東華理工大學長江學院電風扇拆裝實驗報告

1、精選文庫東華理工大學長江學院課程設計報告課程設計題目： 專業(yè)課程設計性實驗2 學生姓名：張同富學 號：201430010304專 業(yè)：機械工程班 級：1430104指導教師：萬智輝 2016年 7 月 4 日實驗說明本次實驗是通過對家用電風扇、減速器等拆裝分析的系列實驗實訓，鍛煉學生的實踐動手能力，并具備一定的分析計算能力?；玖鞒倘缦拢?結合家用電風扇實物及相關資料完成以下內(nèi)容：1、了解家用電風扇的種類、結構、功能及主要性能指標；學習電風扇的結構原理與拆裝方法；熟悉電風扇的基本電路和機械結構。、種類：電風扇按使用電源分：可分為交流、直流和交直流兩用三類。一般在車船上使用的多數(shù)為交直流兩用電風

2、扇。用途最廣、數(shù)量最多的是單相交流電風扇。按電動機的形式分：可分為電容運轉式、罩極式和串激整流子式三類。按結構和使用特征分：可分為臺扇、落地扇、壁扇、吊扇、換氣扇、轉頁扇等。按葉片分：可分為有葉電風扇和無風葉風扇。 按復雜程度分：可分為簡易型、普及型、高檔型。其中，簡易型電風扇不設調(diào)速機構，普及型設有調(diào)速機構高檔型具有調(diào)速、定時、調(diào)節(jié)探頭角度、感觸自動停電等功能。按送風的類型分還可分為普通常溫風、冷風、暖風和香風等電風扇。按電動機結構可分為：有單相電容式、單相罩極式、三相感應式、直流及交直流兩用串激整流子式電風扇。 按用途分類可分為：家用電風扇和工業(yè)用排風扇。、結構：風扇有以下部件組成：電機、

3、外客、調(diào)速器、定時器、風頁、護罩等。它的電機類型為交流電機；速度控制是靠調(diào)速器改變定子線圈數(shù)完成；外殼質量好一點的是塑鋼，一般的用的就是普通塑料；保護措施就是靠護罩完成；自動斷電有兩種（1定時器走完斷電，2有的里面有傾倒開關，有這種開關的，當電扇傾斜一定程度，自動斷電）；會響的叫蜂鳴器當定時完成它就會響，用聲音提醒我們?nèi)ゲ僮魉?。大部分為熱塑；弧度對風有影響，但經(jīng)廠家設定好我們不要去改變它；傾倒開關的大致原理為：電器垂直放正時，電源通，傾斜到一定程度，電源斷。它是靠一個平衡裝置控制的。但一般的傾倒開關質量較差。、功能：電風扇通電后使得扇葉迅速轉動，扇葉的轉動引起了扇葉正對方向的空氣流動從而形成了

4、風，風（空氣的流動）給人們帶來了涼爽。2、按步驟拆卸電扇的網(wǎng)罩、扇葉、搖頭機構、機座、立柱及底座等主要部件，觀察并分析搖頭機構的結構和原理，測繪連桿機構及減速機構的機構運動簡圖，計算減速機構傳動比（搖頭齒輪轉速），并繪制連桿機構指定點的連桿曲線；分析連桿機構能夠執(zhí)行搖頭的條件和它所能搖頭的角度，并對連桿機構進行運動分析。、連桿機構運動簡圖、減速機構運動簡圖 蝸輪蝸桿機構外嚙合齒輪機構、減速機構傳動比齒數(shù)模數(shù)/mm壓力角/螺旋角/蝸桿10.622015渦輪470.622015小齒輪100.622015大齒輪550.622015渦輪蝸桿機構 蝸桿頭數(shù)z1=1 渦輪齒數(shù)z2=47 I12= z2/z

5、1=47/1外嚙合齒輪機構 I34=z3/z4=55/10總傳動比 i14= I12* I34=258.5、連桿機構指定點的連桿曲線、連桿機構能夠執(zhí)行搖頭的條件和它所能搖頭的角度，、連桿機構進行運動分析桿長條件71.2+1266.3+14.8，所以為雙搖桿機構，K=1.02，所以=180*（1.02-1）/（1.02+1）=1.78，所能搖頭的角度為903、通過分析不同類型電風扇的基本結構，說明扇頭、扇葉、網(wǎng)罩、立柱及底座等部件的功能及材質選擇要求，繪制電風扇的電氣原理圖，并對機座進行受力分析，繪制受力圖。、部件的功能及材質選擇要求零件序號名稱材料數(shù)量備注1風扇前罩鋼鐵1注塑模工藝2扇葉PC/

6、ABS1注塑模工藝3后網(wǎng)罩鋼鐵1注塑模工藝4電動機銅絲、鋼鐵15變速器塑料1注塑模工藝6機架PC/ABS1注塑模工藝7自攻螺釘不銹鋼1沖壓加工8齒輪1塑料1注塑模工藝9齒輪2塑料1注塑模工藝10曲柄塑料1注塑模工藝11齒輪3塑料1注塑模工藝12連桿鋼鐵1沖壓13渦輪蝸桿不銹鋼塑料1沖壓、滾絲、電風扇的電氣原理圖專業(yè)課程設計性實驗（）實驗(電風扇拆裝)一、 實驗目的：1.通過對電風扇的拆裝，掌握和熟悉其結構原理；2.通過觀察、測試、熟悉電風扇的裝配和檢修方法；3.學會繪制機構運動簡圖，分析計算自由度；4.學會分析計算齒輪機構和四桿機構的特性參數(shù)。二、 實驗設備： 電風扇、游標卡尺、一字和十字形螺

7、絲刀、尖嘴鉗等。三、 實驗內(nèi)容：1、2人/組拆分家用電風扇搖頭機構及其降速機構，認識并分析機構組成，確認機構名稱；2、了解家用電風扇種類、對扇葉、底座及立柱等進行材質分析、結構分析；、種類：電風扇按使用電源分：可分為交流、直流和交直流兩用三類。一般在車船上使用的多數(shù)為交直流兩用電風扇。用途最廣、數(shù)量最多的是單相交流電風扇。按電動機的形式分：可分為電容運轉式、罩極式和串激整流子式三類。按結構和使用特征分：可分為臺扇、落地扇、壁扇、吊扇、換氣扇、轉頁扇等。按葉片分：可分為有葉電風扇和無風葉風扇。 按復雜程度分：可分為簡易型、普及型、高檔型。其中，簡易型電風扇不設調(diào)速機構，普及型設有調(diào)速機構高檔型具

8、有調(diào)速、定時、調(diào)節(jié)探頭角度、感觸自動停電等功能。按送風的類型分還可分為普通常溫風、冷風、暖風和香風等電風扇。按電動機結構可分為：有單相電容式、單相罩極式、三相感應式、直流及交直流兩用串激整流子式電風扇。 按用途分類可分為：家用電風扇和工業(yè)用排風扇。材質結構分析零件序號名稱材料數(shù)量備注1風扇前罩鋼鐵1注塑模工藝2扇葉PC/ABS1注塑模工藝3后網(wǎng)罩鋼鐵1注塑模工藝4電動機銅絲、鋼鐵15變速器塑料1注塑模工藝6機架PC/ABS1注塑模工藝7自攻螺釘不銹鋼1沖壓加工8齒輪1塑料1注塑模工藝9齒輪2塑料1注塑模工藝10搖桿1塑料1注塑模工藝11齒輪3塑料1注塑模工藝12搖桿2鋼鐵1沖壓13渦輪蝸桿不銹

9、鋼塑料1沖壓、滾絲3、測繪機構各構件尺寸，按L繪制機構運動簡圖（搖頭機構和齒輪降速機構）；見A3圖紙4、按1：1繪制搖頭機構連桿上指定點的連桿曲線圖（連桿指定點運動軌跡）；見A3圖紙5、對搖頭機構進行性能分析：判斷有無曲柄、有無急回，計算min（或max）及最大擺角等；、無曲柄，無急回機構min=90-68=22、最大擺角=906、對搖頭機構進行運動分析：求瞬心、作速度、加速度多邊形等；、瞬心K=N(N-1)/2=6 如圖所示6個瞬心7、計算降速機構傳動比；齒數(shù)模數(shù)/mm壓力角/螺旋角/蝸桿10.622015渦輪470.622015小齒輪100.622015大齒輪550.622015渦輪蝸桿機

10、構 蝸桿頭數(shù)z1=1 渦輪齒數(shù)z2=47 I12= z2/z1=47/1外嚙合齒輪機構 I34=z3/z4=55/10總傳動比 i14= I12* I34=258.58、對風扇機座進行受力分析；9、清洗各零件并組裝好各機構；10、按要求完成實驗報告，并寫出拆裝設計分析心得。 拆裝設計分析心得本次實踐課程的對象為臺式電風扇，物品雖小，但卻包含許多機械方面的知識，比如扇葉的旋轉機構，扇頭的擺動，機構和連桿機構等，在元件結構分析過程中使我對書本上的知識有了進一步的了解?；赝@短暫的幾天時間學習，自己學到了不少。在真正開始實訓這個電風扇搖頭裝置之前，自己也曾經(jīng)有過很多想法和方案，有的很簡單，有的很復雜。確實要考慮很多東西。平時學到的機械原理知識還是有限，在抉擇中有點頭大。但是通過上網(wǎng)、去圖書館查資料以及小組成員的討論