練習課（第1-2課時）.ppt

1、,練習課,R二年級上冊,【學習目標】,1.熟練地掌握用豎式計算兩位數(shù)減一位（兩位）數(shù)不退位減（退位減）的計算方法，會正確計算兩位數(shù)減一位數(shù)（兩位數(shù)）的減法。,2.培養(yǎng)學生認真、細致審題及計算的習慣。,【學習重點】,掌握用豎式計算兩位數(shù)減一位（兩位）數(shù)不退位減（退位減）的計算方法，會正確計算兩位數(shù)減一位數(shù)（兩位數(shù)）的減法。,知識點1：兩位數(shù)減一位（兩位）數(shù)不退位減。,1.小麗和小紅原來都有98元錢，現(xiàn)在她們各剩下多少元？,9 8,- 8 0,1 8,9 8,- 8,9 0,答：小紅剩下18元，小麗剩下90元。,2.小軍和小強都需要寫56個大字，現(xiàn)在他們各剩下多少個沒寫？,小強：56-50=6（個

2、） 小軍：56-5=51（個）,知識點2：兩位數(shù)減一位（兩位）數(shù)退位減。,4 3,- 2 9,1 4,6 1,- 3,5 8,.,.,答：小明已經(jīng)寫了14個，聰聰已經(jīng)寫了58個。,1.,2.她們各剩下多少元錢沒用？,小紅：52-16=36（元） 小蘭：46-28=18（元）,知識點3：判斷兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減。,1. 誰算得對？,2.我是森林小醫(yī)生。錯的打“”，對的打“”。,（ ） （ ）,知識點4：兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的應用。,1.,小明比小華少拍多少下？,41-34=7（下）,答：小明比小華少拍7下。,2.小蘭和小華比賽一分鐘跳繩，小蘭跳了24下，小華跳了31下。小蘭比小華少跳多少下？,3

3、1-247（下）,答：小蘭比小華少跳7下。,知識點5：兩位數(shù)加（減）兩位數(shù)在規(guī)律中的應用。,1.按規(guī)律填一填。,1. 24，32，40，_，56，_，_。,2. 93，86，79，_，65，_，_。,48,64,72,72,58,51,2.找規(guī)律填一填。,（1）90，81，72，_，54，_，_。,（2）16，24，32，_，_，56，_。,（3）95，88，81，_，67，_，_。,63,45,36,40,48,64,74,60,53,檢測,1.撿貝殼。,小英比小勇多撿了多少個貝殼？,32-21=11（個）,2.計算,43-29=,4 3,- 2 9,.,4,1,14,72-27=,7 2,

4、- 2 7,.,5,4,45,61-3=,6 1,- 3,.,8,5,58,54-16=,5 4,- 1 6,.,8,3,38,3.找媽媽。,課堂小結,1.說一說本節(jié)課的收獲。 2.談談在解決實際問題中有哪些需要 注意或不太懂的地方。,1.從課后習題中選??； 2.完成練習冊本課時的習題。,課后作業(yè),教學反思,在這節(jié)練習課中我充分考慮了不同層次學生的學習需求，把書中難度較大、學習練習時出錯點較多的習題進行了再設計，設計有簡單的學以致用，有扎實的筆算練習，有計算判斷題，學生的復習效果還不錯，能自己當教師講出題目，訓練了學生的語言表達能力。題目設計的時候也始終基于一個標準，即聯(lián)系生活實際，同時抓住了二年級學生愛玩的心理，且緊緊抓住孩子的好奇心和好勝心，并在小組討論中獲得了提高。課堂上，我還注重培養(yǎng)學生善于發(fā)表意見，善于傾聽的習慣。應該說，所有的同學都有不同程度的收獲和提高。如果課堂組織上再加強些，注重從多角度培養(yǎng)學生的傾聽能力，應該會更好。,聲 明 本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關權利人的合法權利。 除此以外，將本