




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,23.2中心對(duì)稱,23.2.1中心對(duì)稱,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱 1.下列四組圖形中成中心對(duì)稱的有 ( C ),A.1組B.2組C.3組D.4組 2.下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的是.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)2中心對(duì)稱的性質(zhì) 3.如圖,ABC和DEF關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,要得到DEF,需要將ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn) ( C ),A.30B.90 C.180D.360,4.如圖,已知AOB與DOC成中心對(duì)稱,AOB的面積是12,AB=3,則DOC中CD邊上的高等于8.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)3畫中心對(duì)稱圖形 5.如圖所示,已知ABC和點(diǎn)O,請(qǐng)用尺規(guī)作出與ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱
2、的ABC.,解:如圖,ABC即為所求.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,6.如圖,在ABC中,點(diǎn)D是AB邊上的中點(diǎn),已知AC=4,BC=6. ( 1 )畫出BCD關(guān)于點(diǎn)D對(duì)稱的圖形; ( 2 )根據(jù)圖形說明線段CD長的取值范圍.,解:( 1 )如圖所示,ADE即為所求. ( 2 )由( 1 )知ADEBDC, CD=ED,AE=BC, AE-AC2CDAE+AC, 即BC-AC2CDBC+AC, 22CD10, 解得1CD5.,綜合能力提升練,7.如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,則圖中成中心對(duì)稱的三角形共有 ( A ) A.4對(duì)B.3對(duì) C.2對(duì)D.1對(duì),8.如圖,ABC與A1B1C1
3、關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,下列說法:BAC=B1A1C1;AC=A1C1;OA=OA1;ABC與A1B1C1的面積相等,其中正確的有( D ) A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè),綜合能力提升練,9.如圖,ABC與ABC成中心對(duì)稱,ED是ABC的中位線,ED是ABC的中位線,已知BC=6,則ED= ( B ),A.1B.3C.4D.6,綜合能力提升練,10.如圖,經(jīng)過矩形對(duì)稱中心的任意一條直線把矩形分成面積分別為S1和S2的兩部分,則S1與S2的大小關(guān)系是 ( C ),A.S1S2 C.S1=S2 D.S1與S2的關(guān)系由直線的位置而定,綜合能力提升練,11.如圖所示,已知ABC與CDA關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)
4、稱,過點(diǎn)O任作直線EF分別交AD,BC于點(diǎn)E,F,下列結(jié)論:點(diǎn)E和點(diǎn)F,點(diǎn)B和點(diǎn)D關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱;直線BD必經(jīng)過點(diǎn)O;四邊形DEOC與四邊形BFOA的面積必相等;AOE與COF成中心對(duì)稱.其中正確的個(gè)數(shù)為 ( D ),A.1B.2C.3D.4,綜合能力提升練,綜合能力提升練,13.如圖,已知矩形ABCD,AB在y軸上,AB=2,BC=3,點(diǎn)A的坐標(biāo)為( 0,1 ),在AD邊上有一點(diǎn)E( 1,1 ),過點(diǎn)E的直線平分矩形ABCD的面積,則此直線的解析式為y=-2x+3.,14.如圖,在ABCD中,AB=6,BC=4,O是ABCD的對(duì)稱中心,O是正方形ABEF的對(duì)稱中心,若OO=a,則a的取值
5、范圍1a5.,綜合能力提升練,15.如圖,在ABC中,AB=AC,ABC與DEC關(guān)于點(diǎn)C中心對(duì)稱,連接AE,BD. ( 1 )線段AE,BD具有怎樣的位置關(guān)系和大小關(guān)系?說明你的理由. ( 2 )如果ABC的面積為5,求四邊形ABDE的面積. ( 3 )當(dāng)ACB為多少度時(shí),四邊形ABDE為矩形?說明你的理由.,綜合能力提升練,解:( 1 )ABC與DEC關(guān)于點(diǎn)C中心對(duì)稱, AC=CD,BC=CE, 四邊形ABDE是平行四邊形, AE與BD平行且相等. ( 2 )四邊形ABDE是平行四邊形, SABC=SBCD=SCDE=SACE, SABC=5, SABDE=45=20. ( 3 )當(dāng)ACB=60時(shí),四邊形ABDE為矩形. 理由如下:AB=AC,ACB=60, ABC是等邊三角形, AC=BC. 又四邊形ABDE是平行四邊形, 四邊形ABDE為矩形.,拓展探究突破練,16.如圖,在直角坐標(biāo)系中,ABO的頂點(diǎn)A,B,O的坐標(biāo)分別為( 1,0 ),( 0,1 ),( 0,0 ),點(diǎn)列P1,P2,P3,中的相鄰兩點(diǎn)都關(guān)于ABO的一個(gè)頂點(diǎn)對(duì)稱,點(diǎn)P1與點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱,點(diǎn)P2與點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)B對(duì)稱,點(diǎn)P3與點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江2025年浙江省第七地質(zhì)大隊(duì)選調(diào)專業(yè)技術(shù)人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 序貫評(píng)估病情對(duì)急性缺血性腦卒中院前急救效率及臨床結(jié)局的影響
- 腦損傷康復(fù)治療
- 2025年消防安全知識(shí)培訓(xùn)考試題庫:消防設(shè)施設(shè)備選型與節(jié)能環(huán)保試題
- 2025年征信行業(yè)自律管理企業(yè)征信數(shù)據(jù)安全考試試題
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育資源整合試題冊(cè)(含答案)
- 2025年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理事故應(yīng)急預(yù)案修訂與實(shí)施試題
- 2025年安全生產(chǎn)考試題庫:船舶修造企業(yè)安全規(guī)范試題
- 2025年初中地理模擬試卷及答案:地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急預(yù)案試題
- 2024版建筑工程滲漏防治手冊(cè)
- 杭州市衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位招聘考試真題
- 九年級(jí)分流工作實(shí)施方案
- 20S515 鋼筋混凝土及磚砌排水檢查井
- 普通高中(完全中學(xué))辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系
- 2023年全國職業(yè)院校技能大賽-直播電商賽項(xiàng)規(guī)程
- 2024年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽北京賽區(qū)預(yù)賽一試試題(解析版)
- 幼兒園小班語言活動(dòng)《我爸爸》課件
- DL∕T 5161.5-2018 電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定規(guī)程 第5部分:電纜線路施工質(zhì)量檢驗(yàn)
- 綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 高三一??荚噭?dòng)員主題班會(huì)
- TB-T 3356-2021鐵路隧道錨桿-PDF解密
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論