江蘇專版2020版高考生物一輪復(fù)習(xí)第三單元第3講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課件必修2.pptx_第1頁(yè)
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第3講,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,考綱要求,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,考點(diǎn)一,重難理解類教學(xué)重點(diǎn)師生共研,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),項(xiàng)目,都能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性,共同點(diǎn),從分子水平上闡明了自然選擇對(duì)遺傳變異的作用機(jī)理，強(qiáng)調(diào)群體進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,沒(méi)有闡明遺傳變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理，著重研究生物個(gè)體進(jìn)化,不同點(diǎn),種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)；突變和基因重組提供了生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因；過(guò)度繁殖為自然選擇提供更多的選擇材料，加劇了生存斗爭(zhēng)；變異一般是不定向的，定向的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向；生存斗爭(zhēng)是自然選擇的過(guò)程，是生物進(jìn)化的動(dòng)力；適者生存是自然選擇的結(jié)果；自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢、連續(xù)的過(guò)程,基本觀點(diǎn),種群基因頻率和基因型頻率的計(jì)算,題型方法類高考難點(diǎn)講細(xì)練全,考點(diǎn) 二,

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