小學(xué)三年級(jí)語文上冊19《牛頓在暴風(fēng)雨中》名師精編一課一練滬教版_第1頁
小學(xué)三年級(jí)語文上冊19《牛頓在暴風(fēng)雨中》名師精編一課一練滬教版_第2頁
小學(xué)三年級(jí)語文上冊19《牛頓在暴風(fēng)雨中》名師精編一課一練滬教版_第3頁
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,名校名師推薦 ,19 牛頓在暴風(fēng)雨中班級(jí)姓名得分課前預(yù)習(xí)：1 、正確流利地朗讀課文。2 、比一比，再組詞。擾（）撐（）泛（）蓬（）攏 ()掌 ()眨 ()篷 ()課后練習(xí)：1 、選詞填空向像（ 1）、站在東方明珠電視塔上（）下看，公路上的小汽車就（）塊塊欄木在移動(dòng)。（ 2）我要（）班里的好學(xué)生看齊。2 、照樣子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞把句子寫具體。例：媽媽尋找牛頓。媽媽彎著腰，縮著脖子，頂著狂風(fēng)，焦急地尋找牛頓。（ 1）、媽媽拖地板。（ 2）、我找資料。3 、閱讀短文，完成練習(xí)。牛頓的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得亂蓬蓬的，渾身都被雨水淋透了。他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著風(fēng)。每跳一次，他都測量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之間的距離，用石塊刻在墻上。有幾次他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開，樣子就像一只蝙蝠。牛頓真的瘋了嗎？不！這么大的狂風(fēng)他從沒見過。他很想知道這強(qiáng)大的風(fēng)究竟有多大的力氣，能把他刮多遠(yuǎn)？他要了解風(fēng)力。選擇合適的義項(xiàng)填空。 （填序號(hào)）“渾”在詞典中的解釋有：渾濁糊涂，不明事理全滿渾身（）渾蛋（） 渾水（）（ 2）、根據(jù)畫線句子提出問題并解答。1,名校名師推薦 ,問題：回答：（ 3）把下面的被子句改為把字句。牛頓的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得亂蓬蓬的（ 4

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