新北區(qū)湯莊橋小學獎勵性績效工資實施方案

1、新北區(qū)湯莊橋小學獎勵性績效工資實施方案（四屆二次教代會試行稿）根據(jù)常新社人【2011】1號新北區(qū)義務教育學校教職工績效考核工作實施意見和新北區(qū)義務教育學校獎勵性績效工資發(fā)放指導意見（試行）精神，為做好我校教職工獎勵性績效工資的發(fā)放工作，特制定本分配方案。一、指導思想和考核原則 （一）指導思想全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進學校教育科學和諧發(fā)展為目標，以加強教師隊伍建設為核心，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德為先、注重實效、激勵先進、促進發(fā)展、客觀公正、簡便易行”的原則，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律，導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度，以利于激發(fā)教職工工作積極性和主動性，

2、促進學校素質(zhì)教育全面深入實施。（二）考核原則1、政策性原則。符合上級相關文件精神和上級相關規(guī)定發(fā)放。2、績效性原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，在獎勵中堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向我校一線老師、骨干教師和作出突出貢獻的其他工作人員傾斜。同時統(tǒng)籌兼顧校內(nèi)人員之間績效工資的分配，穩(wěn)步推進績效工資的實施。3、導向性原則。有利于激勵教職工敬業(yè)愛崗、發(fā)揚開拓進取的精神，在教育教學崗位上創(chuàng)造新業(yè)績；有利于培養(yǎng)人才及優(yōu)秀人才成長發(fā)展；有利于促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。嚴格遵照上級文件精神，按規(guī)范的分配程序和要求，在核定的獎勵性績效工資總量內(nèi)，結(jié)合學校自身特點，建立科學合理的分配機制。4、公平、公開原則。公平競爭，實施同工

3、同績同酬；每年度末對教職工績效工資的核定、發(fā)放情況公示于教職工。5、可操作性原則。根據(jù)我校歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標，在廣泛征求教職工意見的基礎上制定本方案。方案力求科學合理，便于測算和操作。二、實施范圍和時間1、實施對象為我校所有在編在崗的公辦教師。2、執(zhí)行時間從2017年9月1日實施。三、獎勵性績效工資總量有上級教育主管部門核定。四、正職校長、借調(diào)區(qū)工作人員的獎勵性績效工資不在本方案實施；副職校長按局下發(fā)校獎勵性績效工資平均的1.4倍計發(fā)，副職校長級督導員按局下發(fā)校獎勵性績效工資平均的1.2倍計發(fā)。五、各項績效發(fā)放方案：（一）崗位津貼1、班主任津貼。班主任達到下列要求每月可享受班主任津貼300元

4、。全年按10個月計發(fā) 。（1）認真貫徹落實中小學德育工作綱要和班主任守則，班級管理有序、有效。（2）認真上好夕會課、班隊課和體育活動課(大課間、課間操、夕會課納入班主任工作量，不再享受課時津貼)。（3）扎實有效地開展班級建設各項工作，班級建設有計劃、有實效，及時主動完成學校布置的各項工作。另外，按每班每月100元（按十個月計算）的標準提取專項獎勵經(jīng)費，作為班主任考核獎勵經(jīng)費。每月考核結(jié)果設優(yōu)秀、良好、合格、不合格，分別獎勵100元、90元、80元、不合格不得獎。2、職務津貼：根據(jù)中層干部、年級組長等不同崗位發(fā)放職務津貼，全年按10個月計發(fā)。中層干部正職每月基本津貼400元、副職每月基本津貼35

5、0元，另外，按每人每月100元進行考核。年級組長每月津貼100元、學科教研組長每月津貼100元，備課組長每月津貼80元，工會副主席每月津貼60元，辦公室主任每月津貼20元。現(xiàn)金出納每月津貼250元，衛(wèi)生保健教師每月津貼60元，心理保健教師每月津貼20元，檔案管理員每月津貼80元。專用教室管理員津貼：體育器材室每月80元，科學儀器室每月30元，其他專用教室每月20元。3、一、六年級任課教師津貼。任教一、六年級的語、數(shù)、英教師每人每月津貼50元 。一學期按5個月計算。（二）出勤獎1、按規(guī)定享受探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假、生育護理假等的教職工均可享受獎勵性績效工資。2、教職工有事、有病需向校長室請假，

6、并辦理請假手續(xù)。教職工當月事假連續(xù)3天（含）、或當月累計超過7天（含）的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資的1/12,事假累計7天以下，每天扣除30元。3、教職工當月病假連續(xù)超過7天（含）的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資的1/24，當月病假累計超過15天（含），扣發(fā)全年獎勵性績效工資的1/12，病假累計15天以下，每天扣除15元。4、節(jié)假日學校安排加班、值班，由校長室核定，加班每天得加班費50元、值班每天得值班費40元。（行政人員寒暑假參加加班、值班，發(fā)放加班、值班費，其余節(jié)假日不享受。）暑假田徑隊、籃球隊、航模隊等訓練1天得訓練費60元，半天得30元。（三）工作量獎1、基本工作量（短課按0.5節(jié)計算）一年級

7、：語文一個班8節(jié)、4節(jié)術課、2節(jié)自習，共計14節(jié)；數(shù)學二個班10節(jié)、4節(jié)自習，共計14節(jié)。二年級：語文一個班8節(jié)、4節(jié)術課、2節(jié)自習，共計14節(jié)；數(shù)學二個班10節(jié)、4節(jié)自習，共計14節(jié)。三年級：語文（含作文）一個班7節(jié)、6節(jié)術課，共計13節(jié)；數(shù)學二個班8節(jié)、4節(jié)術課，共計12節(jié)；或一個班4節(jié)、10節(jié)術課，共計14節(jié)。四年級：語文（含作文）一個班7節(jié)、6節(jié)術課，共計13節(jié)；數(shù)學二個班8節(jié)、4節(jié)術課，共計12節(jié)；或一個班4節(jié)、10節(jié)術課，共計14節(jié)。五年級：語文（含作文）一個班6節(jié)、6節(jié)術課，共計12節(jié)；數(shù)學二個班10節(jié)、2節(jié)術課，共計12節(jié)；或一個班5節(jié)、8節(jié)術課，共計13節(jié)。六年級：語文（含作

8、文）一個班6節(jié)、5節(jié)術課，共計11節(jié)；數(shù)學一個班5節(jié)、7節(jié)術課，共計12節(jié)。英 語：二個班8節(jié)、4節(jié)術課，或三個班，共計12節(jié)； 一個班4節(jié)，10節(jié)術課，共計14節(jié)。 體 育、音 樂、美術、科學、信息技術、綜合校本、品生（社）等：每周16節(jié)2、特殊對象（1）凡女教師滿50周歲、男教師滿55周歲的每周享受照顧課時2節(jié)，每增加1歲再照顧1節(jié)，滿上述年齡仍擔任語、數(shù)、英的老師每周再照顧2節(jié)。（2）專職圖書管理員和一年內(nèi)退休的教師，享受?；竟ぷ髁浚厥饨處熡尚姓塘繘Q定。（3）根據(jù)常新社人（2015）20號文件精神，行政中層正職不少于普通教師工作量的二分之一，副職不少于普通教師工作量的三分之二。 （

9、4）語、數(shù)、英老師的早中晚輔導課各加1課時，由各班主任統(tǒng)計好報課程教學處。 （5）各社團活動隊課余訓練，每天訓練1小時加1.5課時，訓練2小時加3課時，以此類推。（6）在完成上述基本工作量的基礎上，每周多一課時，每學期多得100元，每周少一課時，每學期少得100元。以此類推。（7）45周歲（含）以上的老師擔任兩班數(shù)學或英語學科，每學期獎200元。 （8）語數(shù)英跨年級的老師每學期獎200元。 （9）學校原則上不安排代課。自行調(diào)整課務，報課程教學處或年級組長處備案。對工作調(diào)整確有困難，經(jīng)協(xié)商，課程教學處或年級組長同意后統(tǒng)一安排，代課每節(jié)6元，代班主任一天10元，每學期由課程教學處根據(jù)教師實際代課節(jié)

10、數(shù)核發(fā)。 （四）教育教學科研成果獎：1、課題研究類獎勵。 按時結(jié)題的，按下列課題一等獎獎勵課題組；獲課題成果評比獎的按下列標準獎勵課題組；微型課題獲成果評比按相應級別的80%發(fā)放。一等獎二等獎三等獎省級及以上1000800300市級800500300區(qū)級5003002002、 課程開發(fā)類獎勵 學校專門設立課程開發(fā)基金（校本課程、綜合實踐活動、體活課、大課間、社團活動等均視為教師工作量，不另外給予津貼），領銜項目開發(fā)的責任人和團隊，按項目開發(fā)程序有計劃、有組織、有成效地開發(fā)相關課程，所開發(fā)課程在校內(nèi)外具有一定影響力或推廣價值的經(jīng)學校組織的考核評估對開發(fā)團隊或個人發(fā)放開發(fā)基金：一等獎500元、二等

11、獎300元、三等獎200元/年。3、寫作制作類獎勵。（1）教師撰寫的教育教學專題論文、學校管理論文、教育故事、教學設計、教學案例、項目方案等（需在本市教育行政部門組織的參加職稱評定、五級梯隊中認可的），在全國、省、市、區(qū)級報刊雜志上發(fā)表（雜志按一等獎標準執(zhí)行，報刊按二等獎標準執(zhí)行）或得獎獎勵如下：（如果不評獎在各種研討會議上宣讀交流的作品按一等獎獎勵，文字交流匯編按二等獎獎勵）一等獎二等獎三等獎全國300200100省200150100市15010080區(qū)1008060校806050（2）通訊報道被錄用1篇，獎勵金額如下：（同一篇通訊報道必需多渠道同時發(fā)表，以最高級別獎勵。）發(fā)表渠道金額國家級

12、報刊、雜志，省級電視臺200省級報刊、雜志，省級電臺、市級電視臺150市級報刊、雜志，市級電臺80市級網(wǎng)站、區(qū)級報刊30區(qū)級網(wǎng)站20鎮(zhèn)級網(wǎng)站、校級103、公開教學類獎勵。教師面向全國、省、市、區(qū)、校進行公開教學（含精品錄像課）分別為500、300、200、100、50元；教師個人參加省、市、區(qū)、?；竟Ω傎?，按下列標準獎勵：（如是學科單項評優(yōu)賽（含電教錄像課），各項獎勵減半計算）級別一等獎二等獎三等獎省1000800500市800600300區(qū)500300200校2001501004、調(diào)研性試卷命制類獎勵在校組織的調(diào)研性抽測、學生學科素養(yǎng)過關性競賽中，承擔命題的教師獲試卷命制獎勵，每份80元。

13、5、教學質(zhì)量獎*語文、數(shù)學、英語學科教師（1）平均分。平行班4班，第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三、四名為三等獎；平行班5班，第一名為一等獎，第二三名為二等獎，第四五名為三等獎。一等獎140元、二等獎100元、三等獎70元。平均分差距超10分的不得獎。（2）優(yōu)秀率。位于校平均上下3個百分點的得二等獎，獎100元，大于（含）校平均上3個百分點的得一等獎，獎140元，小于校平均下3個百分點的得三等獎，獎70元。凡優(yōu)秀率低年級低于校平均10個百分點，中高年級低于校平均15個百分點不得獎。（3）合格率。位于校平均上下2個百分點的得二等獎，獎100元，大于（含）校平均上2個百分點的得一等獎，獎140

14、元，小于校平均下2個百分點的得三等獎，獎70元。凡合格率低年級低于校平均5個百分點，中高年級低于校平均10個百分點不得獎。平行班各班的合格率都在100%的得一等獎。（4） 進步獎。每學期期中、期末設及格率和優(yōu)秀率進步獎，期中以前一次考試的及格率（優(yōu)秀率）與期中及格率（優(yōu)秀率）相比，期末以前期中考試的及格率（優(yōu)秀率）與期末及格率（優(yōu)秀率）相比，及格率離差（班級與校平均）每上升一個百分點獎30元，優(yōu)秀率離差（班級與校平均）每上升一個百分點獎15元，每次及格率和優(yōu)秀率的進步獎不得超過學科平均分一等獎的標準。備注：（1）平均分、優(yōu)秀率、合格率每學期分四次單獨核算，前三次按期末標準的減半計算；進步獎分期

15、中、期末按標準單獨核算，一年級語數(shù)和三年級英語秋學期第一次月鞏固沒有考，則平均分、優(yōu)秀率、合格率在期中翻倍計算，進步獎在期末翻倍計算。 （2）教兩個班的，按班級獨立核算。（2）畢業(yè)班教學質(zhì)量獎。第二學期的期中、摸擬考試各項獎次都按100%計算。（3）教學質(zhì)量貢獻獎。承擔省、市、區(qū)學業(yè)質(zhì)量抽測的班級學科教師（含綜合學科）根據(jù)上級反饋的評價數(shù)據(jù)，獲區(qū)平均分以上獎任課老師300500元。學校獲區(qū)教學質(zhì)量優(yōu)秀獎或進步獎，獎勵六年級教師各600元，獎勵其它年級教師300元。（4）秋季開學，凡接受特殊班級的學科任課老師一次性獎勵200元（特殊班級界定：上一年級期末考試語文（數(shù)學、英語）平均分與最高分相差8

16、（10）分及以上或低于校平均4（5）分及以上的班級）。*綜合學科教師（兼職教師參加主教學科的考評，不參與綜合學科的考評） 期初綜合學科教師整理本學科教學內(nèi)容，明確教學目標。每學期組織一次綜合學科教師質(zhì)量綜合考評，隨機抽測所任年級的一個班級，按常州市小學學生素質(zhì)發(fā)展報告單“學科成績”評價要求（如下）做好各項考核工作?？茖W平時成績30%，基礎知識30%，探究能力40%（平時小組實驗學生自評、必做實驗教師評價）體育學習態(tài)度20%（課堂表現(xiàn)、情意表現(xiàn)），運動知識20%，運動技能30%，體能測試30%，音樂平時成績20%，音樂欣賞40%，音樂表現(xiàn)40%美術平時成績60%，期末考查40%（基礎知識、繪畫作

17、品）品生（社）平時成績60%，期末考查40%信息技術平時成績60%，期末考查40%（基礎知識、操作技能）考核以后按下列要求和標準發(fā)放：一等獎500元二等獎400元三等獎300元優(yōu)秀率60%55%50%合格率95%93%90%學生滿意度90%85%80%備注：以上各獎項須同時達到優(yōu)秀率、合格率、學生滿意度的百分率，若其中只有一項達不到標準，則在原有獎勵的基礎上減50元發(fā)放，若其中有兩項達不到標準，則在原有獎勵的基礎上減100元發(fā)放或自動降低一個等級發(fā)放。6、過程管理獎：教師實行月考核，每月滿分考核獎勵200元，一學期按5個月計算。 （五）輔導學生獎、在校組織的藝體、科學、綜合實踐、數(shù)棋等單項選拔

18、比賽中，若獲團體前兩名，分別獎勵輔導老師50元、30元。2、關于組織學生參加現(xiàn)場單項、團體比賽（體育除外）的獎勵：所有組織參加比賽項目，必須報學校同意，獲全國團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師2000元、1500元、1000元；獲省團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師1000元、800元、600元；獲市級團體一、二、三等獎，分別給輔導老師獎勵800元、600元、500元。獲區(qū)級團體一、二、三等獎，分別給輔導老師獎勵600元、500元、300元。獲全國單項團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師500元、400元、300元；獲省單項團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師400元、300元、200元；

19、獲市單項團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師300元、200元、100元；獲區(qū)單項團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師100元、80元、60元。在各級不設團體獎或沒有獲得團體獎的情況下，學生個人獲省級一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師100元、80元、60元，獲市級一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師80元、60元、50元，獲區(qū)級一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師60元、50元、40元。如獲得優(yōu)秀獎，勵金額在三等獎的基礎上下降10%。這種不設團體獎的比賽，所有獎金按個人賽計算，但總量不得超過相應等級團體三等獎的標準。3、關于選送學生作品參加上級比賽的獎勵：要報學校同意方可選送。獎勵分教育行政部門和非教

20、育行政組織的兩類。選送學生作品參加上級比賽超過20人次以上的，按團體獎進行獎勵。選送的學生作品在區(qū)級以上教育行政部門組織的比賽中獲一、二、三等獎，分別獎勵輔導老師50元、30元、20元；選送的學生作品在區(qū)市級以上刊物（教育類）上發(fā)表，獎勵輔導老師50元；選送的學生作品在非教育類刊物上發(fā)表，或在非教育行政部門組織的比賽中獲獎（不分等級），獎勵輔導教師20元。（六）體育競賽成績獎（1）校田徑隊在區(qū)田徑運動會上，獲區(qū)一等獎前三名，獎勵教練團隊3000元，其它名次獎勵教練團隊2000元；獲區(qū)二等獎，獎勵教練團隊1500元。（2）?；@球隊參加區(qū)比賽，獲第一名，獎勵教練員團隊1500元；獲第二名，獎勵教練

21、員團隊1000元；獲第三名，獎勵教練員團隊800元；獲第四名，獎勵教練員團隊600元。參加市比賽，獲得市前六名，分別獎勵教練員團隊2000元、1800元、1500元、1200元、1000元、800元。 （3）校跳繩、踢毽、冬季中長跑或其他集體項目隊參加區(qū)組織的比賽，獲區(qū)一等獎前第二名，獎勵教練團隊1500元，其它獎勵教練團隊1000元；獲區(qū)二等獎，獎勵教練員團隊800元。 （4）校長跑隊參加市比賽，獲得前六名，分別獎勵教練員團隊2000元、1800元、1500元、1200元、1000元、800元。以上各項如上級已有獎勵，學校不再重復發(fā)放，靠高，補足。同一年度組隊參加不同層次的比賽，獎金靠高，其他層級的獎金依次下降20%。 （七）先進集體、優(yōu)秀個人獎1、先進集體 先進集體（創(chuàng)建類）是在上級行政部門和學校組織的評比中獲得的榮譽，如教研組、備課組、年級組、學科組等。區(qū)級獎勵團隊500元、市級及以上800元（若上級已發(fā)獎金學校不重復發(fā)獎，同一年度按最高獎次發(fā)獎），校級優(yōu)秀