九年級語文上冊 16 品質課件 長春版.ppt

1、九年級上冊,16.品質,作者簡介,一種孜孜不倦而又磊落認真的創(chuàng)作欲不斷地鞭策著高爾斯華綏。總覽他的寫作生涯，似乎是發(fā)展得非常順利。然而他當初選定文學事業(yè)卻并不是毫無阻力、一蹴而就的。用英國人的俗話說，他生來口含銀匙，也就是說家境富裕，在經濟上全無后顧之憂。他曾就學于哈羅公學和牛津大學，選學法律，畢業(yè)后沒有真正從業(yè)，卻到世界各地廣為周游。他28歲時受到一位女性朋友的敦促，開始嘗試寫作。但這在他來說僅僅是玩玩而已。紳士們對寫作的行業(yè)仍然懷著與生俱來的偏見，他似乎也未能例外。他以約翰辛約翰為筆名發(fā)表了最初的兩個故事集。這位初涉文壇的試筆者待己很嚴苛，不久就把這兩版的書統(tǒng)統(tǒng)收回了。,作者簡介,直到他3

2、0歲時發(fā)表了第一部作品天涯海角，才真正開始了寫作生涯。兩年后有產者問世，初步奠定了他的聲譽。這也是他的傳世之作福爾賽世家的開篇（另兩篇進退維谷、出讓）。重要作品還有現(xiàn)代喜?。ò自?、銀匙、天鵝曲）。鑒于他在文學上的杰出成就，特別是“為其描述的卓越藝術-這種藝術在福爾賽世家中達到高峰”，而于1932年獲諾貝爾文學獎。,讀文章，整體感知,人物：鞋匠格斯拉 情節(jié)：鞋匠格斯拉為堅持理想，最終餓死在自己熱愛的工作崗位上。 環(huán)境：資本主義發(fā)展時期工業(yè)壟斷對手工業(yè)作坊的沖擊。,讀文章，整體感知,1作者是怎樣來寫出格斯拉手藝的精湛的和人品的高尚的？,小說開始，在“我”很小的時候，就領略了格斯拉的手藝。（1-2）

3、 先贊美靴子的制作手藝，后介紹制靴人。（3-5） 從介紹“我”和格斯拉的具體交往中，寫出格斯拉的信譽好，靴子的質量高。（8-21） 面對大公司粗制濫造的時髦靴子，“他的語調里沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有” （22-27）,讀文章，整體感知,讀文章，整體感知,2作者為什么對最后一次定貨，寫得很詳細？,（43-53）為人物的死作鋪墊。格斯拉雖然窮困，但是恪守職業(yè)尊嚴。作為一個窮苦的鞋匠，格斯拉一生中只做一件事制作靴子，他把這件事做到盡善盡美，死而無憾。格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質。,讀文章，整體感知,3.從世俗的觀念看，鞋匠格斯拉屬于“底層”人物，說說作者對人物傾注的是什么樣的感情？,尊重、同情、贊頌,讀文章，整體感知,4.“品質”的內在含義是什么？,做鞋應如做人，做人應如做鞋，都應該具有樸實嚴肅，實事求是，一絲不茍的品質。,有人認為，制