一年級下冊連詞成句專項訓練習2014_第1頁
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文檔簡介

1、一年級連詞成句專項訓練（一）2014-5班級- - 姓名- - 學號- 成績-連詞成句做題方法 1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。 例如：世界 黑 這么 嗎？ 外面的 也 世界 這么 原來 美麗 呀！ 表示問句的詞：誰？哪里？嗎？什么？為什么？怎么？ 幾個？多少？是不是？表示感嘆句的詞：多么！真！太！??！呀！極了！ 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。 例如：有趣的 小鳥們 一個 爭論 熱烈地 問題正在 “有趣的”應該和名詞“問題”搭配， “熱烈地”應該和動詞“爭論”搭配。 正確答案：小鳥們正在熱烈的爭論一個有趣的問題。 為樹木

2、 啄木鳥 森林里 不停地 勤勞的 治病 “勤勞的”應該和名詞“啄木鳥”搭配， “不停地”應該和動詞“治病”搭配。正確答案：森林里，勤勞的啄木鳥不停地為樹木治病。3.連一連，加正確的標點。注意：用掉一個序號，劃去一個序號；標點不要漏。哪些情況加逗號：1）表示時間的詞語放在句子開頭：清晨，太陽從東方升起來了。2）表示地點的詞語放在句子開頭：森林里，啄木鳥為樹3）表示稱呼的詞語放在句子開頭：媽媽，你在哪里？ 4）第一層意思表達完了：太陽升起來了，牽?；ㄩ_了。4.仔細檢查三遍： 第一遍：看看數(shù)字或者詞語有沒有遺漏，標點有沒有忘記。第二遍：按1、2、的順序查一查數(shù)字有沒有寫錯。第三遍：讀一讀是否通順。連

3、詞成句練習1、圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成 _ 2、辛辛苦苦 我們農民伯伯 種出來的 糧食 吃的是 _ 3、奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領著人行橫道線 _ 4、海洋 馬路 國慶節(jié)的 燈 成了 的 晚上 _ 5、多么一只這云小白兔朵像 _ 6、小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 7、挨挨擠擠的 像 一個個 大圓盤 荷葉 碧綠的 _ 8、沿著 海鷗 海岸 媽媽 幾圈 轉了 著急地 _ 9花公園開得里的美麗很 _ 10、國家 兇惡的 一級 動物 蟒蛇 保護 是 _ 11、一個 關于 滅絕 恐龍 是 科學上的 謎 的 _ 12. 高高興興地到了去同學們植樹 春天 _ 13、迅速地 救援 能 水上飛機 海上 船只 遇難的 _ 14、爭先恐后 回答 舉手 問題 小朋友們 地 _ 15、石榴 慢慢地 樹上 一排排 露出 笑了 牙齒 _ 16、一個個 柿子樹上 紅燈籠 柿子 秋天到了 似的 掛滿了 _ 17、紅燈籠 柿子樹 大柿子 上 掛著 上 一個個 像 _ 18、院子里 大樹下 奶奶 故事 我們 在聽 雷鋒的

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