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文檔簡介

1、初高中物理銜接,初高中物理的區(qū)別,內(nèi)容：力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、原子物理 思維：從直觀到抽象，從定性到定量 數(shù)學(xué)：方程、三角函數(shù)、圖像、矢量、極限 實(shí)驗(yàn)：器材、實(shí)驗(yàn)原理、數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 新觀念：場、微觀粒子的運(yùn)動、時空,返回,科學(xué)抽象的直接起點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，抽象的過程大體是這樣的：從解答問題出發(fā)，通過對各種經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的比較，分析，排除那些無關(guān)緊要的因素，提取研究對象的重要特性加以認(rèn)識，從而為解答問題提供某種科學(xué)定律或一般原理。 分離提純簡略,返回,第一章 運(yùn)動的描述,物體和質(zhì)點(diǎn) 一個有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn) 理想化的物理模型使研究問題簡化的一種科學(xué)抽象 條件：1、物體的大小和形狀對研究問題的影

2、響可忽略不計(jì) 2、物體上的各點(diǎn)的運(yùn)動情況都是相同的 3、物體上有轉(zhuǎn)動但相對于平動可以忽略,參考系 要描述一個物體的運(yùn)動，要選定某個其他物體做參考，觀察物體相對這個“其他物體”的位置是否隨時間變化，以及怎樣變化。 性質(zhì)： 1、相對性 2、任意性 3、同一性 4、差異性,坐標(biāo)系 為了定量的描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系 直線坐標(biāo)系 平面坐標(biāo)系 空間坐標(biāo)系,全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),時間和時刻 第一秒 第一秒內(nèi) 前一秒 最后一秒 第一秒初 第一秒末,路程和位移 路程是物體運(yùn)動軌跡的長度 位移表示物體位置的變化，從初位置指向末位置的有向線段,矢量和標(biāo)量 標(biāo)量：只有大小 矢量：有大小和方向 運(yùn)算法則不同,坐標(biāo)的變化量,速度 位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值表示物體運(yùn)動的快慢 單位：m/s km/h cm/s 矢量,平均速度和瞬時速度 平均速度指一段時間內(nèi)發(fā)生的位移與這段時間的比值 瞬時速度是這一時刻的速度 平均速度、瞬時速度都是矢量 速率：瞬時速度的大小,加速度 為了描述物體速度變化快慢 單位：m/s2 加速度 的方向與速度變化量 的方向一致,變化率,從v-t圖像看加速度,

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