小學(xué)一年級音樂上冊第七單元《野蜂飛舞》名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版

1、名校名 推薦野蜂飛舞教學(xué)目標(biāo)1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動學(xué)情分析1. 這首管弦樂曲野蜂飛舞（原名 ，又名大黃蜂的飛行）是俄羅斯作曲家尼古拉里姆斯基- 科薩科夫（ Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov， 1844 1908）的名曲之一。2. 尼古拉于 1899 年到 1900 年間，基于亞歷山大 謝爾蓋耶維奇 普希金的詩作改編為同名歌劇撒旦王的故事。其中第 3 幕第 1 場為描述王子變化為大黃蜂攻擊2 個反派角色的情形，此時的配樂即為此曲。3. 由于此曲的旋律極快，后人常選用此曲作為

2、展示鋼琴、小提琴等樂器的演奏技巧.重點難點1. 重點：感受音樂緊張活潑的情緒特點。2. 難點：能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解！教學(xué)過程活動 1【導(dǎo)入】觀察導(dǎo)入一、聽今天老師帶來一首樂曲，這首樂曲里面藏著一種動物，大家等一下聽的時候思考一下這兩個問題 :1、是什么動物？（小野蜂）2、是只有一只在飛呢，還是有一群在飛?（一大群在飛）二、引1名校名 推薦聽第一遍樂曲，引出相關(guān)背景知識！1、野蜂飛舞是由俄國作曲家里姆斯基科薩科夫創(chuàng)作，是作為一個故事的插曲。 今天老師就來講這個故事，在聽的過程里猜一下這首樂曲時作為故事里哪一段的插曲。2、講述薩旦王的故事，幫助學(xué)生理清。野蜂飛舞是講述王子變成野

3、蜂，從海島出發(fā)，經(jīng)歷千辛萬苦來到皇宮，狠狠蟄廚娘這一情節(jié)的背景音樂?；顒?2【講授】樂曲簡介1、野蜂飛舞是由俄國作曲家里姆斯基科薩科夫創(chuàng)作，是作為一個故事的插曲。今天老師就來講這個故事，小朋友在聽的過程里猜一下這首樂曲時作為故事里哪一段的插曲。2、講述薩旦王的故事，幫助小朋友理清野蜂飛舞是講述王子變成野蜂，從海島出發(fā)，經(jīng)歷千辛萬苦來到皇宮，狠狠蟄廚娘這一情節(jié)的背景音樂活動 3【講授】感受表達一. 帶著問題聽第二遍音樂1 、聽了這首樂曲的感受是什么，用自己的的表情，動作來表現(xiàn)一下。2 、仔細(xì)傾聽，讓學(xué)生覺得野蜂王子在飛行過程中會遇到什么困難？（飛越大海，飛越峭壁，飛越黑漆漆的森林等）【注：如果學(xué)生比較懵懂，可以再聽音樂】二、用簡單的動作來表達樂曲的情緒1. 先用語言描述，學(xué)生用動作表現(xiàn)，根據(jù)部分音樂來表現(xiàn)王子經(jīng)歷艱險再播放視頻。2名校名 推薦2. 讓學(xué)生幻想自己是小野蜂，教師描述，來感受！活動 4【練習(xí)】感受音樂的震撼1. 學(xué)生在理解了音樂后，并用動作跟著視頻來表達音樂里的情緒。2. 讓學(xué)生觀看影片，看看鋼琴家是怎樣演奏這段音樂的?；顒?5【作業(yè)】活動總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了野蜂飛舞這首