小學(xué)學(xué)校章程規(guī)章制度一_第1頁
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文檔簡介

1、* 小 學(xué) 學(xué) 校 章 程(本章程自2016年9月1日教職工代表大會討論通過)第一章 總則第一條、為全面貫徹黨和國家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加速民主與法制建設(shè)的進(jìn)程。依據(jù)中華人民共和國教育法、小學(xué)管理章程以及有關(guān)法律法規(guī),特制定本章程。 第二條、學(xué)校名稱:巨野縣永豐街道辦事處魏海小學(xué);魏海學(xué)校是一所公辦,全日學(xué)制為六年小學(xué);校址:巨野縣永豐街道辦事處魏海村委會。第三條、學(xué)校遵照中華人民共和國義務(wù)教育法要求,保障服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時全部入學(xué),接受國家規(guī)定年限的義務(wù)教育。第四條、學(xué)校把“堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生

2、的綜合素質(zhì)作為辦學(xué)指導(dǎo)思想。第五條、學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、進(jìn)取”為校風(fēng);以“好好學(xué)習(xí),天天向上”為校訓(xùn);以“諄諄善誘,有教無類”為教風(fēng);以“嚴(yán)肅、活潑、勤奮、向上”為學(xué)風(fēng)。第六條、 辦學(xué)理念:為學(xué)生的一生奠基,對民族的未來負(fù)責(zé);教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有道德,有理想、有知識、有紀(jì)律的、能吃苦耐勞好品質(zhì),培養(yǎng)愛好學(xué)習(xí)的興趣,教以研究學(xué)問的方法。具體要求是:(一)、初步具有“五愛”的思想感情,具有基本的社會公德、以及分辨是非、自我保護(hù)的能力。(二)、具有閱讀、書寫、表達(dá)、計算的基本知識和基本技能,能講普通話,了解一些生活、自然和社會常識;具有初步的觀察、思維、動手操作和學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、;初步掌握計算機(jī)操作技能和英語口語表達(dá)能力。(三)初步掌握鍛煉和保護(hù)身體的方法,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,能從事力所能及的勞動,具有自我管理、自我服務(wù)和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。(四)具有較廣泛的興趣愛好和健康的審美情趣,積極參加學(xué)校組織的各種活動,逐步形成自己的特長。第二章:管理體制第七條 、學(xué)校設(shè)校長1人,教導(dǎo)主任1人,按照“分級管理,分工負(fù)責(zé)”的原則。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作;教導(dǎo)主任在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)方面的日常組織管理工作;負(fù)責(zé)做好教師的政治思想工作和學(xué)生的日常管理工作第八條 、校長要具有較高的政治修養(yǎng)和思想素質(zhì)。(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)馬克思主

4、義,具有履行職責(zé)所需要的理論修養(yǎng)和政策水平。熱愛社會主義教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。(二)聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)民主,嚴(yán)于律己,顧全大局,堅持原則,廉潔奉公,勇于抵制一切不正之風(fēng),言行堪為師生的表率。第九條 、校長要具有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的專業(yè)能力和水平。(一)關(guān)心愛護(hù)兒童,刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有勝任12門學(xué)科的教學(xué)能力,具有一定的教育理論修養(yǎng),從事教育教學(xué)工作至少三年以上,有豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。(二)校長應(yīng)具有大專以上文化程度,并要積極參加高一層的學(xué)歷進(jìn)修,必須具有教師資格證書和培訓(xùn)合格證書。第十條 、校長要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛本職工作。積極主動,踏實肯

5、干,具有超前發(fā)展思維和勇于進(jìn)取改革創(chuàng)新的開拓精神和艱苦奮斗、實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)。第十一條 、校長要具有較高的管理水平和組織能力。深入實際、全面掌握教育教學(xué)和其他方面的情況,遵循教育規(guī)律并具有一定的分析能力、決策能力、指揮能力、業(yè)務(wù)能力、社交能力、理財能力和克服困難的堅強(qiáng)決心。第十二條 、校長要有依法治校的能力。全面掌握教育法律、法規(guī),合理解決各種問題,能依法按章自主辦學(xué)。在群眾中有一定的威信,能得到教師的擁護(hù)和社會的滿意。第十三條 、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長有如下權(quán)利: (一)、決策權(quán)。校長主持學(xué)校的全面工作,在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校的重大事宜有決策權(quán)。(二)、人事權(quán)

6、。校長有權(quán)向中心校推薦副校長、主任人選,有權(quán)建議撤免主任,有權(quán)決定對教職工的使用,對無正當(dāng)理由、不服從工作安排的教職工有權(quán)批評教育或調(diào)離本校。 (三)、財政權(quán)。學(xué)校財務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下實行一支筆批核。重大基建項目、大額采購經(jīng)班子會議研究后,報請上級有關(guān)主管部門批準(zhǔn)外,有權(quán)決定一般建設(shè)項目、一般儀器設(shè)備、辦公用品的采購計劃與實施。 (四)、招生權(quán)。校長有權(quán)按上級的有關(guān)規(guī)定招生,保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。 第十四條 、校長對外代表學(xué)校,對內(nèi)依法實施全面管理,其主要職責(zé)是: (一)、貫徹國家的教育方針、執(zhí)行教育法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)定,遵循教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量。 (二)、抓好教職工隊伍建設(shè)

7、,團(tuán)結(jié)依靠教職工辦好學(xué)校,并維護(hù)其合法權(quán)益。 (三)、全面主持學(xué)校工作,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計劃,并認(rèn)真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作、教學(xué)工作、藝體衛(wèi)生、保健工作、總務(wù)和勤工儉學(xué)工作。 (四)、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,搞好學(xué)校教育、家庭教育與社會教育密切配合,形成良好的育人大環(huán)境。 (五)、爭取外界對學(xué)校工作的支持,營造尊師重教的社會氛圍。第十五條、 校長應(yīng)堅持民主集中制的原則,充分尊重教職工的民主權(quán)利,聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議。 第十六條、對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論,參與決策。第三章、教職工大會行使的職權(quán):第十七條:聽取校長的

8、工作匯報,討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)算等重大問題,提出建議。第十八條、評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門,對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署,積極探索用人制度改革。 第十九條:審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、業(yè)績考核方案、獎罰條例及各項制度。 第四章、 教育教學(xué)管理第二十條、 依據(jù)國家教委小學(xué)管理規(guī)程從事教育教學(xué)管理。 第二十一條、 堅持德育為首的 教育方針,認(rèn)真貫徹有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)、文件,進(jìn)一步建設(shè)好德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校德育工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有實效。 (一)全面實施素質(zhì)教育,堅持“育人為本”,認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育工作實施意見

9、的有關(guān)要求。 (二)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育,加強(qiáng)班集體建設(shè),做好少先隊工作。 (三)貫徹執(zhí)行小學(xué)生守則小學(xué)生一日生活規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,做到行為講規(guī)范、學(xué)習(xí)講刻苦、生活講衛(wèi)生、活動講參與、集體講團(tuán)結(jié)、待人講禮貌、處事講謙讓、校內(nèi)外講形象、事事講安全。樹立健康向上的整體形象。(四)學(xué)校主動與社會、家庭積極配合,辦好家長學(xué)校,建立以班級為點,家庭為面,社會為體的立體教育模式。第二十二條、 學(xué)校貫徹實施國旗法,每周一早晨全體師生集中,舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國主義教育。 第二十三條、 學(xué)校全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。第二十四條、 堅持以學(xué)生為本,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,不斷更新教育觀念

10、,采用現(xiàn)代化教育手段,提高教育質(zhì)量。 第二十五條、 認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要和“國家課程標(biāo)準(zhǔn)”:開齊課程、上足課時,建立正常的教學(xué)秩序,確因有事有病需要調(diào)課者必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),決不允許出現(xiàn)空堂缺課的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行新教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,任何班級不得擅自停課。停課一天以上需報上級主管部門批準(zhǔn)。 第二十六條、 教材、學(xué)習(xí)資料的征訂統(tǒng)一按上級要求管理,任何人不得擅自向?qū)W生推銷征訂教輔資料。第二十七條、 加強(qiáng)教學(xué)工作和教科研工作。優(yōu)化課堂教學(xué),組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研,每位教師每學(xué)期按上級要求聽課節(jié)數(shù)開展聽評課活動,上好一堂精品課(即一人一課),寫好一篇論文。第

11、二十八條、 改革考試制度。嚴(yán)格按區(qū)教育局教研室要求組織各科考試及考查工作。 第二十九條、依照有關(guān)條例,正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作,組織學(xué)生定期開展勞動教育,社會實踐和課外活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 第三十條、(一)學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課,不得歧視后進(jìn)生。(二)加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,對轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序,嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等項紀(jì)律。 (三)教導(dǎo)處認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料,尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,同時做好各類教育教學(xué)資料的收集歸檔。第五章、總務(wù)后勤管理第三十一條、總務(wù)工作必須

12、樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律,克己奉公。 第三十二條、依據(jù)上級有關(guān)文件和財務(wù)制度管理規(guī)定,加強(qiáng)財務(wù)管理,堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則。 第三十三條、學(xué)校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費用。做到先審批后收費,亮牌收費,并做好票據(jù)、收費手冊的填寫。 第三十四條、總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費,學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門書面報告。 第三十五條、建立健全財務(wù)制度。經(jīng)費開支實行民主管理,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,并做好校務(wù)公開工作,接受社會和群眾的監(jiān)督。第六章、 教職工管理第三十六條

13、、 學(xué)校教師享有教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行教師法及有關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)。第三十七條、教師應(yīng)自覺執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、樂于奉獻(xiàn)。第三十八條、學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)利,逐步改善教師的工作條件和生活條件。對生活有困難的教職工,學(xué)校在力所能及的情況下,盡量幫助解決其困難。第三十九條、學(xué)校執(zhí)行國家教師“資格證書制度”及教師“專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度”,支持鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和從事教研與科研活動。第四十條、全體教師都應(yīng)安心本職工作,堅持出滿勤。工作時間不得假借任何理由從事第二職業(yè),不允許任何人脫崗。有事、有病要嚴(yán)格按照請假制度辦理請假手續(xù),

14、具體如下:(一)事假由本人寫請假條,并辦理請假手續(xù)。病假持醫(yī)院證明辦理請假手續(xù)。婚喪假、產(chǎn)假由本人寫請假條辦理請假手續(xù)。(二)本人結(jié)婚,婚假7天,屬晚婚的,增加3天。父母、配偶、子女婚喪假為:婚假3天、喪假7天。按規(guī)定批準(zhǔn)的婚喪假工資照發(fā)。(三)計劃內(nèi)生育,產(chǎn)假一般為三個月,屬晚育的為四個月,在產(chǎn)假期間采取節(jié)育措施并領(lǐng)取獨生子女光榮證的,增加兩個月。計劃內(nèi)懷孕流產(chǎn),產(chǎn)假為15天。產(chǎn)假期間工資照發(fā),不因休產(chǎn)假而影響晉職、晉級、評模、評優(yōu)。(四)因公出差必須辦理請假手續(xù),否則,一切后果由本人承擔(dān)責(zé)任。(五)教師請假一周之內(nèi)由校長批準(zhǔn)。一周以上由校長加注意見后經(jīng)中心校校長批準(zhǔn)。校長請假,必須由中心校

15、校長批準(zhǔn)。(六)凡不履行請假手續(xù)擅離職守者按無故曠工處理。凡無故曠工者,按曠工日期扣發(fā)工資,無故曠工一個月以上者,予以解聘。第四十一條、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審按上級有關(guān)文件執(zhí)行。同時,堅持以下四項原則:(一)公正、合理、準(zhǔn)確、守密原則;(二)定性與定量相結(jié)合的原則;(三)激勵原則;(四)實事求是原則;第四十二條、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升主要實行量化考核,其內(nèi)容重點包括:師德、師能、出勤、教學(xué)實績、研究成果、獲獎情況及“三評一量化”(或“三評一考核”)結(jié)果等。第四十三條、學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,通過綜合考評成績突出的優(yōu)先晉級評優(yōu),對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的教職工,根據(jù)學(xué)校有關(guān)“獎懲條例

16、”予以表彰、獎勵。第四十四條、對體罰學(xué)生或違犯教育法等法律法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的教職工,根據(jù)教育法律法規(guī)或?qū)W校的“獎懲條例”予以處罰。第七章、 環(huán)境管理第四十五條、全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明,健康、向上、和諧的育人環(huán)境。 第四十六條、嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍,內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報和校園內(nèi)的櫥窗及時出刊,定期更換。 第四十七條、全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真自理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒,相互幫助,和睦共處,處處為學(xué)生做好榜樣。 第四十八條、學(xué)校從實

17、際情況出發(fā),對校園建設(shè)作整體規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。 第四十九條、建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度,配備必要的設(shè)施,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,做到校內(nèi)廁所無臭味、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。 第五十條、教室、辦公室、會議室、各功能室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類物品擺放整齊。 第五十一條、本村學(xué)生及不滿十二周歲的不準(zhǔn)騎車上學(xué)。 校內(nèi)教師車輛按指定地點排放整齊,家長接送車輛嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi),上級領(lǐng)導(dǎo)、到校參加學(xué)?;顒拥耐鈦斫處熫囕v進(jìn)出校門門衛(wèi)應(yīng)導(dǎo)引在制定地點有序停放。嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點。第五十二條、加

18、強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)校安全無事故。第八章、 學(xué)生管理第五十三條、學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。學(xué)生干部實行定期輪換,使每個學(xué)生的組織能力都得到鍛煉與提高。學(xué)生座位每學(xué)期至少調(diào)整2次以上。 第五十四條、對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎勵。 第五十五條、學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,通過“手拉手獻(xiàn)愛心”等活動形式提供資助或減免。 第五十六條、學(xué)生有下列權(quán)利:(一)參與學(xué)校管理,評議學(xué)校工作、教師工作。(二)接受平等教育。對教者獎懲不公平,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。 (三)參加學(xué)校安排的各種活動,使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。(四)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。 (五)法律、法規(guī)和學(xué)

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