《掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法》PPT課件.ppt

1、古人說過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半?！?“公欲善其事必先利其器?！?法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。” 大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正確）+Z（不說空話） “未來的文盲就是那些沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”，“今天教育的內(nèi)容80%以上都應(yīng)該是方法，方法比事實(shí)更重要”（聯(lián)合國教科文組織）,名言哲理,同學(xué)們，上述名言告訴我們什么道理?,4.2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主題詞:學(xué)習(xí)方法 /學(xué)習(xí)效果,探究園,分組討論：教材第77至78頁益陽的學(xué)習(xí)方法 1. 他學(xué)習(xí)優(yōu)秀又學(xué)得

2、輕松的原因是什么？ 2.他的”學(xué)習(xí)規(guī)律”有哪些內(nèi)容? 3.你從中得到什么啟示？,探究園,益陽的學(xué)習(xí)起來那么輕松，效果又那么好，這得益于他掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注意各學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系、對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)歸納整理，使知識(shí)形成合理的結(jié)構(gòu)。,知識(shí)點(diǎn)整理,1、可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。 2、可以提升自信心。 3、學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要。,一、掌握學(xué)習(xí)方法有哪些重要性？,閱讀課本7879頁“學(xué)習(xí)問題剖析” 1.這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上分別存在什么問題？ 2.你在學(xué)習(xí)中存在這些問題嗎？ 3.你能不能針對(duì)這些“病癥”開出改善學(xué)習(xí)方法的“處方”？ 小組合作，并相互交流。,探究園,明輝：我背課文

3、時(shí)總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。,原因：她讀書死記硬背。沒有找到科學(xué)、合理有效的學(xué)習(xí)方法,解決辦法： 掌握合適的學(xué)習(xí)方法，如背書可以：分析-精讀-理解-整體記憶。,交流,阿勇：我對(duì)老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。特別是好幾個(gè)公式湊在一起時(shí)，我怎么也算不過來,原因：不能活學(xué)活用，融會(huì)貫通,解決辦法：要注意知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系，訓(xùn)練思維的靈活性，提高整理、運(yùn)用知識(shí)的能力,交流,春雨：中學(xué)那么多的功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪一科都沒做好，我真不知該怎么辦。,原因：不會(huì)做計(jì)劃，不能集中精神，沒耐心，急躁,解決辦法：要科學(xué)安排

4、時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中精力做好每一件事，鍛煉自己的意志力,交流,小茜：我平時(shí)的作業(yè)多數(shù)依賴父母才完成，作業(yè)和學(xué)習(xí)成績并不比其他同學(xué)差，可一到考試就緊張，所以成績總是不理想，為此，我很苦惱。,原因：過分依賴他人，信心不足，壓力過大，考試緊張焦慮,解決辦法：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，牢固掌握知識(shí)，增強(qiáng)自信，提高心理素質(zhì)，以平常心對(duì)待考試，克服緊張焦慮的心理,交流,力培：我對(duì)像數(shù)學(xué)這樣的科目很感興趣，花很多時(shí)間做題都覺得不累，可是對(duì)語文、歷史之樣的學(xué)科卻不愿意花時(shí)間去學(xué)。,原因：存在偏科，學(xué)習(xí)興趣不廣泛。,解決辦法：要注意培養(yǎng)自己各學(xué)科的興趣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容；要做到全面發(fā)展。,交流,二、正確的學(xué)習(xí)方法

5、,1、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 （1）事情要分先后次序。 （2）初中生課后學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)有2.5小時(shí)。 （3）把握每天的黃金時(shí)間： 上午：10：00 11：00 下午：2：00 3：00 晚上：8：00 9：00,2、集中注意力。 專注是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。 （1）學(xué)習(xí)時(shí)不分心 （2）排出與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾 （3）自我暗示，保持較久的注意,二、正確的學(xué)習(xí)方法,二、正確的學(xué)習(xí)方法,3、培養(yǎng)記憶力 （1）加強(qiáng)過度學(xué)習(xí)，多讀幾遍 （2）歸納整理資料 （3）自我追憶，強(qiáng)化記憶,二、正確的學(xué)習(xí)方法,4、學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息。,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、影視、圖書館、社會(huì)實(shí)踐、旅游等獲得多方面的知識(shí)。,二、正確

6、的學(xué)習(xí)方法,5、善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。,我們要不斷探索中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤學(xué)和巧學(xué)相結(jié)合！,結(jié)論,心靈導(dǎo)航,三、如何探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？,1、不能照搬別人的方法，應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法； 2、要在不斷探索，不斷思考，苦苦尋找解決方法的過程中成型 3、在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段之后，要認(rèn)真總結(jié)自己學(xué)習(xí)方法上存在的問題,學(xué)習(xí)完本課后，同學(xué)們能不能運(yùn)用 你的策略和方法把本課的心理導(dǎo)航中的知識(shí)形成結(jié)嗎？,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,為什么,怎么做,可以節(jié)省時(shí)間、提高效率,可以提升自信心,學(xué)習(xí)方法不管是現(xiàn)在還是未來都很重要,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的方法是多樣的,

7、因人而異,正確的學(xué)習(xí)方法,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)記憶力,提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力,集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率,測一測,學(xué)習(xí)技能測驗(yàn) 我們現(xiàn)在來花幾分鐘時(shí)間做個(gè)自我測評(píng)。下面是20個(gè)問題，你是怎樣做、怎樣想的，就怎樣回答，目的是了解自己的學(xué)習(xí)方法狀況。,下面每道題有5個(gè)備擇答案，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況，在題目后面圈出相應(yīng)字母，每題只能選擇一個(gè)答案。A很符合自己的情況， B比較符合自己的情況， C很難回答，D較不符合自己的情況 ，E很不符合自己的情況。 1記下閱讀中的不懂之處。 A B C D E 2經(jīng)常閱讀與自己學(xué)科無直接關(guān)系的書籍。 A B C D E

8、 3重視做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 A B C D E 4按照一定的方法進(jìn)行討論。 A B C D E 5做筆記時(shí)，把材料歸納成條文或圖表，以便理解。 A B C D E 6聽人講解問題時(shí)，眼睛注視著講解者。 A B C D E 7利用參考書和習(xí)題集。 A B C D E 8注意歸納并寫出學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)。 A B C D E 9. 經(jīng)常查閱字典、手冊(cè)等工具書。 A B C D E 10面臨考試，能克服緊張情緒。 A B C D E 11認(rèn)為重要的內(nèi)容，就格外注意聽講和理解。 A B C D E 12 閱讀中若有不懂的地方，非弄懂不可。 A B C D E 13 閱讀中認(rèn)為重要的或需要記住的地方，就劃上線或做上記號(hào)。 A B C D E 14 經(jīng)常向老師或其他人請(qǐng)教不懂的問題。 A B C D E 15 喜歡討論學(xué)習(xí)中遇到的問題。 A B C D E 16 善于汲取別人好的學(xué)習(xí)方法。 A B C D E 17 對(duì)需要記牢的公式、定理等反復(fù)進(jìn)行記憶。 A B C D E 18 重視學(xué)習(xí)的效果，不浪費(fèi)時(shí)間。 A B C D E 19 如果實(shí)在不能獨(dú)立解出習(xí)題，就看了答案再做。 A B C D E 20 能制訂出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 A B C D E,計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：（1）計(jì)分：選A得5分；選B得4分；選C得3分；選D 得2