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文檔簡(jiǎn)介
1、鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園籃球發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃 鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園籃球發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析(一)基本情況鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于吳都大道與匯賢路交匯處,投入資金6900萬(wàn)元,占地面積80畝,建筑校舍面積22869平方米,工程于x年8月10日破土動(dòng)工,x年8月1日前全面完工并投入使用,9月1日正式開學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是教育改革實(shí)驗(yàn)為主要任務(wù),集教育、教學(xué)、教研為一體的市級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范性窗口型學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班,3606名學(xué)生,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)兩個(gè),體育專職教師11位,其中有籃球?qū)iL(zhǎng)的教師有兩位。(二)優(yōu)勢(shì)分析我?,F(xiàn)有兩片標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地,專業(yè)籃球教師兩名,以及完善的場(chǎng)地和器材設(shè)施,能滿足訓(xùn)練和教
2、育教學(xué)的需要。這是鄂州市所有小學(xué)所沒(méi)有的條件。因此,我們覺得這是我校今后發(fā)展籃球的優(yōu)勢(shì)所在。(三)學(xué)校籃球特色發(fā)展的問(wèn)題1隊(duì)伍薄弱,缺乏專業(yè)素養(yǎng)。(1)全面實(shí)施籃球特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃,確立面向全體學(xué)生的思想,必須依靠班主任組織實(shí)施。然而,大多數(shù)班主任缺乏籃球?qū)I(yè)知識(shí),將嚴(yán)重影響著規(guī)劃的實(shí)施。(2)目前學(xué)校雖有兩位專職體育教師和部分喜歡籃球男教師,但是這些教師的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)和籃球?qū)I(yè)研究水平不高,有待加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)提高,缺乏帶隊(duì)訓(xùn)練的理論支撐,缺乏專業(yè)教練的引領(lǐng)。2缺少家長(zhǎng)的大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)創(chuàng)建籃球特色學(xué)校已經(jīng)形成共識(shí),然而,學(xué)生投入訓(xùn)練會(huì)影響文化學(xué)習(xí),怎樣努力爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)的大力支持,讓學(xué)
3、生的文化學(xué)習(xí)和籃球訓(xùn)練做到“兩頭兼顧”,還沒(méi)有較好的方法予以解決,有待在實(shí)施過(guò)程中加以研究探索。3場(chǎng)地缺乏。目前學(xué)校沒(méi)有專門的籃球訓(xùn)練館,雨天無(wú)法正常訓(xùn)練。二、發(fā)展目標(biāo):(一)總目標(biāo)以學(xué)生的發(fā)展為本,以全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“培養(yǎng)特長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立讓每個(gè)人在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)的思想,弘揚(yáng)“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng),以“小籃球”促“大健康”教育觀的落實(shí),培植和開掘?qū)W?;@球特色資源,培養(yǎng)學(xué)生的籃球精神,豐富學(xué)?;@球文化,進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生身體運(yùn)動(dòng)智能,促使學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展,把學(xué)校辦成籃球特色學(xué)校。(二)分段目標(biāo)(每年工作重點(diǎn))第一階段(x)制訂規(guī)劃
4、,初步實(shí)施。1以制定規(guī)劃,積極宣傳教育為主,建立籃球特色工作小組,明確規(guī)劃的目標(biāo)。2開展籃球?qū)I(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高全體教師的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)。3開發(fā)籃球校本課程,準(zhǔn)備編制籃球樣本教材。4認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng),讓全體師生了解籃球的歷史,了解各國(guó)籃球的發(fā)展,激發(fā)愛球熱情,全面提高學(xué)生的身體機(jī)能,發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。5班班組建男女籃球隊(duì),充分利用大課間活動(dòng)和體育活動(dòng)課,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高水平。6繼續(xù)抓好校級(jí)男子籃球隊(duì)訓(xùn)練工作,提高球藝。7增加學(xué)校小籃球架四個(gè)。第二階段(x)全面實(shí)施并逐步充實(shí)完善階段。1制訂相應(yīng)的規(guī)章制度。2修訂完善籃球校本教材和評(píng)價(jià)機(jī)制,繼續(xù)加強(qiáng)籃球課程教學(xué),將“籃球精神”滲透到
5、各學(xué)科教學(xué)中,讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技巧和技能。各個(gè)年段要達(dá)到如下要求:低年級(jí)-熟悉球性,掌握運(yùn)球的基本動(dòng)作及其方法(原地運(yùn)球、行進(jìn)間直線運(yùn)球、變向換手運(yùn)球);單手肩上傳球、雙手胸前傳球的基本動(dòng)作及其方法。中年級(jí)-原地單手肩上投籃,行進(jìn)間跑籃、變向間運(yùn)球,行進(jìn)間雙手胸前傳接球,運(yùn)球后轉(zhuǎn)身、急停急投的基本動(dòng)作與技能。高年級(jí)-掌握搶球、搶籃板球、突破上籃、急停跳投、(假)變向運(yùn)球過(guò)人的基本動(dòng)作與技能;能運(yùn)用所學(xué)的各項(xiàng)技術(shù)參與籃球比賽。3全面進(jìn)行校園籃球文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)籃球文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園籃球文化氛圍。4根據(jù)教練員的現(xiàn)狀,邊訓(xùn)練邊進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高教練員專業(yè)水平。? 5各年級(jí)組織籃球隊(duì),學(xué)校組建籃
6、球社團(tuán)并開展日常的社團(tuán)活動(dòng)和訓(xùn)練工作;每學(xué)年舉行籃球比賽活動(dòng)。6在實(shí)施過(guò)程中將規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)與完善。第三階段(2020)實(shí)施總結(jié)匯報(bào)階段。1籃球特色管理的內(nèi)容基本完善。2鞏固籃球校本課程教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生展示“籃球本領(lǐng)”。3狠抓?;@球隊(duì)的建設(shè),參加市級(jí)比賽,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。4積極開展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng),辦出自己學(xué)校的特色,走出一條具有我校特色的籃球教育新路,以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。三、工作措施:(一)健全領(lǐng)導(dǎo)組織,加強(qiáng)特色建設(shè)管理1學(xué)校成立籃球特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、籃球特色工作小組、籃球特色校本課程開發(fā)小組和籃球教研組,實(shí)行分工合作,全面管理學(xué)?;@球各層面的工作,領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校籃球體育
7、特色項(xiàng)目的穩(wěn)定健康地發(fā)展。各組名單如下:(1)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):呂紅芳組 員:趙俊、左逢聯(lián)、熊小芳、熊小剛、余火軍(2)籃球特色工作小組:副組長(zhǎng):趙俊組 員:姜慧、李明杰、潘靜、各班主任和各體育活動(dòng)課老師。(3)籃球校本課程開發(fā)小組:組 長(zhǎng):姜慧組 員:胡洋、邱忭、陳振東、龍泉、林志剛(4)籃球特色教研組:組 長(zhǎng):姜慧組 員:胡洋、邱忭、陳振東、龍泉、林志剛2加強(qiáng)制度化管理,建立一系列的籃球運(yùn)動(dòng)管理制度,實(shí)行分層管理,責(zé)任到人,保證學(xué)?;@球體育特色項(xiàng)目的正常開展。3加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展籃球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,確
8、保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如籃網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證籃球運(yùn)動(dòng)的正常開展。4學(xué)校統(tǒng)籌解決?;@球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。(二)重視宣傳教育,建設(shè)校園籃球文化校園籃球文化是指以校園為空間,以學(xué)生和教師參與為主體,以籃球運(yùn)動(dòng)為主要內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)手段,所創(chuàng)造的籃球物質(zhì)財(cái)富和精神則富的總和,其表現(xiàn)出一種具有校園獨(dú)特形式的學(xué)生群體文化生活。1組織各層面的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)劃,充分把握規(guī)劃的理念、內(nèi)涵,切實(shí)把握精髓;其次,在全體教職工中進(jìn)行充分的動(dòng)員和宣傳,使教師理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,營(yíng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。2建設(shè)以籃球?yàn)橹黝}的校園文化
9、,營(yíng)造濃厚的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍,學(xué)校宣傳窗設(shè)有“籃球?qū)凇薄嗉?jí)黑板報(bào)有“籃球角”。3開展多項(xiàng)教育活動(dòng),一要讓學(xué)生了解籃球的歷史籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天,已不再是一項(xiàng)普通的體育運(yùn)動(dòng),它已經(jīng)孕育了自己的豐富的文化內(nèi)涵,成為眾多文化中的一支奇葩。它的發(fā)源、發(fā)展,競(jìng)技規(guī)則的演變,籃球人的奮斗史都對(duì)后人有借鑒作用。二要讓學(xué)生了解籃球的發(fā)展籃球的發(fā)展,跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況、國(guó)民受教育程度等有很大關(guān)系。一百多年來(lái),籃球運(yùn)動(dòng)在世界、在中國(guó)得到了廣泛的普及和發(fā)展,它已經(jīng)從過(guò)去單純的競(jìng)技游戲轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉旒斡绊懥?、?jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、社會(huì)親和力、文化傳播力為一體的新型文化載體。4舉辦校園籃球文化節(jié)。內(nèi)容可以安排籃球漫畫、籃球攝影、籃球電
10、腦小報(bào)、班級(jí)籃球黑板報(bào)、籃球征文、籃球?qū)氊惱怖碴?duì)、球操表演等等,讓所全體學(xué)生都參與活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)籃球的熱愛和對(duì)籃球文化的理解,以及籃球魅力對(duì)人生的影響。(三)開發(fā)校本課程,普及籃球基礎(chǔ)教學(xué)1開發(fā)籃球校本課程。學(xué)校將根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,結(jié)合體育教育的實(shí)際設(shè)置學(xué)?;@球教育的課程,規(guī)劃學(xué)校體育課程設(shè)置時(shí)將充分考慮身體運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。(1)基礎(chǔ)型課程:介紹籃球的基本常識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和對(duì)籃球的興趣培訓(xùn)為重點(diǎn)。(2)拓展型課程:不斷地優(yōu)化拓展型課程,開設(shè)籃球校本課程,從特色興趣班向課堂教學(xué)班滲透。2抓好籃球基礎(chǔ)教學(xué)。(1)全體教師要形成共識(shí)籃球是一門科學(xué)?;@球的制作材料、結(jié)構(gòu),籃球的運(yùn)動(dòng)原理、
11、運(yùn)動(dòng)與體能的關(guān)系一個(gè)小小的籃球,蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。一次次漂亮的進(jìn)球讓大家享受到籃球的美,但是一次次精確的進(jìn)球背后,蘊(yùn)含了許多科學(xué)道理?;@球入籃的角度大有講究:只有38度至45度的入籃角度才是最佳角度;三分球的出手角度也有說(shuō)法籃球,給我們提供了一個(gè)欣賞體育的新視角,籃球既是一門校本課程,更是一門科學(xué)。(2)利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以籃球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。在教學(xué)中,要實(shí)施“成功教學(xué)”、“分層教學(xué)”,讓學(xué)生獲取成功;還要實(shí)施“降低要求”的教學(xué)方法,讓學(xué)生體驗(yàn)成功。對(duì)于一些能力差或心理、生理上的原因,不能順利獲得成功
12、的學(xué)生,可根據(jù)情況降低要求,使他們也獲得成功。3抓好班級(jí)籃球隊(duì)建設(shè)。各班要利用課余時(shí)間組織球隊(duì)開展活動(dòng),班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作,各班通過(guò)籃球活動(dòng),使籃球運(yùn)動(dòng)員具有一定的籃球基本技術(shù),能欣賞各種籃球比賽,并能加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。4舉行籃球比賽活動(dòng)。為了給學(xué)校增添更濃的籃球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì),每學(xué)期舉行年級(jí)間、校際間籃球比賽。四、保障機(jī)制1提高教練員的專業(yè)水平。學(xué)?;@球特色能否得到發(fā)展,教練員是關(guān)鍵。因此,提高專職體育教師和教練的專業(yè)水平成了最關(guān)鍵的問(wèn)題,為此,學(xué)校將努力提升教練員的專業(yè)水平以及綜合素質(zhì)。一是成立籃球教研組,每學(xué)期制訂訓(xùn)練計(jì)劃,定期開展交流討論;二是積極組織開展專業(yè)培訓(xùn),盡快提升體育教師的綜合素質(zhì);三是要邀請(qǐng)籃球?qū)I(yè)行家來(lái)校指導(dǎo)引領(lǐng),提高教師的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng);四是要做好全員培訓(xùn)工作,努力提高全體教師籃球運(yùn)動(dòng)水平,特別是班主任的輔導(dǎo)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的能
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