小升初銜接班英語教學計劃._第1頁
小升初銜接班英語教學計劃._第2頁
小升初銜接班英語教學計劃._第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初銜接班英語教學計劃 前言：人的一生會經(jīng)歷很多角色的轉(zhuǎn)變，那么從小學生轉(zhuǎn)變到中學生應(yīng)當是學生生涯中的第一個轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一個暑假，短短兩個月的時間之后，有一批孩子將進入初中的學習，他們將從幼稚，簡單的兒童逐漸變成一個有點小心思的青少年；從簡單，活潑的學習氛圍逐漸要去適應(yīng)科目多，作業(yè)復(fù)雜的初中學習，那么如何才能讓孩子們自信滿滿的去迎接新的生活，順利的蛻變成一名初中生呢？陪伴在這一階段的家長和老師需要給予孩子們支持與鼓勵；此外，做好基礎(chǔ)知識與基本學習能力也是尤為重要?？傊?，要幫助孩子做好心理、知識和學習方法的轉(zhuǎn)變。一、教學目標：1.能讓學生認識初中英語，區(qū)分初中英語與小學英語的不同，以及學習初中英

2、語的方法。2.能讓學生掌握英語基礎(chǔ)知識，包括英語語音知識，語法知識，擴大學生的詞匯量，逐步培養(yǎng)學生的閱讀能力。3.能讓學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣：1）.英語書寫習慣。2）.朗讀的習慣。3).做筆記的習慣。4).閱讀的習慣。二、教學理念 以激發(fā)學生學習英語的興趣，樹立自信心為核心，以學生為主，采納任務(wù)型教學方法，體現(xiàn)英語學習的實用性與交際性，從而激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的自信心。三、教學內(nèi)容與安排課次教學時間教學內(nèi)容安排備注第一次字母、音標：1.給學生的初中英語學習建議，26個字母教學，發(fā)音與規(guī)范書寫。2.字母組合的發(fā)音規(guī)則3.詞匯：單詞記憶法隨堂摸底考試第二次名詞 n.代詞 pron.第三次冠

3、詞 art.數(shù)詞 num.介詞 prep.第四次時態(tài)：1. 一般現(xiàn)在時2. 現(xiàn)在進行時第五次Unit 1：My name is .1. Greeting 2.Name 3.Talk about jobs.4.一般疑問句第六次Unit 2：This is my sister.口語交際文化：1.age.2.Hometown.3.family.4.三分鐘自我介紹.5.特殊疑問句第七次Unit 3：Is this your pencil？1. 人稱代詞/物主代詞2. 名詞所有格.3動詞短語第八次Unit4：Wheres my schoolbag？1. 疑問代詞2. 介詞的用法 第九次Unit5：Do you have a soccer ball?1.一般現(xiàn)在時態(tài)2.祈使句第十次Unit6：How much are these socks?1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論