冀教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：第1單元厘米、分米、米單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

1、第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、用心填一填。 (每空 1 分，共 28 分)1在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。2我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有()、()、()，用字母表示分別是 ()、()、()。3直尺上從刻度0 到 4 是()厘米，從刻度5 到 8 是()厘米。4量操場(chǎng)的長(zhǎng)度用()作單位比較合適，量書(shū)本的長(zhǎng)度用()作單位比較合適。5在米尺上， 從刻度“0”到刻度“10”，是()厘米，也就是 ()分米，米尺上共有 ()個(gè) 10 厘米。6.花瓶有 ()個(gè)高，黑紙條長(zhǎng)（）厘米。有()個(gè)高。白紙條長(zhǎng)（）厘米。7八歲的東東的兩臂伸開(kāi)的距離大約是1()20()，手掌寬大第 1頁(yè)共 8頁(yè)約是 7()。8用 1 分米長(zhǎng)的木棒，量

2、()次是 1 米；用 50 厘米長(zhǎng)的木棒，量()次是 10 分米。二、精心辨一辨。 (對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“” )(每小題 1 分，共 5分)1小明的跳高成績(jī)?yōu)?5 米。()2小亮的身高為 150 分米。()3一把尺子不小心被丫丫折斷了，這把尺子就不能用了。()4100 厘米與 1 米的長(zhǎng)度是一樣的。()5. 左邊的測(cè)量方法是正確的。()三、靜心按要求解決。(共 16 分)1在 ()里填上合適的數(shù)。 (6 分)20 厘米 ()分米1 米 30 厘米 ()米()分米4 分米 ()厘米2 米 6 分米 ()米()厘米50 分米 ()米1 分米 20 厘米 ()分米2比一比。 (6 分)3 米40 分

3、米25 分米6 米52 厘米 2 厘米5 分米7 分米7 厘米100 厘米1 米1 米 2 厘米8 厘米3將下面的長(zhǎng)度按照先小后大的順序放入車(chē)廂。(4 分)第 2頁(yè)共 8頁(yè)5 分米1 米1 厘米10 厘米四、耐心選一選。 (把正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題 1 分，共 5分 )1下面是線段的是 ()。2黑板的長(zhǎng)大約是30()。A 米B分米C厘米3下面紙條最長(zhǎng)的是 ()。A 紅紙條： 1 米B黃紙條： 90 厘米C藍(lán)紙條： 80 分米41 米長(zhǎng)的繩子和 100 厘米長(zhǎng)的鐵絲比， ()。A 繩子長(zhǎng)B一樣長(zhǎng)C鐵絲長(zhǎng)5下面的測(cè)量方法正確的是()。五、 慧心操作，開(kāi)發(fā)大腦。 (共 17 分)第 3頁(yè)

4、共 8頁(yè)1量一量，填一填。 (8 分)(1)(2)2畫(huà)一畫(huà)。 (6 分)(1)(2)3比一比。 (3 分)()號(hào)線段最長(zhǎng)， ()號(hào)線段與 ()號(hào)線段一樣長(zhǎng)。六、用心思考，解決問(wèn)題。(共 29 分)1這棵大樹(shù)的一周大約有幾米？(5 分)2一根蠟燭長(zhǎng) 2 分米，用去 10 厘米，還剩多少厘米？ (6 分)第 4頁(yè)共 8頁(yè)3小紅每天步行上學(xué)， 從家到學(xué)校有兩條路， 小紅走哪一條比較近？近多少米？ (6 分)4 (1)螞蟻家到蚯蚓家多少厘米？(3 分)(2)螞蟻從家先到蝸牛家做客，再去蚯蚓家拿東西，一共要走多少厘米？ (3 分)第 5頁(yè)共 8頁(yè)5用左邊的三個(gè)圖形搭成右邊的圖形，你能算出右圖的高嗎？ (6 分)第 6頁(yè)共 8頁(yè)答案一、 1米厘米分米米厘米米2米分米厘米mdmcm3434米厘米5101106361187米厘米厘米8102二、 1 2 3 4 5三、 12 1 3 40 2 60 5 3 2 31 厘米10 厘米5 分米1 米四、 1A2B3C4B5B五、 1略2(1)(2)3六、 1919(米)答：這棵大樹(shù)的一周大約有9 米。22 分米 20 厘米201010(厘米 )答：還剩 10 厘米。3 153045(米)221840(米)40 米45 米45405(米)答：小紅走第條路比較近，近5 米。第 7頁(yè)共 8頁(yè)4(1)48408(厘米 )答：