蘇教版六年級科學(xué)上冊第一單元《1.1水滴里的生物》優(yōu)秀課件

1、,蘇教版六年級科學(xué)上冊課件,1.1水滴里的生物,觀察自己采取的水樣，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。,小小觀察員,我從池塘里取得水，顏色是黃色的，看起來很渾濁！,我從水溝里取得水，水面有泡沫！,我從小溪里面取得水，水里面有雜質(zhì)！,提示：先肉眼觀察，再用放大鏡觀察,用顯微鏡觀察！,目鏡,顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能,載物臺,反光鏡,遮光器,鏡筒,物鏡,鏡臂,鏡座,調(diào)節(jié)螺旋,目鏡：用于放大標(biāo)本,鏡筒：連接目鏡、物鏡,物鏡：用于放大標(biāo)本,載物臺：用以放置載玻片標(biāo)本,遮光器：調(diào)節(jié)進入物鏡光的多少,反光鏡：反射光線，提供光亮,調(diào)節(jié)螺旋：調(diào)節(jié)焦距,使用步驟：取鏡對光放置調(diào)節(jié)觀察,注意事項,一定要輕拿輕放！,活動：制作“小水塘”

2、進行觀察,步驟： （1）在一個干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。 （2）將一些腐爛的和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加在一起。 （3）將瓶子放在有陽光的窗戶附近，三周后，利用放大鏡觀看水里的變化。 （4）取廣口瓶里的水制作成玻片，用顯微鏡觀察。,材料：廣口瓶、腐爛和新鮮的葉子草,觀察“小水塘”,（1）大部分的葉子和草沉在瓶底，水面也漂浮了部分，水中也有一些細(xì)小的雜質(zhì)。,（2）水的顏色呈黃色,（3）用放大鏡看到水體中有游動生物,（4）晃動后有氣泡產(chǎn)生,用顯微鏡進一步觀察。,一滴水里有什么？,用從廣口瓶里取一滴水制成玻片，再用顯微鏡觀察并把你的發(fā)現(xiàn)畫在活動記錄上。,1、制作玻片,（1）取一塊潔凈

3、的載玻片放在實驗桌上,（2）從廣口瓶中倒部分水到培養(yǎng)皿中。,（3）用滴管從培養(yǎng)皿中吸取水樣后在載玻片上點一滴水,（4）蓋上蓋玻片，用顯微鏡進行觀察。,2、用顯微鏡進行觀察,小組討論匯報,在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，他們非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才看到，所以把他們叫做“微生物”。,觀察結(jié)果：,問題2：它們是什么樣的呢？,問題3：它們在運動嗎？,水內(nèi)有運動的微生物,水內(nèi)也有不動的微生物,第一個揭開微生物秘密的人是荷蘭人列文虎克。,他會自己制作顯微鏡和放大鏡。,他用顯微鏡觀察樹木、井水、污水.,列文虎克,列文虎克使用的顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)了能夠游動的微生物。,各種各樣

4、的微生物,微生物的分類,蘑菇是微生物嗎？,蘑菇是微生物。因為它是一種大型真菌。,小組討論,在日常生活中，在哪兒可以找到微生物的蹤跡？你能用什么方法證明他們是有生命的？請同學(xué)們自行查閱資料結(jié)合生活經(jīng)驗回答。,瓜果上的霉菌,人體皮膚上的細(xì)菌,空氣中漂浮的病毒,物體上的霉斑在慢慢擴大，說明微生物是有生命的。,1、在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，他們非常小，用肉眼根本看不到，只有借助（ ）才看到，所以把他們叫做（ ）。 2、微生物種類繁多，包括（ ）、（ ）、（ ）等。 3、 （ ）是第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人。,我知道,微生物,細(xì)菌,病毒,顯微鏡,列文虎克,霉,這節(jié)課你收獲了什么？,1,2,3,4,制作小水塘,水滴里有微生物,微生物分類：原生生物界、原核生物界、真菌界病毒界,用顯微鏡觀察水滴,1、請用