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1、1.2.1任意角的三角函數(shù)教案(第一課時(shí))一教材分析三角函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)基本組成部分,也是一個(gè)重要組成部分,在整個(gè)高中以至于大學(xué)都會(huì)經(jīng)常用到三角函數(shù)的知識(shí)。初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)銳角的三角函數(shù),教材第一節(jié)學(xué)習(xí)了任意角的表示方法,這些是學(xué)習(xí)任意角三角函數(shù)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是:弦、余弦、正切的定義;正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各個(gè)象限的符號(hào)二教學(xué)目標(biāo)1、理解任意角的三角函數(shù)的定義;2、會(huì)求任意角的三角函數(shù)值;3、體會(huì)類(lèi)比,數(shù)形結(jié)合的思想。三.重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解任意角的三角函數(shù)的定義。教學(xué)難點(diǎn):從函數(shù)的角度理解三角函數(shù)。四,教學(xué)過(guò)程(一) 新課引入 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù),
2、知道它是以銳角為自變量,以比值為函數(shù)值的函數(shù),你能用直角坐標(biāo)系中角的終邊上點(diǎn)的坐標(biāo)來(lái)表示銳角三角函數(shù)嗎?設(shè)銳角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,始邊與x軸的正半軸重合,那么它的終邊在第一象限。在的終邊上任取一點(diǎn)P(a,b),它與原點(diǎn)的距離r0,表示三角函數(shù);sin=, cos=, tan= .取P,使r=1,則sin=b cos=a tan=,引入單位圓的概念。(二) 概念介紹 設(shè)a是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么,(1) y叫做a的正弦,記作sina,即sinay;(2) x叫做a的余弦,記作cosa,即cosax;(3) 叫做a的正切,記作tana,即tana=。正弦,余弦,正切都
3、是以角為自變量,以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)或坐標(biāo)的比值為函數(shù)值的函數(shù),我們將它們統(tǒng)稱(chēng)為三角函數(shù)。(三) 例題講解例一 求的正弦,余弦和正切值。解:在直角坐標(biāo)系中,作,易知的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為。 所以,小結(jié):讓學(xué)生熟悉三角函數(shù)的概念,用單位圓表示三角函數(shù)。例二 已知角的終邊經(jīng)過(guò)p(3,4),求角的正弦,余弦,正切值。小結(jié):通過(guò)這道題的求解,讓學(xué)生清楚只要知道終邊上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)就可以求出三角函數(shù)值,于是用角的終邊上任意點(diǎn)坐標(biāo)的比值來(lái)定義三角函數(shù)和用單位圓是等價(jià)的。引導(dǎo)學(xué)生思考這種“等價(jià)性”的原因,并讓他們自己給出新的定義:角a的終邊上一點(diǎn)P(a,b),它與原點(diǎn)的距離r0,則(1) 叫做三角形的正弦,
4、即sina=;(2) 叫做三角形的余弦,即cosa=;(3) 叫做三角形的正切,即tana=.點(diǎn)明:用單位圓定義的好處就在于r1,這樣,點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示余弦值,縱坐標(biāo)表示正弦值。 當(dāng)a的終邊不在坐標(biāo)軸上時(shí),a的某一三角函數(shù)值唯一確定 當(dāng)a的終邊在縱軸上時(shí),tana不存在 當(dāng)a的終邊在橫在橫軸上時(shí),a的三角函數(shù)質(zhì)唯一確定(四)隨堂練習(xí)1、求的正弦,余弦和正切值。2、已知角的終邊經(jīng)過(guò)p(12,5),求角的正弦,余弦,正切值。三、課堂小結(jié)(1)本節(jié)是如何定義任意角的三角函數(shù)的?(2)你能準(zhǔn)確判斷三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào)嗎?(3)你能寫(xiě)出各三角函數(shù)的定義域嗎?四、作業(yè)1、習(xí)題1.2 A組第22、(2007全國(guó)卷1)( )ABCD 3、已知角
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