




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高中學生學分認定相關(guān)知識學分要求學生在三年中獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分,社區(qū)服務2學分,社會實踐6學分),在選修I中至少獲得22學分,在選修中至少獲得6學分,總學分達到144分并通過山東省高中學業(yè)水平考試方可畢業(yè)。必修116學分包括:語文10學分、外語10學分、數(shù)學10學分、思想政治8學分、歷史6學分、地理6學分、物理6學分、化學6學分、生物6學分、信息技術(shù)4學分、通用技術(shù)4學分、音樂3學分、美術(shù)3學分、體育與健康11學分、研究性學習活動15學分、社區(qū)服務2學分、社會實踐6學分。語文、外語、數(shù)學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)等科目,學生每學習1個模塊并通過
2、考核可獲得2學分,每學習一個專題并通過考核可獲得1學分。音樂、美術(shù)和體育與健康等科目,學生每學習1個模塊并通過考核可獲得1學分。學生修滿144學分之后,還可以根據(jù)個人興趣、愛好和發(fā)展?jié)摿x修更多的模塊,并獲得更多的學分。模塊學分認定的基本內(nèi)容模塊學分認定包括過程評價(40%)和終結(jié)評價(60%)兩部分,總分100分。學分分為必修學分和選修學分兩部分,均由過程評價和終結(jié)評價兩個部分組成。(一)、學術(shù)性課程(語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學學習領(lǐng)域的學科)(折合為100分)包括過程評價分和終結(jié)評價(模塊測試60分)1、過程評價共40分:其中出勤10分、課堂表現(xiàn)10分、作業(yè)10分、平時考查10分。
3、(1)出勤10分學生原則上必須全程參加課程學習。學生參加課程修習的時間必須不少于該模塊規(guī)定學時(36節(jié))的90%,即學生參加課程修習的時間必須在32課時及以上方為合格,否則,不能取得該模塊學分,不參加過程性評價,需重新修習;因病假、事假未能達到規(guī)定學時的,在課余時間通過補課達到要求的給予認定,修習時間未能達到要求的不予認定學分。該項目以滿分10分計入綜合評價,遲到、早退、隨便外出等一次扣1分,曠課一次扣2分。學生修習課時由任課教師每節(jié)課前考勤,并填寫學校印制的巨野實驗中學大成校區(qū)課堂課堂考勤表,班主任負責統(tǒng)計記。(2)課堂表現(xiàn)10分(物理、化學和生物包括實驗操作、外語包括口語)A、優(yōu):上課認真
4、聽講,積極配合老師的教學活動,主動學習,勤于思考,動手參與能力強,踴躍發(fā)言,記10分;B、良:上課能認真聽講,能配合老師的教學活動,動手參與能力較強,有時能發(fā)言,記8分;C、合格:上課能遵守紀律,能配合老師的教學活動,動手參與能力不夠強,偶爾能發(fā)言,記6分;D、不合格:上課不能遵守紀律,學習被動,不能動手參與教學活動,經(jīng)常不發(fā)言,記4分或4以下。上課睡覺者一次扣1分。(3)作業(yè)10分根據(jù)作業(yè)質(zhì)量(包括訂正)和上交作業(yè)的次數(shù)和及時程度分別給出4-10分不等。若作業(yè)上交次數(shù)少于2/3,則作業(yè)成績分給0分。(4)平時考查10分(平時測驗成績平均分/滿分值)*102、終結(jié)評價60分(模塊測試60%):
5、每學完一個模塊后,由學校統(tǒng)一命題(物理、化學和生物的模塊測試包括實驗操作、外語模塊測試包括聽力測試)、組織紙筆測試(基于知識學習的模塊采用閉卷考試,基于開拓視野的模塊可采用開卷考試)。3、模塊考核成績模塊測試分60%過程評價分模塊考核成績在60%分以上(含60%分)為及格,取得該門課程的滿學分2分或1分,不及格者不取得學分。(二)、非學術(shù)性課程(技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康領(lǐng)域的學科)學業(yè)成績根據(jù)學生平時出勤、參與程度、動手能力、掌握程度、基本素養(yǎng)和基本技能等方面的情況分過程性評價和終結(jié)性評價進行考核。1、過程評價共50分:其中出勤20分、學習態(tài)度30分。(1)出勤20分遲到、早退、隨便外出等一次扣
6、1分,曠課一次扣2分。修習時間若未達到規(guī)定修習時間的2/3,則不能取得該模塊學分,不參加過程性評價,需重新修習;(2)學習態(tài)度30分根據(jù)學習該課程的參與認真程度按5個等級A、B、C、D、E分別給出26-30,21-25,16-20,11-15,6-10不同的分值。2、終結(jié)評價50分:每學完一個模塊后,由學校統(tǒng)一組織測試(測試可以采取多種形式)作為終結(jié)評價成績(以百分制計)。3、模塊考核成績終結(jié)評價分50%過程評價分模塊考核成績在60分以上(含60分)為及格,取得該門課程的滿學分2分或1分,不及格者不取得學分。綜合實踐活動學分認定由指導教師組織實施綜合實踐活動領(lǐng)域的研究性學習、社會實踐和社區(qū)服務
7、、校本課程的學業(yè)成績根據(jù)學生平時出勤、參與程度、研究課題、研究過程、研究結(jié)果和實踐場所、服務對象單位的書面評鑒意見以及學生在社會實踐和社區(qū)服務過程的翔實記錄綜合評定。60分以上為合格,獲得相應學分。1、研究性學習學分認定研究性學習活動共15學分,按巨野實驗中學大成校區(qū)大成校區(qū)研究性課程實施方案實施,三年累計一般完成3-5個研究課題。第一至第五學期每學期完成一個研究性課題得3學分,共15個學分。研究性學習學分以課題評價形式認定。在研究性學習課題立項時,要根據(jù)課題大小和難易程度,以及所需要學習時間來確定學分。認定研究性學習學定主要依據(jù)下面5個方面材料,由學生自主評、研究小組互評、指導教師評價三部分
8、以3:3:4的比例計分。(1)開題報告和學習方案-20分;(2)每次課題研究學習活動的記錄-20分:(3)課題研究中所收集的材料(包括原始材料),處理過的資料、參考文獻-20分;(4)具體反映每一成員參與研究的感受、體會小結(jié)-20分;(5)課題研究學習成果(論文、研究報告、解決問題的方案、活動設(shè)計、實物設(shè)計、多媒體課件等)-20分。研究性學習以小組的方式進行,每組一般控制在510人之間。 2、社會實踐學分認定社會實踐共六個學分,每學年參加一周社會實踐,獲得2學分。社會實踐由學校統(tǒng)一組織實施,按巨野實驗中學大成校區(qū)大成校區(qū)社會實踐活動實施方案,第一學年安排軍訓,第二、三學年安排參加生產(chǎn)勞動、公益
9、勞動、參觀考察或社會調(diào)查。由學校根據(jù)學生參與的時間、態(tài)度、實踐的效果和實踐場所書面意見等進行認定。1)學生每學年必須參加1周有組織、有意義的社會實踐,并且有個人的社會實踐記錄(如日記、體驗材料等),可獲得2學分。凡不符合以上要求的,均不獲得學分。2) 社會實踐可以在校內(nèi)或校外進行。3)軍訓是社會實踐的獨立內(nèi)容,時間不少于一周,記2學分。社會實踐時間-35分(以每天5課時計,每少一課時,無論病、事均扣一分,扣完為止。)社會實踐內(nèi)容-35分(記錄活動內(nèi)容,如活動安排、日記、體驗材料等)社會實踐體會-30分(活動總結(jié)和體會)3、社區(qū)服務學分認定學生三年內(nèi)應參加不少于10個工作日的社區(qū)服務,共獲得2學
10、分。每個工作日不少于5小時。參加五個工作日,獲得1學分。參加社區(qū)服務少于10個工作日的,不給學分。公益性是社區(qū)服務的最大特色,服務者的志愿與義務與否是判斷某種活動是否是社區(qū)服務活動的標準。學生可以從學校提供的社區(qū)服務清單中選擇服務內(nèi)容,也可以自己申報,經(jīng)學校審批備案。社區(qū)服務以小組的方式進行。學校依據(jù)既定程序和社區(qū)提供的相關(guān)材料(報務對象及聯(lián)系方式、服務時間、服務項目、認定簽名、服務體會等)認定有效工作日及學分。以5個工作日為一個學分單位認定??偡衷?0分以上得2學分。(1)時間25分(每少一個工作日扣5分);(2)服務對象評價30分;(3)自我鑒定15分;(4)指導、帶隊教師評價30分。學分
11、認定的程序:學分認定時間。學術(shù)性和藝體課程在修習完每個模塊后,由學校確定時間組織考試、進行學分認定;綜合實踐活動學分認定,由學校在學期或?qū)W年末根據(jù)情況進行統(tǒng)一認定。1、學生按規(guī)定完成課程(模塊)修習并經(jīng)考試、考核后,向?qū)W校提出學分認定申請并填寫學分認定申請表。2、對學生提出的學分認定申請,任課教師要綜合學生學習時間、學習態(tài)度、學習過程中的表現(xiàn)以及終線評價等情況進行考核填表,并提出學分認定的初步意見。3、社會實踐和社區(qū)服務學分的認定、還須有實踐場所、服務對象單位的書面評鑒意見和學生在社會實踐和社區(qū)服務過程的詳實記錄等相關(guān)材料,由班主任或帶隊老師進行考核,提出是否予以認定的初步意見。4、相關(guān)科目學
12、分認定小組對任課教師提出的初步意見和學生相關(guān)資料進行復審,向?qū)W分認定委員會提出認定學分的意見。5、學分認定委員會召開相關(guān)人員會議,認定學分。6、學分認定委員會主任簽署認定意見。7、公示獲得學分的學生名單。對未取得學分的學生,學分認定委員會書面通知學生并說明原因。對認定學分相關(guān)問題的處理1、未取得學分的學生對學校認定意見如有異議,可在得到通知之日起15日內(nèi)由學生本人向?qū)W校學分仲裁小組提出書面復議申請。學校學分仲裁小組提請相關(guān)小組復議,學校學分認定指導小組在15日內(nèi)召集有關(guān)教師、認定小組復議,作出決定并通知相關(guān)學生。2、學生對學校給予其他學生的學分認定如有異議,可以書面向?qū)W校學分仲裁小組反映。闡明
13、提出異議的理由并有權(quán)得到答復。3、學生因模塊考核成績不合格而不能取得學分的的處理。(1)可以申請補考或申請參加其他教學班相同學習模塊的考試。補考時間由學校安排。補考或參加其他教學班相同學習模塊的考試不得超過2次,仍不及格者,可申請重修、改修或放棄(必修課程和有必修學分要求的選修課程不得放棄,選修課程中要求獲得必修學分的模塊有其他選擇的除外)。(2)重修要在接到不取得學分的通知后1年之內(nèi)完成,重修所用時間不得與先前修習所用時間累加。同科課程(模塊)重修不得超過兩次。學生因修習時間不足不能取得學分的,可在補足修習時間后認定。4、不得獎勵學生學分,學生學習成績特別優(yōu)秀,或在某一方面表現(xiàn)特別突出,可在
14、普通高中學生發(fā)展評價報告相應欄目予以真實記錄。學分認定的誠信制度學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定和程序進行學分認定工作,加強對學分認定的管理和監(jiān)督。對違規(guī)和虛假認定行為除取消其認定的學分外,還要對有關(guān)責任人給予相應的行政處罰保證學分認定的真實性、嚴肅性,促進學生全面、主動發(fā)展。學生有下列情形之一者,不予認定學分:1、課程模塊考核不合格;綜合實踐活動未能提交規(guī)定的必備資料2、實際修習時間未達到規(guī)定要求;考勤不符合學校規(guī)定,且無正當理由的;3、學生在學分認定申請等環(huán)節(jié)上弄虛作假、涂改成績、要挾和賄賂有關(guān)學分認定人員等行為,視其情節(jié)輕重予以警告、留校查看、勸退、開除學籍等處分,并取消當年學分認定資格。4、任課教
15、師、學分認定小組成員、學分認定委員會成員建立誠信檔案。對在學分認定工作中弄虛作假、營私舞弊的同志給予相應處分。學分認定的管理和學籍管理1、學分由學校學分認定委員會認定,由學校教務處管理,并接受上級主管部門的監(jiān)督和檢查。2、學生所填報的一切與學分認定有關(guān)的表格均存入學生本人檔案,并在學校永久保存。3、學生需要休學、復學、轉(zhuǎn)學、退學的,其學分管理按上級有關(guān)部門規(guī)定處理。轉(zhuǎn)學等特殊情況下學分認定規(guī)定(一)從本省其他普通高中轉(zhuǎn)入我市學校的學生,依據(jù)其學分認定的相關(guān)檔案資料,學校學分認定委員會應承認其原有的學分記錄,并以書面形式通知轉(zhuǎn)入學生本人。外省轉(zhuǎn)入我市普通高中就讀的學生,其學分認定,依據(jù)轉(zhuǎn)入省的有
16、關(guān)規(guī)定來確定。(二)學生學習成績特別優(yōu)秀或在某一方面表現(xiàn)特別突出,可在普通高中學生發(fā)展評價報告相應欄目予以真實記錄。普通高中學生畢業(yè)的條件(一)學生每學年在每個學習領(lǐng)域都必須獲得一定學分。(二)3個學年在必須必修課程中獲得116個學分(包括研究性學習活動15學分、社區(qū)服務2學分、社會實踐6學分),選修課程必須不少于28學分,其中選修中至少獲得22個學分,學校課程(選修)中至少獲得6個學分,總學分達到144個。(三)學生學業(yè)水平考試成績合格。(四)基礎(chǔ)素養(yǎng)評定合格。學分修習計劃與學分分配1、學分修習計劃及課時課程類型科目修習學分最少學分累計最少課時累計高一高二高三必修選修必修選修必修選修國家課程語文8210180外語8210180數(shù)學8210180思想政治448144歷史66108地理66108物理66108化學66108生物66108信息技術(shù)22472通用技術(shù)22472音樂111354美術(shù)111354體育與健康44311198研究性學習活動55515270社區(qū)服務11236社會實踐2226108校本課程選修2226108高中三年選修獲得總學分22396合計1442592普通高中學制為三年。課程由必修和選修兩部分構(gòu)成,并通過學分描述學生的課程修習情況。具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛衛(wèi)生主題班會課件
- 虛擬教研室建設(shè):理論基礎(chǔ)與實施路徑
- 產(chǎn)教融合背景下地理信息科學專業(yè)教學資源建設(shè)研究
- 聚氧乙烯羥基硬脂酸酯:質(zhì)量標準、應用現(xiàn)狀及研究進展
- 國土空間規(guī)劃數(shù)據(jù)平臺構(gòu)建與應用實踐
- 斷奶仔豬飼糧中微生物成分的研究
- 燃氣安全班會課件
- 煤質(zhì)安全培訓課件
- 源自職業(yè)的溫情課件
- 餐飲行業(yè)顧客畫像構(gòu)建-洞察闡釋
- 醫(yī)療器械的風險管理培訓
- PCR室作業(yè)指導書-檢驗SOP文件
- 中華民族共同體概論課件專家版7第七講 華夷一體與中華民族空前繁盛(隋唐五代時期)
- 醫(yī)院保潔服務投標方案(技術(shù)方案)
- 設(shè)立財稅管理咨詢公司實施方案
- 車間產(chǎn)能分析報告
- 安全班組管理的基石
- 先兆流產(chǎn)護理課件
- 《計算機控制系統(tǒng)》李正軍第4版 習題答案
- 汽車耐腐蝕標準
- 眼視光應用光學題庫及答案
評論
0/150
提交評論