幼兒園中班安全教案會(huì)咬人的電

1、幼兒園中班安全教案會(huì)咬人的電活動(dòng)前言：最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時(shí)的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 有電危險(xiǎn) 的標(biāo)志。2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、 有電危險(xiǎn) 的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套; 笑臉、哭臉圖片各一張。活動(dòng)過程：1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：(1)

2、 故事里有誰 ?(2) 他們偷的寶貝是什么 ?( 教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板 )(3) 電插線板里藏著什么 ?電插線板可以碰嗎 ?(4) 我們教室里哪里有電插線板 ?你家哪里有電插線板 ?2、認(rèn)識(shí) 有電危險(xiǎn) 的標(biāo)志：師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。3、誰對(duì)誰不對(duì)(1) 師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。 ( 幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說 )(2) 出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小

3、金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。附故事：會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走。可是，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢 ?小老鼠說： 我去請(qǐng)朋友來幫忙。 它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說： 灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷? 灰太狼馬上說： 我什么都不怕，快帶我去吧!來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說： 那是什么寶貝嗎 ?又不能吃，也不好玩，我不偷了。 小老鼠很著急地說： 那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺(tái)燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。 灰太狼一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里， 啊! 灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫： 灰太狼，危險(xiǎn)! 快扔掉 ! 可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。 好疼啊 ! 灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了?？偨Y(jié)：自從老師給我們開展了這一活動(dòng)之后，我充分的認(rèn)識(shí)到了電插座是不可以隨便碰的，尤