岳麓初中歷史七下《第11課宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》word教案(1)

1、第 11 課 宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活教學(xué)構(gòu)想和設(shè)計(jì)：教案實(shí)施過(guò)程：教學(xué)反思：教學(xué)點(diǎn)評(píng)：一、使學(xué)生加深對(duì)宋朝歷史知識(shí)的了解。宋朝是我國(guó)封建社會(huì)存在時(shí)間最長(zhǎng)的朝代，它與唐朝、 漢朝等朝代一樣具有重要的歷史地位，本課通過(guò)分析宋朝的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活，使學(xué)生加深了對(duì)宋朝歷史的了解。 鑒于宋朝距今久遠(yuǎn)及本課知識(shí)點(diǎn)較零散的原因， 我著重采取了歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、對(duì)比，列表歸類等教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)的各個(gè)還節(jié)，使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中掌握所學(xué)知識(shí)。二、注重激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感：本課除了關(guān)注學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還特別注重學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感的激發(fā)，我們都知道教育事業(yè)，育人為本，鑒于此本課安排了學(xué)生穿越時(shí)空隧道回

2、到宋朝， 并以商人的身份演示推銷宋朝產(chǎn)品等活動(dòng)，使學(xué)生在體驗(yàn)宋朝取得的領(lǐng)先世界領(lǐng)先成就的過(guò)程中，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，實(shí)現(xiàn)育人目的。教案實(shí)施過(guò)程：本課內(nèi)容所處的地位：宋朝是上承唐朝，下啟元朝的獨(dú)特歷史時(shí)期，這一時(shí)期的商品經(jīng)濟(jì)繁榮并且經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)向南方轉(zhuǎn)移，民間風(fēng)俗文化勃興，學(xué)習(xí)本課對(duì)加深中國(guó)悠久歷史文化的了解有深遠(yuǎn)的意義。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在這一課中，教材展現(xiàn)了宋朝經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)生活的幾個(gè)方面，從它們?cè)谏鐣?huì)生活中的地位來(lái)說(shuō)， 都是不可或缺的，很難用傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，但由于只有一節(jié)課的時(shí)間，因此只能稍微側(cè)重經(jīng)濟(jì)南移、交子、“瓦肆”等。本課的難點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)南移的原因。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知與能力目標(biāo)：概括宋

3、朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，提高學(xué)生理解和分析問(wèn)題的能力。 了解宋朝社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)步， 促使人們?nèi)粘Ｉ畎l(fā)生變化的史實(shí)， 讓學(xué)生加深對(duì)宋朝歷史的了解并認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)生活之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、德育目標(biāo)：通過(guò)了解宋代在農(nóng)工商業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)方法：采取閱讀、討論、列表、聯(lián)系對(duì)比、歸納總結(jié)、活動(dòng)與探究等方法。學(xué)生的學(xué)法：在經(jīng)濟(jì)重心南移這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上， 學(xué)生通過(guò)看書(shū)， 思考及互相提問(wèn)、 教師總接的形式獲得知識(shí)；農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展這些知識(shí)通過(guò)老師的分析，學(xué)生通過(guò)觀看多媒體感知，通過(guò)填表格了解所學(xué)知識(shí)；宋朝的社會(huì)生活學(xué)生可通過(guò)現(xiàn)實(shí)與歷史的對(duì)比和聯(lián)系來(lái)加深印象。教

4、學(xué)過(guò)程：（新課內(nèi)容）一、濟(jì)重心的南移：步驟： 導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)目前我國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地方有哪些？然后告訴同學(xué)們，現(xiàn)今我國(guó)南方的經(jīng)濟(jì)總體來(lái)說(shuō)相對(duì) 好于北方，這一格局是兩宋時(shí)期形成的，在此之前， 北方既是政治中心， 也是經(jīng)濟(jì)中心。那么，經(jīng)濟(jì)重心為什么會(huì)南移？具體有那些表現(xiàn)？接下來(lái)我們開(kāi)始了解這些問(wèn)題。1，先讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀相關(guān)內(nèi)容并歸納回答。2、教師做補(bǔ)充歸納出宋代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些？具體有什么表現(xiàn)？二、農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展：步驟：1、由學(xué)生選擇展廳觀看畫(huà)面，形成感知認(rèn)識(shí)。2、歷史體驗(yàn)：讓學(xué)生宋朝商人身份推銷宋朝的產(chǎn)品、激發(fā)學(xué)生民族自豪感。3、要求學(xué)生在了解宋代的農(nóng)工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上、以表格

5、的形式呈現(xiàn)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)下表：（相信自己“我能行”）類別表現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)具的改進(jìn)的發(fā)展農(nóng)作物品種的推廣手工業(yè)紡織業(yè)的興盛制瓷業(yè)采礦業(yè)造船業(yè)商業(yè)貨幣 的發(fā)展的繁榮城鎮(zhèn)的發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的繁榮三、豐富多彩的社會(huì)生活：步驟：1、請(qǐng)學(xué)生從服務(wù)行業(yè)、娛樂(lè)活動(dòng)、市民生活等方面說(shuō)一說(shuō)我們當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活情況。2觀看課件：宋朝豐富多彩的社會(huì)生活。3學(xué)生表述，宋代市民的生活豐富多彩的具體表現(xiàn)： A、宋朝時(shí)，城市商業(yè)區(qū)和居民區(qū)的界限已被打破， 出現(xiàn)了眾多的服務(wù)行業(yè) , 商業(yè)活動(dòng)更加頻繁豐富了市民的生活。 B、宋朝出現(xiàn)的瓦肆 （瓦肆中既有物質(zhì)生活又有精神生活的活動(dòng)， 不僅反映了宋朝城市的繁華和商業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)展以及社會(huì)生

6、活的豐富多彩，還說(shuō)明了宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展） C 、宋朝各種各樣的節(jié)慶活動(dòng)，喝茶、飲酒等社會(huì)風(fēng)氣的盛行，使得宋代的社會(huì)生活更加豐富多彩。（活動(dòng)與探究）步驟：1 、教師表演宋朝的歷史片段，讓學(xué)生找出哪些是真的，哪些是假的？2、探究：為什么宋朝有豐富多彩的社會(huì)生活？結(jié)論：“兩宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了宋朝社會(huì)生活的進(jìn)步！”。讓學(xué)生明白“學(xué)古可以通今” ，進(jìn)行學(xué)科滲透，從而加深學(xué)生對(duì)“ 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”的正確性的了解。（課外延伸）閱讀：名菜“東坡肉”的來(lái)歷；為十二中設(shè)計(jì)一個(gè)?；?。板書(shū)設(shè)計(jì) :（新課內(nèi)容）一、濟(jì)重心的南移：經(jīng)濟(jì)重心南移的原因: 魏晉南北朝時(shí)期南方得到了開(kāi)發(fā) 南方政局相對(duì)安定 北

7、方人口的大量南遷 南方的自 然條件相對(duì)優(yōu)越 統(tǒng)治者采取了有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策 北方南遷人民和南方人民的共同努力經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn):宋朝南方人口是北方人口的兩倍多.宋朝國(guó)家的財(cái)政收入約百分之八十來(lái)自南方.太湖流域已成為宋朝重要的糧倉(cāng).二、農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展: 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)下 , 表相信自己 : 我能行類別表現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)具的改進(jìn)發(fā)明了秧馬、牛轉(zhuǎn)翻車(chē)的發(fā)展農(nóng)作物品種的推廣占城稻、小麥、棉花的推廣種植手工業(yè)紡織業(yè)蘇州、杭州、成都的官營(yíng)織錦院的興盛制瓷業(yè)景德鎮(zhèn)成為著名的瓷都采礦業(yè)采煤技術(shù)領(lǐng)先世界，許多地方煤已大量用于生活造船業(yè)造船技術(shù)領(lǐng)先世界，海船上已裝有指南針商業(yè)貨幣的發(fā)展出現(xiàn)了世界上最早的紙幣的繁榮城鎮(zhèn)的發(fā)展東京、臨安成為聞名世界的大都市，城市周?chē)l(fā)展成為了市鎮(zhèn)對(duì)外貿(mào)易的繁榮海外貿(mào)易興盛，泉州、廣州、明州是對(duì)外貿(mào)易的主要港口三、豐富多彩的社會(huì)生活:1、宋朝時(shí)城市商業(yè)區(qū)和居民區(qū)的界限已被打破