2013年浙江省會考通用技術(shù)試題及答案

1、機密考試結(jié)束前2013年6月浙江省普通高中會考通用技術(shù)考生須知：1.本卷分試卷和試卷兩部分，共8頁，四大題、39小題，滿分為100分，考試時間為90 分鐘。2.答卷分答卷和答卷，答案必須填涂或書寫在答卷或答卷的相應(yīng)位置上，答在本卷上無效。3.請用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將姓名、準考證號分別填寫在答卷和答卷的相應(yīng)位 置上，并用2B鉛筆將答卷上的準考證號和科目名稱所對應(yīng)的方框涂黑。試卷一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個選項中，只有 一個是符合題目要求的，請將其選出并用2B鉛筆將答卷I上相應(yīng)的字母所在方框涂黑。不 選、多選、錯選均不得分）1.某廠家研制了一款網(wǎng)絡(luò)空調(diào)

2、，可以讓用戶通過電腦、手機等進行遠程操控，并隨時了解其運 行狀況。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空調(diào)的說法恰當?shù)氖茿.體現(xiàn)了技術(shù)對人的發(fā)展作用B.比普通空調(diào)更環(huán)保C.其網(wǎng)絡(luò)功能沒有實用價值 D.方便人靈活操控2.智能手機（如圖所示）具有獨立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝應(yīng)用程序，并可通過無線網(wǎng)絡(luò)接人互聯(lián)網(wǎng)，具有強大的功能，屏幕大，但通常待機時間短。下 列關(guān)于智能手機說法不正確的是A.是軟件技術(shù)與硬件結(jié)合，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性B.是對傳統(tǒng)手機的革新，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性C.具有上網(wǎng)功能，體現(xiàn)技術(shù)的目的性D.待機時間短，體現(xiàn)技術(shù)的兩面性題2圖3.從人機關(guān)系角度來看，以下產(chǎn)品設(shè)計的分析不恰當?shù)氖?A.攝像機綁帶的長度需考慮手

3、的尺寸 B.箱子底部小輪子的間距需考慮人腿的長度 C.鍵盤中按鍵的大小需考慮手指大小D.機械臂升降的幅度需考慮人手臂上舉的高度4.如圖所示的轉(zhuǎn)椅，除了高度可調(diào)外，還具有其它調(diào)整功能。人坐在椅子上，只要按壓扶手，就可快捷調(diào)整椅背角度、座墊深度與扶 手高度。該椅子的設(shè)計體現(xiàn)人機關(guān)系高效目標的是A.座墊深度可調(diào)，有利于人坐姿的調(diào)整B.按壓扶手就能快捷實現(xiàn)多種調(diào)整C.椅背角度可調(diào)，更好地貼合人的背部題4圖D.椅子高度可調(diào)，適合不同身高的人使用5.如圖所示是一款旋轉(zhuǎn)拖把（附帶洗滌桶、甩干裝置等）。在設(shè)計該拖把的過程中，以下試驗不合理的是A.用拖把拖地，檢驗紅適度B.用剪刀剪拖把布，檢測拖把布是否耐用C.

4、把臟拖把放入桶中清洗并脫水，觀察清洗和脫水效果D.在房間的角落、邊緣和廚房等處拖地，檢測拖地效果題5圖6.如圖所示的節(jié)能燈外包裝，采用回收材料制造，具有獨特的三角造型；燈泡的接口裸露在外，可方便測試 燈泡是否能正常發(fā)光。以下說法不恰當?shù)氖茿.接口裸露在外，體現(xiàn)了技術(shù)規(guī)范性原則B.具有獨特的三角造型，體現(xiàn)了創(chuàng)新原則C.用回收材料制造，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展原則D.不需拆包裝就可方便測試燈泡，體現(xiàn)了實用原則題6圖7.如圖所示是一款家用插座，下列對該插座的評價，不恰當?shù)氖荁.超寬間距，有 利于相鄰插頭同時使用D.插孔適合五 腳插頭C.獨立開關(guān)，方便單獨控制電器A.具有USB接 口，方便手機 等直接充電題7

5、圖8.小通設(shè)計了如圖所示的一款廢品回收架。該架子由薄鋼板制作而成，可以掛多個塑料袋，用于分類收集各種廢品。在設(shè)計過程中，以下設(shè)計分析從環(huán)境角度考慮的是A.應(yīng)具有一定的強度，以適合放置稍重物品B.為了適合放在木地板上且不刮傷地板，底部應(yīng)安裝橡膠墊題8圖C.上面的凸起結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，既方便取放塑料袋又不會使人受傷D.應(yīng)具有合適的寬度，以適合放不同大小的塑料袋9.如圖所示的尺寸標注中錯誤的是A. 50的標注B. 15的標注C. R10的標注題9圖D.60的標注10.如圖所示的形體，已知主視圖和俯視圖，其正確的左視圖是題10圖11.小通將一塊鐵板加工成如圖所示的工件，加工過程中不需要用到的 工具是題11圖

6、A.樣沖 B.絲錐C.麻花鉆D.劃針12.在用角鋼制作三角架的過程中，彎折處出現(xiàn)了如圖所示形狀的縫隙，角鋼彎折前最有可能的形狀是題12圖13.關(guān)于使用鋼鋸起鋸，以下說法正確的是A.起鋸角越大越好B.起鋸時用力要大C.起鋸時鋸割速度要快D.可用拇指擋住鋸條來確定起鋸位置14.小通用木板制作了如圖所示的機器人造型紙巾盒，抽取紙巾 時發(fā)現(xiàn)紙巾盒容易翻倒。為了提高其穩(wěn)定性，以下改進措施有效的是A.抽紙口適當上移B.增加腿的長度題14圖C.增加兩只腳板的長度D.整體采用更薄的木板制作15.如圖所示是一款高度可調(diào)的金屬支架電腦桌。為了方便豎桿與橫 桿拆裝，減小包裝的尺寸，以下連接方式中，豎桿與橫桿之間適宜

7、采用的是A.焊接B.膠接C.鉚釘連接題15圖D.螺栓、螺母連接16.如圖所示是一款固定在墻上的晾衣架。在使用過程中，橫桿的主要受力形式是A.受拉B.受壓C.受扭轉(zhuǎn)題16圖D.受彎曲17.如圖所示的茶幾是由一塊木板分割的多個部件 組裝而成。以下措施中，不能提高茶幾強度的是A.增大四根腳的間距B.增加每根腳的寬度C.選用更厚更硬的木板題17圖D.腳和面板之間的榫接處涂木工膠水18.如圖甲所示是某設(shè)計師設(shè)計的手機貼膜自助加工機。用戶可以通過觸摸屏 操作，自主完成貼膜的裁剪工作。設(shè)計師設(shè)計了如圖乙所示的操作流程，為了完善該流程，增加“查看價格”和“付費”環(huán)節(jié)，下列說法合理的是題18圖甲題18圖乙A.“

8、查看價格”不能與“預(yù)覽”環(huán)節(jié)合并為一個環(huán)節(jié)B.“查看價格”應(yīng)放在“選擇材質(zhì)”環(huán)節(jié)之前C.“查看價格”之后應(yīng)馬上付費D.“付費”應(yīng)當放在“是否滿意”與“裁剪”環(huán)節(jié)之間19.如圖所示是某廠電話機的生產(chǎn)流程。根據(jù)該流程圖，下列說法錯誤的是題19圖A.“手柄裝配”和“主機裝配”環(huán)節(jié)是并行的B.為了保證質(zhì)量可以在“包裝入庫”前再加一個“抽樣檢查”環(huán)節(jié)C.“維修”后可直接進入“外觀檢查”環(huán)節(jié)D.流程圖中沒有說明外觀檢查不合格的產(chǎn)品該如何處理20.某同學采用5mm厚的硬質(zhì)鋁板（如圖甲所示）制作了如圖乙所示的戒指。以下加工流程合理的是A.劃線鉆孔鋸割銼削打磨B.劃線鋸割銼削打磨鉆孔C.劃線打磨鋸割銼削鉆孔題2

9、0圖乙題20圖甲D.劃線銼削打磨鉆孔鋸割21.汽車的懸掛系統(tǒng)是指車身與車輪之間的支撐系統(tǒng)，由彈簧、避震器等組成。在如圖所示的懸掛系統(tǒng)中，車軸分成兩段，當遇到路面不平時，一側(cè)車輪的跳動對車身影響比較小，從而提高了汽車的平穩(wěn)性。關(guān)于該懸掛系統(tǒng)以下說法不恰當?shù)氖茿.可以作為汽車系統(tǒng)的二系統(tǒng)B.具有支撐功能，體現(xiàn)了系統(tǒng)動態(tài)性題21圖C.能使汽車更好地適應(yīng)多種路況D.有利于提高汽車的整體性能3D打印技術(shù)是以粉末狀金屬或塑料等為材料，通過逐層打印等方式來制造物品的技術(shù)。 應(yīng)用該技術(shù)的3D打印機能快速地將計算機中的設(shè)計轉(zhuǎn)化為模型，可以大大縮短設(shè)計周期。 請回答22 23題。22.下列相關(guān)說法不合理的是A.

10、3D打印機樋彳計不受任何制約B. 3D打印機使得設(shè)計手段更加豐富C. 3D打印技術(shù)有利于提高設(shè)計效率D. 3D打印技術(shù)需要信息技術(shù)的支持23.在產(chǎn)品設(shè)計過程中，運用3D打印機可以縮短設(shè)計周期，其發(fā)揮作用的主要環(huán)節(jié)是題22-23圖A.發(fā)現(xiàn)和明確問題B.制定設(shè)計方案C.制作模型或原型D.測試、評估及優(yōu)化某設(shè)計師在洗頭時，發(fā)現(xiàn)取用洗發(fā)液瓶(如圖甲所示）中的洗發(fā)液需雙手操作，感覺不方便。 于是他設(shè)計了如圖乙所示的洗發(fā)液瓶，只要單手按壓便可取用洗發(fā)液。請回答24 25題。題24-25圖丙題24-25圖乙題24-25圖甲24.該設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題的途徑是A.觀察日常生活 B.技術(shù)試驗C.技術(shù)研究D.收集和分析

11、信息25.該設(shè)計師請廠家生產(chǎn)了小批量瓶子給客戶試用。根據(jù)反饋信息得到了如圖丙所示的評價 坐標圖。從坐標圖可知該洗發(fā)液瓶A.實用性較差B.比較美觀C.人機關(guān)系不合理D.價格太高小通設(shè)計了如圖所示的充電器專用插座，其外殼呈碗狀，上面有頂蓋?？蓪斏w上的多個小電器充電，而將充電器隱 藏在頂蓋下。請回答26 27題。26.在設(shè)計過程中，下列不屬于該插座設(shè)計限制因素的是A.插座的設(shè)計標準 B.充電器的體積大小題26-27圖丙C.小電器外殼的色彩D.插座的制造工藝27.以下對該插座設(shè)計的分析，不恰當?shù)氖茿.外殼應(yīng)盡量厚以利于散熱B.采用的材料應(yīng)具有阻燃性C.頂蓋上的電線出口大小應(yīng)合適D.頂蓋大小要適合多個

12、小電器同時擺放小通準備用3mm厚的鋼板制作如圖甲所示的組合飾品，它有兩部分組成，尺寸如圖乙、圖丙所示。他準備先用鋼鋸鋸割鋼板，再用銼刀銼削成型。請回答28 29題。題28-29圖丙題28-29圖乙題28-29圖甲28.假如不考慮鋸縫與加工余量，要制作此組合飾品，至少需要的鋼板大小是A. 40mm20mm B. 40mm40mmC. 40mm45mm D. 40mm50mm29.加工圖乙所示的部件，以下加工方法不正確的是A.鋸割時推鋸加壓B.劃線時用劃規(guī)劃出R5圓弧C.用平銼銼出所需形狀D.用圓銼銼出R5的凸弧面小通準備對家里的電路系統(tǒng)進行升級改造并制定了優(yōu)化目標。他請裝修公司完成該優(yōu)化 工程，

13、雙方簽訂合同，工程款總額為10000元。請回答3031題。30.裝修公司根據(jù)用電器功率的大小分別計算出每路電線的粗細規(guī)格，該方法遵循了系統(tǒng)分析 的A.科學性原則 B.綜合性原則 C.整體性原則 D.安全性原則31.在該系統(tǒng)優(yōu)化過程中，總額10000元屬于A.優(yōu)化目標 B.約束條件 C.目標函數(shù) D.影響優(yōu)化的因素如圖所示是一加熱爐的恒溫自動控制示意圖，請回答32 33題。32.根據(jù)示意圖，熱電偶屬于該控制系統(tǒng)中的 A.檢測裝置B.顯示裝置C.被控對象D.執(zhí)行器33.在加熱爐工作時，如果爐內(nèi)溫度大大超過 了設(shè)定值，以下原因可能的是A.加熱爐門未關(guān)好 B.加熱器斷路題32-33圖C.控制器損壞D.

14、工作場所環(huán)境溫度過高小通設(shè)計了如圖所示的一款小音箱，帶有音樂播放控制系統(tǒng)。如果把手伸進它的口中，就 會播放幾首歌曲，然后自行停止。請完成第3435題。34.該控制系統(tǒng)的控制手段和方式屬于A.自動、開環(huán)控制B.人工、開環(huán)控制C.自動、閉環(huán)控制D.人工、閉環(huán)控制35.在選用該控制系統(tǒng)的傳感器時，以下最合適的是 A.聲音傳感器B.紅外傳感器題34-35圖C.溫度傳感器D.氣敏傳感器試卷請用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答卷I的相應(yīng)位置上，作圖須使用鉛筆。二、作圖讀圖題（本大題共6分）36.如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu)，由木條和木條組成。請完成下列各題。題36圖甲(1)圖乙為木條的立體圖及其三視圖，請用鉛筆

15、在答卷II的題圖中，補全三視圖所缺的 圖線。題36圖乙(2)木條的立體圖應(yīng)該是(在“”處填上合適的選項）。三、分析評價題（本大題共2小題，37題4分，38題6分，共10分)37.如圖所示的微型太陽能小車由車架、車輪、太陽能電池板、驅(qū)動電機、傳動齒輪組及相關(guān)連接件組成。當足夠強的太陽光照射在太陽能電池面板上時，太陽能電池會 產(chǎn)生一定功率的電能使電機轉(zhuǎn)動，驅(qū)動小車前進。請完成下列各題，在有“ ”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。題37圖(1)在陽光不充足的情況下，該車的行駛速度大大下降， 甚至不能行駛，說明該太陽能小車系統(tǒng)的 比 較差。（選填“目的性”、“動態(tài)性”或“環(huán)境適應(yīng)性”）(2)在陽光足夠強的情況下，將小

16、車置于平坦的水泥地 面上進行試驗時，發(fā)現(xiàn)小車在行進過程中突然停止，而電機依舊轉(zhuǎn)動，可能的故障原因是 (在下列選項中選擇一項，填寫序號:太陽能電池損壞;電機燒毀;電線脫落;齒輪打滑）。38.如圖所示是廢水pH值自動控制系統(tǒng)示意 圖。該控制系統(tǒng)可以使生產(chǎn)中連續(xù)排出廢 水的pH值達到設(shè)定要求。其控制過程是: pH檢測儀測出中和池中廢水的pH值，測 得的值被送到pH控制儀與設(shè)定的pH值進 行比較，pH控制儀根據(jù)偏差值控制計量泵 加藥，從而使廢水的pH值逐步達到設(shè)定值。請完成下列各題，在有“ ”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。題38圖(1)根據(jù)控制系統(tǒng)示意圖及其描述，將下面 的廢水pH值控制系統(tǒng)方框圖補充完整。(2)

17、進水量突然增加或減小，都會使中和池中廢水的pH值發(fā)生變化。進水量的變化是該控制系統(tǒng)的 因素。四、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共14分）39.小通設(shè)計了如圖所示的教室用雨傘架，用于同學們放置雨傘。該雨傘架由一個方木框和四根木質(zhì)支撐腳榫接而成。方木框 中間用鐵絲分隔，用于插入長柄傘、擱置短柄傘；四根支撐腳 下面都有凹槽，以便擱置接水盆。請完成下列各題。(1)小通在設(shè)計該雨傘架時需要收集相關(guān)的信息，下列信息 中：同學們常帶的雨傘種類、數(shù)量;折疊傘折疊后的長 度；長柄傘的長度（600mm800mm);教室門的高題39圖度；教室中可擺放雨傘架空間的大小。需要收集的是 (在“ ”處填上正確的選項）。A. B. C.

18、D.(2)同學們認為小通設(shè)計的雨傘架在不用時比較占用空間。為了解決該問題，請你對小通 的設(shè)計方案進行優(yōu)化（可自行選擇配件）。要求：改變方木框與支撐腳之間的連接方式，實現(xiàn)可折疊功能；在實現(xiàn)可折疊功能的基礎(chǔ)上，不管是否擱置接水盆，結(jié)構(gòu)都能保持穩(wěn)定、牢固。用草圖表達你的方案，必要時加文字說明。(3)請在你的設(shè)計草圖上標注雨傘架的總體高度尺寸。(4)根據(jù)你的方案制作雨傘架后，還需要對其進行技術(shù)試驗，以下試驗不合理的是 (在“ ”處填上正確的選項）。 A.取放雨傘，檢驗取放是否方便B.折疊、展開雨傘架，檢驗操作是否方便C.用手搖動雨傘架，觀察結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定 D.讓同學坐在上面，檢驗是否牢固2013年6月浙江省普通高中會考通用技術(shù)試題參考答案一、選擇題題