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文檔簡介

1、兩條直線平行與垂直的判定(學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標】學(xué)習(xí)目標:(1)兩條直線平行與垂直的判定方法(2)利用直線的平行與垂直解決有關(guān)問題 學(xué)習(xí)重點、難點:兩條直線的平行與垂直的判定方法【知識回顧】1、直線的傾斜角的定義和傾斜角范圍:定義:當直線與軸相交時,我們?nèi)≥S作為基準, 與 之間所成的角叫做直線的傾斜角.直線的傾斜角范圍是: .2、直線的斜率的求法:(1) 已知直線的傾斜角: .(2) 已知直線上兩點坐標、: . 3、若兩條直線的斜率都不存在,則的傾斜角 ,的傾斜角 ;此時 ; 4、若的斜率為0,直線斜率不存在,則的傾斜角 ,的傾斜角 ;此時 ; 約定:若沒有特別說明,說“兩條直線”時,一般是指兩條

2、不重合的直線【自主學(xué)習(xí)要求】1、研讀教材(1)教材中如何利用代數(shù)方法研究兩直線平行?(2)對教材中利用代數(shù)方法研究直線平行的結(jié)論: ,你有何補充? 2、研讀教材(1)教材中如何利用代數(shù)方法研究兩直線垂直?(2)對教材中利用代數(shù)方法研究直線垂直的結(jié)論:,你有何補充? (3)總結(jié)一下幾何、代數(shù)兩種方法是如何研究兩直線平行的【自主學(xué)習(xí)、合作交流】 自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)及探究內(nèi)容:(閱讀教材8689頁,完成下列問題)知識探究(一):兩條直線平行的判定 XY O X圖1思考1、(如圖1)若兩條不重合直線與的傾斜角與相等,這兩條直線的位置關(guān)系如何?反之成立嗎?思考2、設(shè)兩條不重合直線與的斜率分別為、,若,則這兩條

3、直線的位置關(guān)系如何?反之成立嗎?思考3、平面內(nèi)有A、B、C 三點,若KAB=KAC 能得到A、B、C 三點共線嗎?提煉總結(jié):知識探究(二):兩條直線垂直的判定Y圖2 OX思考1、(如圖2) 設(shè)直線與的傾斜角分別為與,且(,),若,則與之間有什么關(guān)系?思考2、已知,據(jù)此,你能得出與的斜率之間的關(guān)系嗎?反之成立嗎? 提煉總結(jié):應(yīng)用1Oxy例1、已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),試判斷直線BA與PQ的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論變式1、已知A (-6,0), B (3,6), P (0,3), Q (6,-6), 試判斷直線BA與PQ的位置關(guān)系?應(yīng)用2例2、已知四邊形AB

4、CD的四個頂點分別為 A(0,0), B(2,-1), C(4,2), D(2,3),試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明變式2、已知A (5,-1), B (1,1), C(2,3)三點, 試判斷ABC的形狀【反饋練習(xí)】1下列說法正確的是( )A若,則; B若直線,則兩直線的斜率相等C若直線、的斜率均不存在,則;D若兩直線的斜率不相等,則兩直線不平行2點在直線上 的射影是,則直線的斜率是( )A-1 B1 C1或-1 D不存在3過點和的直線與直線的位置關(guān)系是( )A相交不垂直 B平行 C垂直 D重合4直線、的傾斜角分別為、且,則( )A B C D5判斷下列各對直線平行還是垂直:經(jīng)過兩點A(2,3),B(-1,0)的直線l1,與經(jīng)過點P(1,0)且斜率為1的直線l2;經(jīng)過兩點C(3,1),D(-2,0)的直線l3,與經(jīng)過點M(1,-4)且斜率為-5的直線l4;6試確定m的值,使過點和的直線與過點和的直線:(1)平行; (2)垂直7已知點三點,求

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