《先生·好》觀后感

1、先生好觀后感 芳華不必轟轟烈烈，只要平淡真實(shí)就好，不必銘肌鏤骨，只要擁有希望就好。不管那時(shí)的你過(guò)的多糟糕，驀然回想也總會(huì)淡然一笑，感嘆一聲：那時(shí)的我們真好! 先生好這部片子一上映，就因?yàn)樗恼鎸?shí)動(dòng)人而得到較高口碑，本片子講述美美、磊磊、林濤、Jim和他們的英語(yǔ)先生王先生之間有趣而動(dòng)人的中學(xué)記憶。無(wú)論是先生觀待本身的學(xué)生，照樣學(xué)生觀待本身的夢(mèng)想，他們依舊保持著人生的堅(jiān)持.我們這群學(xué)生競(jìng)深陷此中，個(gè)個(gè)掩面而泣，內(nèi)心對(duì)付先生這份職業(yè)的使命感和責(zé)任感是那么敬畏。師者：傳道授業(yè)解惑也。什么是一名好先生?每個(gè)人在觀完片子后，都在感慨，都在思考，都在心靈上、思想上感悟到不合的體會(huì)。固然筆拙卻情深意切，固然7

2、0、80年代的那一輩先生和今世80、90后先生存在著必然的代溝，而這份先生的情懷是一樣的，對(duì)學(xué)生的責(zé)任心是一樣的。引用片子中的一句臺(tái)詞“不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”先生像辛勤的園丁，培育著桃李;先生像紅燭，燃燒本身，照亮我們;先生像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏;先生像一盞燈，為我們照亮前方的途徑，先生如同溪流，沒(méi)有江河奔跑的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是先生歡快的旋律。先生如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光線，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是先生生命代價(jià)的閃現(xiàn)。先生如同沙礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是先生

3、默默的奉獻(xiàn)。 片子是環(huán)抱八十年代一個(gè)觀似普通的高中班主任曲宛秋作為配景題材，而較為新穎的敘述方法是通過(guò)高中班上的一個(gè)男生的整個(gè)高中的回憶，串起了整部片子，這部片子具有很大的意義。本計(jì)算以“喜劇”之名緩解壓力，來(lái)看觀這部剛上映的片子先生好。但最后換來(lái)的不是這份職業(yè)給予心底軟弱的悲哀自嘲，而是泣如雨下的寂然起敬與寂默不語(yǔ)影院的燈亮了，人人久久不愿離別，影片停止，沒(méi)有七嘴八舌的點(diǎn)評(píng)，也沒(méi)有立即走人的感動(dòng)，坐在那里，沉浸此中我在片尾的音樂(lè)聲里聽(tīng)到了節(jié)制不住地抽噎，是啊，它的任何一個(gè)畫面都不能用畫面自己靜默的語(yǔ)言之外的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這就是我們對(duì)它的最高敬意。 在看觀這部片子之后，我對(duì)教師產(chǎn)生了前所未有的敬

4、意。先生最大的作用體現(xiàn)于教育學(xué)生如何為人處世，而并非對(duì)孩子不聞不問(wèn)，因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的教師能力夠率領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)“真、善、美”的意義。更何況先生們放棄了大好的芳華時(shí)光，沒(méi)有勞績(jī)大量的財(cái)富，總是默默無(wú)聞地教書育人。誰(shuí)又有來(lái)由不尊敬我們魂魄的教育者呢? 在我初中時(shí)便有一個(gè)這樣的先生，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的故國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們發(fā)展，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，雪白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又豁亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課異常認(rèn)真。授課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)闡發(fā)給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭，然則她的嚴(yán)格更是讓我們既愛(ài)又怕。一次，一位同學(xué)叫我去辦公室，說(shuō)是羅先生找我，我大吃一驚，然后為之一喜，可能是本身的什么好解題措施被先生他采用了吧，馬上希望這條通向辦公室的走廊近如咫尺。到了辦公室，我滿臉微笑地走到他的跟前，觀見(jiàn)她慈愛(ài)的笑容，心里更是喜笑顏開(kāi)。不虞，她第一句就是說(shuō)我的作業(yè)態(tài)度有問(wèn)題，竟然有多處解方程沒(méi)寫解，一道題做完沒(méi)有總結(jié)，我馬上似乎是被人當(dāng)頭一棒，笑臉馬上昏暗，觀了我本身的作業(yè)本，不禁認(rèn)為了忸捏。從此，我總會(huì)在做題時(shí)留心細(xì)節(jié)，反省時(shí)十分的仔細(xì)，再也不敢馬虎大意。她固然和睦，卻對(duì)作業(yè)要求十分嚴(yán)格，與她相處久了，我也