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1、線名姓封 年密校學小學語文第七冊期末測試卷一、看拼音寫詞語( 5 分)評價n dinch or ncntn hu f ji jin() ()() () ()二、給帶點字選擇正確的讀音畫“” 。(4 分) 雷( mnmn)搜 ( sushu)信 ( l ini)怒號( hoho)考 (ll) 射 ( ff ) 瞰 (kngn)屬于 (zhsh)三、辨字組詞。(5 分) ()隔()恰()牌() () ()融()洽()脾() ()四、填寫近反義詞。(8 分)近 : ()欺凌() ()居然()反 :敏捷()從容() 明()非凡()五、把詞語補充完整,并選擇一個喜歡的詞語說一句話。 (10 分)()心(
2、)膽()苦 ()人()鼎()隨()而()不()其()屏()() 得意()()()云() 的()刻苦地()考 得() 情地()六、句子訓練營。(14 分)1小 修好了教室的 窗。 (改成把字句)2真可以住宅工程了 座算是 大的( 成句子)第 1頁共 4頁3這么高的墻,我們怎么能進得去呢?(改為陳述句)4溫暖的暖洋洋的陽光照進了教室。(修改病句,改在原處)5. 任憑 誰怎么呼喚,它也 不肯回來。(用加點詞仿寫句子) 6. 指揮臺上擺著各式各樣的飛機和艦艇的模型。 (縮句)7. 你對班干部有意見。你提出你的意見。 (用上關聯詞,合成一句話)七、按課文內容填空。(12 分: 44.53.5)1.,;行
3、成于思,毀于隨。盛年不重來,。及時當勉勵,。3.不識廬山真面目,。這兩句詩出自,作者是代詩人。這兩句詩告訴我們:。4.在本冊課文里,我們目睹了被稱為的錢塘江大潮,登上了凝結著古代勞動人民和的萬里長城;我們?yōu)槟且粔K塊聯結著鄉(xiāng)親們的搭石而感動,更被臺灣青年無私的愛心架起的而震撼;周恩來小時候那一句 “”的豪言壯語時時激勵著我們;我們更想在這世紀里實現更多美好夢想。八、閱讀短文并回答問題。(12 分:3+3+2+4)可愛的小溪離我家不遠處,有一條清澈的小溪,它給了我許多童年的歡樂。清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書,清新濕第 2頁共 4頁 的空氣滋 著我的喉
4、,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯 聲。中午,我也要到溪 站上一會兒。 微 吹來,水面泛起 (l n)波 。倒映在溪中景物,一會兒聚 ,一會兒散開,又聚 ,又散開等到水波平靜 , 兒,草兒的倒影更 更新了。晚上,月亮靜靜地躺在水底,星星也在水底眨著眼睛。小溪把我 了一個美 的神 世界。1. 填空。 篇短文共有()個自然段,主要寫(),是按() 序寫的,寫了()()()小溪美 的景色。2. 區(qū)分下面詞語的意思,再分別填在()里。清澈清新倒映倒影濕 滋 ()的溪水中,()著岸 柳 的()。()的空氣里, 散著()的泥土香味, 雨 灑著,()著田 的禾苗。3. 參照短文,把句子寫完整。 的朝霞照在水面上,小溪像一條微 吹來,水面泛起4. 讀短文最后一句話,加以想象,在美麗的神話世界里,你看到了什么,是怎樣的情景?九、習作。(30 分)我最喜 的要求:把 目 充完
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