




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二章 地圖知識(shí),第一節(jié) 地圖三要素,一、地圖三要素比例尺,(1)概念: 表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,也叫縮尺。,(2)公式:,比例尺的三種表示方法,小規(guī)律,不要忘記喲!,由千米換算成厘米時(shí), 要在千米數(shù)字后加上五個(gè)零, 由厘米換算成千米時(shí), 要在厘米數(shù)字中去掉五個(gè)零。,3.比例尺的大小,比例尺是分式,分母越大,比例尺越小。,例:在下列比例尺中,最大的是( ) A、1:1500000 B、 C、五十萬分之一 D、一百萬分之一,C,4.比例尺的大小、實(shí)地范圍和圖幅的關(guān)系,(1)實(shí)地范圍相同,大,詳細(xì),簡(jiǎn)略,小,兩張表示實(shí)地范圍相同的地圖( ) A. 比例尺大的,圖幅就小,表示的內(nèi)容就概略
2、B. 比例尺大的,圖幅就大,表示的內(nèi)容就詳細(xì) C. 比例尺小的,圖幅就小,表示的內(nèi)容就詳細(xì) D. 比例尺小的,圖幅就小,表示的內(nèi)容就概略,BD,(2)圖幅相同,一般大范圍地圖多選用小比例尺,小范圍地圖多選用大比例尺,小,大,詳細(xì),簡(jiǎn)略,下面三幅圖,比例尺最大的是 ,最小的是 。 實(shí)地范圍最大的是 ,最小的是 。 內(nèi)容最詳細(xì)是 ,最簡(jiǎn)略的是 。,B,A B C,C,B,C,B,C,這兩幅圖圖幅大小相等,請(qǐng)回答哪個(gè)比例尺較大,哪個(gè)比例尺較小?所反映的實(shí)際范圍哪個(gè)大?表示的地理事物哪個(gè)較詳細(xì)?,思考:1、哪些地圖需要用較小的比例尺? 2、哪些地圖需要用較大的比例尺?,練習(xí):徙步做一日往返的野外地理考
3、察,下列比例尺地 圖最不適用的是:( ) A、1:5000 B、1:10000 C、1:25000 D、1:100000,世界地圖、國家地圖等,局部地區(qū)平面圖、軍事地圖等,D,A,依據(jù)相同的圖上距離所隔的經(jīng)緯度來判定,A,B,C,72 68,10,例:下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的一幅是 ( ),圖上距離相同,表示的實(shí)地范圍越小,比例尺越大,例2:若圖中A、B兩點(diǎn)的圖上距離為2.22cm, 則該圖的比例尺為 。,A,B,1:50 000 000,170,180,170,50,60,2、比例尺的計(jì)算,在1:30 000 000比例尺的中國地形圖上。用尺子量某條河流的長度為21厘米,這條河
4、流是我國的_。,(長江),用圖上1厘米代表實(shí)際距離2000千米的世界地圖上,赤道線的長度是( ): A、200厘米 B、100厘米 C、50厘米 D、20厘米,D,2、比例尺的計(jì)算,比例尺的縮放要特別注意“放大”與“放大到”、“縮小”與“縮小到”的區(qū)別:,5.比例尺的縮放,a.將原比例尺放大到n倍,則放大后的比例尺為: b.將原比例尺放大n倍,則放大后的比例尺為: c.將原比例尺縮小到1/n倍,則縮小后的比例尺為: d.將原比例尺縮小1/n倍,則縮小后的比例尺為:,原比例尺 x n,原比例尺 x 1/n,原比例尺 x (n+1),原比例尺 x (1-1/n),2cm,邊長是2倍,面積是4倍,比
5、例尺縮放后圖幅面積的變化:?,為比例尺縮放到次數(shù)的平方,比例尺縮放后圖幅面積的變化:為比例尺縮放到倍數(shù)的平方,如將比例尺放大到原圖的 倍,則放大后圖幅面積是原來的 倍。 如將比例尺縮小到原圖的 ,則圖幅面積為原圖的,2,4,1/3,1/9,例8.將1:10000的某幅地圖,表達(dá)的范圍不變,圖幅放大為原圖的四倍,則新圖的比例尺是( ) A比例尺不變 B.1:2000 C.1:5000 D.1:40000,【解題思路】如果比例尺擴(kuò)大幾倍,圖幅將擴(kuò)大比例尺倍數(shù)的平方。在本題中圖幅放大為原圖的四倍,那么比例尺將放大為原圖的2倍,即(1:10000)2=1:5000。,二、地圖三要素方向,1、一般情況下:上北下南,左西右東,學(xué)校,科技園區(qū),農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),火車站,在學(xué)校的,在實(shí)驗(yàn)區(qū)的,在學(xué)校的,在學(xué)校的 ,正西,東北,正東,東南,指向標(biāo)地圖定向,練一練: 1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?,還是剛才的問題,你能再做一次嗎?,A在B的東南, B在C的東南, C在A的東北。,A在B的東北, B在C的西北, C在A的西南。,3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法,A在B 的、B在C的、C在A的什么方向?,三、地圖三要素圖例和注記,圖例:是地圖上用來表示地理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林省長春實(shí)驗(yàn)高中2025年高一下化學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 植樹烘焙活動(dòng)方案
- 殘聯(lián)三八節(jié)活動(dòng)方案
- 梧州植樹節(jié)活動(dòng)方案
- 漢字聽著大賽活動(dòng)方案
- 江蘇定制團(tuán)建活動(dòng)方案
- 氣球六一活動(dòng)方案
- 油費(fèi)優(yōu)惠充值活動(dòng)方案
- 畢業(yè)溫情送別活動(dòng)方案
- 歐冠分組抽簽活動(dòng)方案
- 動(dòng)物園野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖或馴養(yǎng)觀賞可行性研究報(bào)告
- 江蘇2024年江蘇省美術(shù)館招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小升初考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- DZ∕T 0215-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 煤(正式版)
- GB/T 3428-2024架空導(dǎo)線用鍍鋅鋼線
- 中國特色社會(huì)主義民族發(fā)展理論研究
- 《責(zé)任勝于能力》課件
- GB/T 5465.2-2023電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第2部分:圖形符號(hào)
- 廢氣治理設(shè)施運(yùn)行管理規(guī)程制度
- 市政工程質(zhì)量通病防治措施
- 漢字的發(fā)展(英文版介紹)Chinese-character
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論