六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第八單元第2課時(shí)數(shù)與形2人教新課標(biāo)11_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第八單元第2課時(shí)數(shù)與形2人教新課標(biāo)11_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第八單元第2課時(shí)數(shù)與形2人教新課標(biāo)11_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第八單元第2課時(shí)數(shù)與形2人教新課標(biāo)11_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第八單元第2課時(shí)數(shù)與形2人教新課標(biāo)11_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)與形(2),人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),激趣導(dǎo)入,計(jì)算下列各題。, , , , ,知識(shí)講解,怎樣巧妙解答呢?,1 4 = 1 2 1 2 , 1 8 = 1 4 1 2 , 1 16 = 1 8 1 2 , 1 32 = 1 16 1 2 , 1 64 = 1 32 1 2 我們發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)的 1 2 。,計(jì)算: 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 16 + 1 32 + 1 64 +,知識(shí)講解,怎樣巧妙解答呢?,計(jì)算: 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 16 + 1 32 + 1 64 +,我們發(fā)現(xiàn): 一個(gè)一個(gè)地加下去, 等號(hào)右邊的分?jǐn)?shù)越來越接近于1。右邊

2、的 分?jǐn)?shù)的分母與第二個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子比分母小1。,1 2 + 1 4 = 3 4,3 4 + 1 8 = 7 8,7 8 + 1 16 = 15 16,15 16 + 1 32 = 31 32,1,知識(shí)講解,計(jì)算: 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 16 + 1 32 + 1 64 +,1 16,1 32,1 64,1,畫一個(gè)圓表示單位“1”。,知識(shí)講解,計(jì)算: 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 16 + 1 32 + 1 64 +,1 2,1 4,1 8,1 16,1 32,1 64,+,1,畫一條線段表示單位“1”。,練習(xí)鞏固,1. 你能用所學(xué)知識(shí)解決下列問題嗎?,1,可以這樣想:,所以原式的結(jié)果是1。,練習(xí)鞏固,2.一條馬路長(zhǎng)200 m,小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的起點(diǎn) 出發(fā)。當(dāng)小亮走到這條馬路一半的時(shí)候,小狗已經(jīng)到達(dá)馬路的終點(diǎn)。然后 小狗返回與小亮相向而行,遇到小亮以后再跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)以后再與 小亮相向而行直到小亮到達(dá)終點(diǎn)。小狗從出發(fā)開始, 一共跑了多少米?,狗的速度是人的速度的2倍 2002400(米) 答:小狗從出發(fā)開始,一共跑了400米。,知識(shí)總結(jié),有些問題通過畫圖,把數(shù)字、算式轉(zhuǎn)化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論