【高考風(fēng)向標(biāo)】2013年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三章 第5講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第1頁
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文檔簡介

1、第5講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì),1直線與平面垂直,任意,垂直,(1)直線與平面垂直定義:如果一條直線和一個平面相交,并 且和這個平面內(nèi)的_一條直線都_,那么這條直線和這個 平面垂直 (2)直線與平面垂直判定定理:如果一條直線和一個平面內(nèi)的 兩條_直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面 (3)直線與平面垂直性質(zhì)定理:垂直于同一個平面的兩條直線,_,平行,相交,2平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義:相交成直二面角的兩個平面,叫 做互相垂直的平面 (2)平面與平面垂直的判定定理:如果一個平面經(jīng)過另一個平,面的_,那么這兩個平面互相垂直,垂線,(3)平面與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩個平面互

2、相垂直,那 么在一個平面內(nèi)垂直于它們_的直線垂直于另一個平面 3直線與平面所成的角 (1)如果直線與平面平行或者在平面內(nèi),則直線與平面所成的 角等于 0.,交線,(2)如果直線和平面垂直,則直線與平面所成的角等于 90. (3)平面的斜線與它在平面上的射影所成的銳角叫做這條斜線 與平面所成的角,其范圍是(0,90)斜線與平面所成的_ 是這條斜線和平面內(nèi)經(jīng)過斜足的直線所成的一切角中最_的角,4二面角,線面角,小,從一條直線出發(fā)的兩個半平面組成的圖象叫做二面角從二 面角的棱上任意一點為端點,在兩個面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條 射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角平面角是直角,的二面角叫做_,直二

3、面角,1垂直于同一條直線的兩條直線一定(,),D,A平行 C異面,B相交 D以上都有可能,2A,B 為空間兩點,l 為一條直線,則過 A,B 且垂直于 l,的平面(,),B,A不存在 C有且只有 1 個,B至多 1 個 D有無數(shù)個,4如圖 1351,在正方體 ABCDA1B1C1D1中,下列結(jié)論,D,圖 1351,中正確的個數(shù)是( ) BD1AC;BD1A1C1; BD1B1C.,A0 個,B1 個,C2 個,D3 個,3設(shè)直線m與平面相交但不垂直,則下列說法中正確的是( ) A在平面內(nèi)有且只有一條直線與直線m垂直 B過直線m有且只有一個平面與平面垂直 C與直線m垂直的直線不可能與平面平行 D

4、與直線m平行的平面不可能與平面垂直,B,5給定下列四個命題: 若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩 個平面相互平行; 若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互 垂直; 垂直于同一直線的兩條直線相互平行; 若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的 直線與另一個平面也不垂直,其中,為真命題的是(,),D,A和,B和,C和 D和,考點1,直線與平面垂直的判定與性質(zhì),例1:如圖 352,已知矩形 ABCD,過 A 作 SA平面 AC, 再過 A 作 AESB 于 E 點,過 E 作 EFSC 交 SC 于 F 點 (1)求證:AFSC (2)若平面 AEF 交 SD

5、于 G,求證:AGSD. 圖 1352,解析:(1)證明:因為BC面 SAB,且 AE 在面 SAB 內(nèi), 所以 AEBC.,又因為AESB,SBBCB, 所以 AE面 SBC.,而 SC 在面 SBC 內(nèi), 所以 AESC.,又因為 EFSC,EFAEE, 所以 SC面 AEF.,而 AF 在面 AEF 內(nèi),所以 AFSC.,直線與直線垂直直線與平面垂直平面與平 面垂直直線與平面垂直直線與直線垂直,通過直線與平面位 置關(guān)系的不斷轉(zhuǎn)化來處理有關(guān)垂直的問題出現(xiàn)中點時,平行要 聯(lián)想到三角形中位線,垂直要聯(lián)想到三角形的高;出現(xiàn)圓周上的 點時,聯(lián)想直徑所對圓周角為直角,【互動探究】 1如圖 1353,

6、PA O 所在的平面,AB 是O 的直徑, C 是O 上的一點,E,F(xiàn) 分別是 A 在 PB,PC 上的射影,給出下,面結(jié)論,其中正確命題的個數(shù)是(,),B,圖 1353,AFPB;EFPB; AFBC;AE平面 PBC.,A2 個 C4 個,B3 個 D5 個,解析:正確,又 AF平面 PBC,錯誤,考點2,平面與平面垂直的判定與性質(zhì),例 2:(2011 年江蘇)如圖 1354,在四棱錐 PABCD 中, 平面 PAD平面ABCD,ABAD,BAD60,E,F(xiàn)分別是AP, AD 的中點 求證:(1)直線 EF平面 PCD; (2)平面 BEF平面 PAD 圖 1354,BF AD BF面PA

7、D( 因為平面PAD平面 ABCD)平面BEF平面PAD(因為 BF平面BEF)前者利用面 面垂直的性質(zhì)定理,后者利用面面垂直的判定定理,【互動探究】,2(2011 年浙江)下列命題中錯誤的是(,),D,A如果平面平面,那么平面內(nèi)一定存在直線平行于平 面 B如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線 垂直于平面 C如果平面平面,平面平面,l,那么 l平面 D如果平面平面,那么平面內(nèi)所有直線都垂直于平 面 解析:因為若這條線是平面和平面的交線l,則交線l 在平面 內(nèi),明顯可得交線l 在平面內(nèi),所以交線l 不可能垂直于平面,平 面內(nèi)所有直線都垂直于平面是錯誤的,考點3,線面所成的角,例 3:如

8、圖 1355,在正方體 ABCDA1B1C1D1中,求A1B 與平面A1B1CD所成的角 圖 1355,求直線和平面所成的角時,應(yīng)注意的問題是: (1)先判斷直線和平面的位置關(guān)系(2)當(dāng)直線和平面斜交時,常有 以下步驟:作作出或找到斜線與射影所成的角;證論證 所作或找到的角為所求的角;算常用解三角形的方法求角; 結(jié)論點明斜線和平面所成的角值,【互動探究】 3如圖 1356,在長方體 ABCDA1B1C1D1中,ABBC,2,AA11,則 AC1 與平面 A1B1C1D1所成角的正弦值為(,),圖 1356,答案:D,圖 D27,考點4,立體幾何中的探索性問題,例 4:(2011 年廣東茂名一模

9、)如圖 1357,在四棱錐 P ABCD 中,底面 ABCD 為菱形,BAD60,Q 為 AD 的中點 (1)若 PA PD,求證:平面 PQB平面 PAD; (2)點 M 在線段 PC 上,PMtPC,試確定 t 的值,使 PA 平 面 MQB. 圖 1357,解析:(1)如圖1358,連接BD,四邊形ABCD菱形,,BAD60,,ABD為正三角形又Q 為AD 中點,ADBQ. PA PD,Q 為AD 的中點,ADPQ. 又BQPQQ,AD平面PQB. 又AD平面PAD,,平面PQB平面PAD.,圖1358,探索性問題是一種具有開放性和發(fā)散性的問題, 此類題目的條件或結(jié)論不完備要求解答者自己

10、去探索,結(jié)合已 有條件,進(jìn)行觀察、分析、比較和概括它對學(xué)生的數(shù)學(xué)思想、 數(shù)學(xué)意識及綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)方法的能力提出了較高的要求它有利 于培養(yǎng)學(xué)生探索、分析、歸納、判斷、討論與證明等方面的能力, 使學(xué)生經(jīng)歷一個發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的全過程,【互動探究】 4(2011 年廣東深圳一模)如圖 1359,在四棱錐 SABCD 中,ABAD,AB/CD,CD3AB,平面SAD平面ABCD,M 是 線段 AD 上一點,AMAB,DMDC,SMAD. (1)證明:BM平面 SMC;,圖 1359,(1) 證明:平面SAD平面ABCD,平面SAD平面ABCD,AD,,SM平面 SAD,SMAD, SM平面

11、ABCD.,BM平面 ABCD, SMBM.,四邊形 ABCD 是直角梯形,AB/CD,AMAB,DMDC, MAB,MDC 都是等腰直角三角形,,AMBCMD45,BMC90.BMCM. SM平面 SMC,CM平面 SMC,SMCMM, BM平面 SMC.,(2)解:三棱錐 CSBM 與三棱錐SCBM 的體積相等, 由( 1 ) 知 SM平面 ABCD,,1證明線面垂直的方法,(1)用線面垂直的定義:若一直線垂直于平面內(nèi)任一直線,這,條直線垂直于該平面,(2)用線面垂直的判定定理:若一直線垂直于平面內(nèi)兩條相交,直線,這條直線垂直于該平面,(3)用線面垂直的性質(zhì)定理:若兩平行直線之一垂直于平面

12、,,則另一條直線也垂直于該平面,(4)用面面垂直的性質(zhì)定理:若兩個平面垂直,在一個平面內(nèi),垂直于交線的直線必垂直于另一個平面,(5)如果一條直線垂直于兩個平行平面中的一個,那么也垂直,于另一個平面,(6)如果兩個相交平面都和第三個平面垂直,那么相交平面的,交線也垂直于第三個平面,2判定面面垂直的方法,(1)定義法:首先找二面角的平面角,然后證明其為直角 (2)用面面垂直的判定定理:一個平面經(jīng)過另一個平面的一條,垂線,3垂直于同一個平面的兩條直線平行,是判定兩條直線平行 的又一重要方法,是實現(xiàn)空間中平行關(guān)系和垂直關(guān)系在一定條件 下相互轉(zhuǎn)化的一種手段,4本節(jié)教材中線面垂直的性質(zhì)定理的證明用到反證法,反證 法屬邏輯方法范疇,它的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在它的原理上,即“否定之否 定等于肯定”,其中第一個否定是指否定結(jié)論,第二個否定是指 “邏輯推理結(jié)果否定了假設(shè)”,5常用定理:(1)過一點有且只有一條直線與已知平面垂直 (2)過一點有且只有一個平面與已知直線垂直;,(3)如果兩個平面互相垂直,那么經(jīng)過第一個平面內(nèi)的一點垂,直于第二個平面的直線必在第一個平面內(nèi),1面面垂直的性質(zhì)定理是證明線面垂直的依

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