暑假小升初英語銜接班第.ppt

1、小升初英語銜接班之小學中學的區(qū)別第1講,中小學英語的區(qū)別 如果說，把學英語比喻為建房子的話，那么小學英語只是打地基，真正的建筑工程是從中學開始的，打地基和建房子的區(qū)別很大，比如說，打地基放的是石塊和鋼筋，都是大塊的，數量也比較少，建房子呢，磚塊小、多，建筑的樣式、風格也多，比較復雜，也就是比較難一點，但是呢，相對于打地基，又更有趣一點，建好了，看起來就更有成就 感一點?，F在，我們就來說一下小學英語和初中英語的區(qū)別。,1.小學課本單詞少，一課最多10個；初中單詞種類 也比較多，很多日常生活中根本看不到。這對于聯 想記憶的同學來說，這個就比較麻煩了。 2.小學的句子比較短，最多一行，而且都比較好念

2、，朗朗上口。初中的句子比較長，念起來有點拗口，隨著你英語水平的提高，會越來越長，而且會背了不一定會考，因為，現在的英語不是工廠里的機器流水線操作，會背就行，現在的英語上升了一個層面，是帶著思維的，腦子得會轉彎，得懂得變通，才能學好英語。 3.小學的課文大多數都是對話，有情景，比較好記憶。初中的課文慢慢會過渡到比較長的文章，寫一個故事，介紹一樣東西，寫你的心情變化，都比較難理解。,4.語言學習，學的不僅是單純的語言，更深度的學習是得上升到文化層面的小學學的都是日常生活中會遇到的英語，不涉及文化。初中開始了中西文化的碰撞。比如說，人和人說話，站 多遠距離合適，見面打招呼，是握手還是鞠躬還是擁抱.

3、5.小學的聽力，只是聽單詞，聽比較短的句子，聽到什么就是什么，只是試試你耳朵靈敏不靈敏。人們常說眼見為實，耳聽為虛。初中的聽力，就能體現這一點，有時候你聽到的不代表就是正確的，你還得去理解，去推理。有人就會說了，這點時間能聽到就不錯了，還要去理解推理，哪來的時間，這就得平時多練，多掌握技巧了。,6.小學的選擇題，大部分都是課文的原句，只要會背，都會選。而且句子的時態(tài)都是課文內定的。初中的則是課文的變異版，你要去想，到底是過去時還是現在時，還是完成時，是單數，還是復數；而且它會讓你選單詞，都是長差不多，或者讀起來差不多，或者意思差不多 7.小學的閱讀理解，都能在文章中找到原話，基本工作只是找，看

4、你眼睛尖不尖，仔細不仔細了。初中的閱讀理解都變得比較長，比較 多，而且，做題不僅要找到那句話，而且得去理解，去揣摩字面外的意思，有時候找不到原話，還得自己去推理分析.,8.小學的寫作，最多三五句話，是用句子來衡量，嚴格來說，不能稱之為寫作。初中才是真正的寫作的開始，要寫的是完整的一篇短文，記事的話要有完整的開頭結尾，而且初中的作文是用120個字為標準，判斷好壞看的是句式的多樣化，看的是是句子組合的好不好，小學只要會寫正確的句子就行，所以難度提升的比較大，這一塊的拉分 差距也比較大，差的可以拿零分，好的可以接近滿分。,總結起來就這些對比： （1）小學英語側重于感性認識，而中學英語側重于理性認識。

5、 （2）小學英語側重于聽說訓練，而中學英語則是聽說讀寫四大技能 并重。 （3）小學英語側重于簡單的交際用語，而中學英語不僅側重于交際用語，而且同時要學習西方國家的文化，使語言成為跨文化交流的工具。,我剛剛說了那么多，不是嚇你們說初中英語有多難，肯定學不好之類的，只是想告訴你們，學英語的態(tài)度得變，不能說，英語就是死記硬背的學科，會背就行，考前花點時間就行。這是行不通的，先簡略給你們講下，初中英語的學習方法。 1.單詞背誦的方法就采用音標背誦法。有些語言不敏感的，實在不能掌握這方法的，只能熟能生巧，多次死記硬背，記憶曲 線告訴我們，反復記憶效果也比較顯著。再不行的話，土方法，諧音背誦法。這個，我不

6、建議，最好是掌握前面兩種方法,。,2.課文 能背誦的最好背誦，不能的得熟讀，最好把文章中的考點（重點句子，重點單詞）圈出來背。課前最好預習，這樣才能跟上老師的節(jié)奏。中學老師不像小學老師，不會給你們課堂時間去看的。 3.上課 上課聽講很重要，毋庸置疑，還有一點也很重要，就是記筆記。好記性不如爛筆頭。記筆記也是門技巧，記得一手好筆記，對于英語學習 幫助很大。你們肯定聽說過，某某省文科理科狀元的學習筆記本被高價賣出吧。這就是記筆記的價值。 4.課后課后復習，做題很重要。但我要強調一點，跟著錄音讀也很重要，中學是糾正發(fā)音，練習語感的最佳時期，語感，語音的準確性對于英語 學習很重要。,5.英語作業(yè) 作業(yè)肯定是要做的，一個原因是能鞏固所學知識，一個是，你做的多，把所有的題型，知識點都過了一遍，還怕考試嗎？ 總而言之，中學英語，略難，但是掌握學習方法的話，還是比較容易的。英語如果學的好的話，我們會發(fā)現英語其實沒有我們