大學英語四、六級考試改革.ppt

1、http:/www.4E,Who Am I ?,www.4E www.4E,http:/www.4E,大學英語四、六級考試改革 CET NEWS RELEASE,http:/www.4E,大學英語四、六級考試是改革開放以來高校大學英語學課程實行分級教學的一項重要配套措施，四級考試最早是從1987年9月開始，這是第一次四級考試，1989年1月開始第一次六級考試。從1987年第一次考試是10萬多人，到2004年，四、六級加在一起是1100多萬人，規(guī)模非常大，差不多是世界上單科規(guī)模最大的考試。,大學英語四、六級考試改革最新信息,www.4E www.4E,http:/www.4E,2004年初，教育

2、部開始實施大學英語教學改革，這次大學英語教學改革的基本思路主要包括三個方面:,www.4E www.4E,http:/www.4E,一個是修改原來的教學大綱，是對新的英語教學特色的要把原來的閱讀、理解為主轉變?yōu)橐月犝f為主，全面提高綜合英語能力，我們是兼顧，也是包括聽、說和閱讀理解.,www.4E www.4E,http:/www.4E,第二是改革教學的模式，把純粹依靠課本、粉筆、黑板、老師來講、學生來聽的模式改變?yōu)橛嬎銠C，主要是通過網絡來進行教學，教學軟件和課堂教學三位一體綜合應用的個性化、主動式的學習方式。2004年2月，教育部就新的大學英語課程教學要求以及和它相配套的四套教學軟件在180所

3、高等學校進行了改革試點。,www.4E www.4E,http:/www.4E,2005年2月25日發(fā)布：大學英語四、六級考試改革，突出加強對學生英語綜合應用能力特別是聽說能力的測試，加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。聽力理解部分所占比例將由原來的20提高到35。,第三是大學英語四、六級考試改革,www.4E www.4E,http:/www.4E,2006年1月:從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革后的四級考試2006年6月:以同等方式試行新的六級考試2007年1月:全面實施改革后的四級考試2007年6月:全面實施改革后的六級考試,時間表,www

4、.4E www.4E,http:/www.4E,根據(jù)考試改革方案，試點階段的四、六級考試由四部分構成： 聽力理解 35% 閱讀理解 35% 綜合測試 25% 寫作測試 35%,考試題型,www.4E www.4E,http:/www.4E,聽力理解部分中，聽力對話占15，聽力短文占20。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解，聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解，聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料；,www.4E www.4E,http:/www.4E,閱讀理解部分比例調整為35，其中：仔細閱讀部分（Careful reading）: 25快速閱讀部分（Fast

5、reading）: 10仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試，快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能；,www.4E www.4E,http:/www.4E,綜合測試比例為15，由兩部分構成。第一部分為完型填空或改錯，占10第二部分為短句問答或翻譯，占5,寫作能力測試部分比例為15 體裁包括議論文、說明文、應用文等。,www.4E www.4E,http:/www.4E,近期內，四、六級考試將采取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報導方式。自2005年6月考試(試點)起，四、六級考試成績將采用滿分為710分的計分體制，成績分布在290-710分之間內，均值是500分，一

6、個標準差在70分，成績低可以到290，高可以到710；成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單，即考后向每位考生發(fā)放成績報告單，報導內容包括：總分、單項分等。,改革計分體制,www.4E www.4E,http:/www.4E,05年6月的考試分數(shù)報道體制：無論是180所試點學校還是非試點學校05年6月的考試學生拿到的分數(shù)都一樣，不會出現(xiàn)兩個統(tǒng)一題號。180所學校的學生，按照新的教學要求，學的是新的教材，然后新的教材是以聽說為主的，根據(jù)新的要求、新的教材來出新的考題。沒有試點的學生，學的還是老的教材，當然用老的方式考試。,www.4E www.4E,http:/www.4E,高等教育司: 負責大學英語四、六級考試發(fā)展的方向，聘請大學四、六級的委員會的委員，指導他們做好四、六級的業(yè)務工作。教育部考試中心:具體負責考試的組織與實施，考風、考紀建設以及負責安全保密的考務工作。大學英語四、六級考試