力F作用于物塊上，下列說法錯誤的是 （ ）ACB圖6A斜劈對物塊的彈力增大B物塊所受的合力不變C物塊受到的摩擦力增大D當力F增大到一定程度時，物體會運動7如圖7所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力F而物體仍保

40、持靜止，則下列判斷中正確的是（ ）圖7A斜面對物體的靜摩擦力一定增大B斜面對物體的支持力一定增大C物體在水平方向所受合力一定增大D物體在豎直方向所受合力一定增大8如圖8所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則水泥圓筒在兩木棍上將（ ）ADCB圖8A仍勻速滑下 B加速滑下 C可能靜止 D一定靜止9如圖9所示，OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的O點，另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連。當繩處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用。B為緊挨繩的一光滑