醫(yī)學生實習個人報告

1、醫(yī)學生實習個人報告醫(yī)學生實習個人報告 (1)實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力， 所以，我想實習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要， 通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的， 能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事， 通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。我實習的地

2、方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明微笑”工程的實施， 這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術， 幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”： 一是深入幫扶對象家中， 進行一次“光明微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現白內障和唇腭裂患者 ; 二是提供一系列服務，做好幫扶對象參加當地醫(yī)療機構組織的篩查和確診， 做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務， 幫助解決家屬陪護、 術后康復等實際困難 ; 三是至少做好一次幫扶對象

3、術后回訪， 幫助指導其康復 ; 四是開展一次送溫暖活動， 至少到幫扶對象家中送一次愛心， 送去黨和政府的溫暖 ; 五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務方面的實際問題，辦好一件實網事。由于我外公也是白內障患者， 而且因為經濟原因，一直沒有去就醫(yī)，現在開展”微笑光明”這一活動， 使得我的外公也有機會去做這個白內障手術，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術， 他們做這樣手術原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位 83 歲的老人這樣對我說。在醫(yī)院實習的那段時間真是感觸良多， 看到那么

4、多貧困的白內障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。在實習中我學到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習還是很有意義的。 我知道了工作和學習的差別， 這樣的差別也讓我積累了更多的經驗， 不管是工作還是學習， 我們都要用一顆真誠的心去對待。在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的， 在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。 在實習的過程中也可以更好的了解自己，

5、了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協作精神，但是還是沒有工作中體現的那么明顯， 在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則： 我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，

6、自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。學校也是一個小小的社會， 在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了， 次數多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情， 就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態(tài)度，要懂得禮貌對人很多的東西在學校是學不到的， 通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經驗，獲得提高。雖然實習是一件并不輕松的事情， 有時候會感覺很累， 累倒你會不想再回到實習的地

7、方去， 但是等你恢復過來的時候， 你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅散了。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證， 我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。 這些將會使我終生受益的， 期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。醫(yī)學生實習個人報告 (2)轉眼間實習期馬上就要結束了， 在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子， 收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。在實習過程中， 本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，

8、熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術， 在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、 善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能， 希望能用我的微笑送走病人健康的離去， 渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使1. 實習前對心

9、內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。2. 搞熟心內科常見疾病的書本知識， 如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等 ; 然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。3. 學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，一切盡在掌握，呵呵 !4. 還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術， 同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、 談話方法和技巧，等到真正工作了會很快

10、上手。這段外科的實習經歷， 其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西， 也認識了幾個不錯的朋友， 或許這比書本更有價值吧在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高 ; 其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊?。經過在心內實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面， 學到了應對的知識和技巧。 我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。算算進心內科實習的日子有半個

11、月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。 踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢 ?由于實習時間不是很長， 與學生交流少， 目前學生的內心世界及現有的學習狀態(tài)，對我來說還是陌生的， 做到真正了解學生， 不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。醫(yī)學生實習個人報告 (3)_ 月份我到市中心醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8 個科室學習，在實習期間我嚴

12、格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧， 和藹可親。努力將理論知識結入黨申請書范文合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗， 努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫 ; 掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治 ; 掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任

13、務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。接觸了許多黨員， 臨床實習的幾個月來。 之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比， 相差甚遠。對工作遠沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。 剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早， 工作熱情也沒以前高了想著剛去實習那會兒， 只要聽說哪個病人有異常體征， 不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽?？涩F在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關心了自己都知道，不用看了嗎 ?應該不是往往是自

14、己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學博大精深， 千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。我這人的缺點就是不夠自信。 我對于自己的能力總是懷疑， 不敢主動爭取承擔某項任務， 一般只是認真完成老師分配的任務， 這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。 在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會， 不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。比如胸

15、穿，實習已經好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?，F在一邊學習基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗， 沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了不過，想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵， 反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢- 倚小賣小。帶組的老入

16、黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊， 反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我很多他自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候， 我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心， 更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議， 糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。醫(yī)學生實習個人報告 (4)我從 2

17、0_年 x 月 x 日至 20_年 x 月 x 日在 _x 醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待， 到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化， 并能單獨去接觸病人，詢問病史， 為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系， 這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。 一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合， 怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、 學術講座及實習生教學查房等各種教學活動， 學習如何操

18、作各種穿刺、 清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、 石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行， 熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。 記得有一次做手術時由于緊張， 和老師換位時沒按照背對背的要求換位， 結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈， 那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時， 我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們去承受， 病人態(tài)度不好， 我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。 西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好