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文檔簡介
1、,名校名師推薦 ,Lesson 9: Open, Close一課時一、教學(xué)目標(biāo):3. 掌握 Ii, Jj, Kk, Ll4.學(xué)生能夠運用和認(rèn)識下列詞匯:close, open, door, window5. 學(xué)生能夠理解并能說和按指令用下列句子做動作:Open the_Close the_二、教學(xué)重點難點:1重點:字母Ii, Jj, Kk, Ll2難點: Jj 與 Gg讀音的區(qū)別三、教具學(xué)具:詞匯卡片,教室內(nèi)的物體,字母表,錄音機四、教學(xué)過程:一)復(fù)習(xí)1問候2復(fù)習(xí):找學(xué)生表演上節(jié)課的對話二)學(xué)習(xí)新課1 Letters:Ii, Jj, Kk, Ll看字母卡片讓學(xué)生認(rèn)讀以前學(xué)的字母:Aa,Bb,C
2、c,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh介紹新字母:Ii,Jj,Kk,Ll并板書Ice cream j uicekey lion領(lǐng)讀字母:然后說明每個字母在單詞中的讀音放錄音,學(xué)生跟讀作活動手冊N12學(xué)習(xí) door, eraser, window教師手指教室內(nèi)的橡皮擦,門和窗,讀這幾個單詞,然后讓學(xué)生讀數(shù)次,并板書看教科書 : L10 N2. 告訴學(xué)生圖為Jemy 在加拿大的教室。讓自告奮勇的學(xué)生用英語說出圖中的事物,并告訴這個事物在哪兒。播放錄音,學(xué)生跟讀。1,名校名師推薦 ,操練:讓全體學(xué)生或單個學(xué)生回答下列問題Whats this?Point to a door/window or an era
3、ser.Show me a door/ window or an eraser.Is this a door/ window or an eraser.Ifow many doors/ window or an eraser.分組練習(xí):把全班分成四組練習(xí)Is this a/an_?It s a/an_學(xué)生利用詞匯卡或教室內(nèi)的事物來練習(xí)做活動手冊 : N23學(xué)習(xí) Open the_.Close the_示范:教師打開然后合上一本書,一扇們或一扇窗戶,邊做邊讀出這兩個單詞。并板書open 和 close教師手指黑板上的單詞先朗讀,然后由學(xué)生朗讀數(shù)次。讓自告奮勇的學(xué)生用動作演示教師:(自告奮勇的學(xué)生) Please open/close the book/door/window 學(xué)生:(打開一本書,一扇門或一扇窗戶)全班學(xué)生: Open/Close.同學(xué)們打開教科書: N3。放錄音,學(xué)生看書跟讀。作游戲“ RACEANDDO”把學(xué)生分成幾個隊。每隊派一名代表按照教師的指令比賽做動作。比如 Please open the door/window/book.參賽者快步走到門前爭取第一個打開門。獲勝者為他的隊贏得1 分 . 在黑板上記下得分。做活動手冊N3板書設(shè)計:IiJjKkLlIce creamjuicekeylion
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