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不用文字和書(shū)信,語(yǔ)文A版 五年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第三單元,葉圣陶,1.學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞,理解詞語(yǔ)的意思。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容,了解古代人們用來(lái)幫助記憶和 通信的一些方法。 4.通過(guò)學(xué)習(xí)課文收集信息、討論、體會(huì)古代人民 的聰明才智,了解古代書(shū)信的不足之處和現(xiàn)代 書(shū)信的便利之處,體會(huì)通信事業(yè)的飛速發(fā)展。,學(xué)習(xí)目標(biāo),生字學(xué)習(xí),我 會(huì) 寫(xiě),初讀課文,整體感知,再讀課文說(shuō)說(shuō)人類在沒(méi)有文字之前曾經(jīng)使 用一些什么方法幫助記憶和通信的?,記憶,結(jié)繩,穿貝殼,通信,用實(shí)物傳遞信息,補(bǔ)充資料,在墻上畫(huà)象形圖案,補(bǔ)充資料,點(diǎn)狼煙,補(bǔ)充資料,擊 鼓,我們已經(jīng)了解了古代記憶和通信的一些 方法,那么,你認(rèn)為這些方法好嗎?又存在 哪些不足呢?,記憶容易混淆、容易遺忘 不便捷,通信費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢 表達(dá)意思不太明確,今天,人們的通信方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的 變化莫測(cè),那現(xiàn)代又有了哪些記事和通信方式呢?,文字記事 在電腦上保存資料 通過(guò)手機(jī) 可視電話、傳真 互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息,1.從通信方式的飛速發(fā)展,你想到了些什么? 2.人設(shè)想過(guò)將來(lái)的記憶和通信方式嗎?又會(huì)是怎 樣的呢?,再見(jiàn)!,

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