七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 走一步再走一步課件79 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 走一步再走一步課件79 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 走一步再走一步課件79 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 走一步再走一步課件79 人教新課標(biāo)版_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 走一步再走一步課件79 人教新課標(biāo)版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、走一步,再走一步,莫頓.亨特,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、較完整地復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚,詳略得當(dāng)。 2、結(jié)合語(yǔ)境理解重點(diǎn)詞句的含義。 3、聯(lián)系自身生活體驗(yàn),感悟哲理。,認(rèn)真聽(tīng)讀課文,把握文章內(nèi)容,然后搶答問(wèn)題,看誰(shuí)回答得又快又好。,3、故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市?,2、故事發(fā)生在什么時(shí)間?,七月里一個(gè)悶熱的日子,費(fèi)城,搶答題,1、課文主要記敘了什么事情?(用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括),“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷,4、爬懸崖的一共幾個(gè)孩子?有名字的有哪兩個(gè)?,和我一起的五個(gè)小男孩,共6個(gè),內(nèi)德、杰利,5、那座懸崖有多高?巖石架有多高?,大約只有二十米, 約七米,6、事情發(fā)生的原因是什么?,天氣悶熱,玩彈子游戲玩厭

2、了,都想找些新的花樣來(lái)玩。,7、當(dāng)五個(gè)小男孩決定去爬懸崖時(shí), “我”為什么“一時(shí)拿不定主意”?,一直身體衰弱 牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡” (一個(gè)聽(tīng)話的孩子),8、后來(lái)“我” 為什么又跟著伙伴們?nèi)ヅ缿已铝四?,因?yàn)楹ε禄锇樾ξ夷懶?,并且我很希望自己也能像他們那樣活潑、勇敢?9、“我”在爬懸崖的途中遇到了哪三個(gè)困難?,懸崖陡峭 身體素質(zhì)衰弱,一直有病 天色漸晚,暮色蒼茫,大地越來(lái)越暗,10、“我”是怎樣脫險(xiǎn)的?,暮色中,父親用手電筒照著,引導(dǎo)“我”一步一步地走下懸崖,11 脫險(xiǎn)后,“我”有什么感覺(jué)?, 巨大的成就感,給劃?rùn)M線的字注音。,訓(xùn)誡 聳立 迂回 嶙峋 凝視 啜泣 頭暈?zāi)垦?小心翼翼,

3、ji,sng,y,l n xn,nng,Chu q,xun,y,釋詞:,1、訓(xùn)誡: 2、瘦骨嶙峋: 3、頭暈?zāi)垦#?4、啜泣: 5、納罕: 6、小心翼翼:,整體結(jié)構(gòu)(分段、寫小標(biāo)題),115,遇險(xiǎn),脫險(xiǎn),1623,復(fù)述課文情節(jié),“冒險(xiǎn)”、“脫險(xiǎn)”,第二課時(shí),認(rèn)真閱讀課文,嘗試著用自己的話把“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷敘述出來(lái)。要求時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果正確無(wú)誤。同時(shí)想一想,作者想通過(guò)這次經(jīng)歷告訴我們什么呢?,復(fù)述故事情節(jié),2 找出文中的自然環(huán)境,想想有什么作用?,3 父親為什么指揮“我”先邁出左腳的一小步?這對(duì)你有什么啟示?,合作探究,1找出文中描寫“我”的動(dòng)作和感受的詞語(yǔ),并

4、說(shuō)說(shuō)這些描寫的作用。,“你能辦得到的?!?“這似乎能辦得到?!?“我能辦得到的?!?朗讀這三句話時(shí)應(yīng)把重音放在哪個(gè)字上?三句話的語(yǔ)氣有什么不同?后兩句寫出了我的什么變化?,4 我在父親的指導(dǎo)下僅僅是爬下了幾米高的石架,為什么還說(shuō)“我產(chǎn)生了巨大的成就感”?,5 結(jié)合文章最后一段,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“走一步,再走一步”的理解?,主旨探討,標(biāo)題含兩層意思, 這是父親鼓勵(lì)“我”走下懸崖的話,也是“我”在父親的鼓勵(lì)下克服困難,一步一步走下石架的過(guò)程,告訴我們大要將大困難“化整為零”,各個(gè)擊破,最終戰(zhàn)勝大困難。,多角度思考:,1 父親為何不把“我”抱下懸崖而是教“我”自己下來(lái)? 2 假如你是“我”,怎么辦? 假

5、如你是“我的同學(xué),又將怎么辦? 3 杰利與其他孩子有什么不同?,啟示:,在人生的道路上,無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開(kāi)來(lái),一步一步戰(zhàn)勝小困難,最后就能戰(zhàn)勝最大的困難。當(dāng)然,重要的是要堅(jiān)持不懈地走下去。,1.面對(duì)困難,不畏懼害怕,要冷靜分析,循序漸進(jìn),克服困難。,2.千里之行,始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,要從小事做起,小進(jìn)步 會(huì)積累成大成功。,信心喪盡,信心萌發(fā),信心大增,走 一 步,再走一步,(詳),(略),“我”體弱多病, 膽小 懸崖高,伏筆,在懸崖上,走一步 , 再走一步,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步,再走一步 天地就將不一樣 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春 挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很難邁出 于是就沒(méi)有了下一步 于是就沒(méi)有了路 路盡天絕處 嘗試著再走一步 萬(wàn)水千山 只源于最初的那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論