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1、小學(xué)語文句子排序練習(xí)題1( )碧溪河從村前流過。( )村后是一望無際的桑園。( )我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。( )河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。( )春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2( )一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。( )小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。( )花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。( )它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。( )花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個個圖案。( )到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各
2、色各樣的花 兒,美麗極了!3( )地上的水越來越多。( )雨落在對面的屋頂?shù)耐咂?。?)像一層薄煙罩在屋頂上。( )漸漸地連成了一條線。( )濺起一朵朵水花。( )雨水順著房檐流下來。( )匯合成一條條小溪。( )開始像斷了線的珠子。4( )王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。( )今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。( )就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。( )天突然下起雨來。( )??!那是三年級(4)班的王紅。( )下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。( )原來,她是冒雨去降國旗的。( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。5( )我們坐在河邊柳樹下,放下了
3、魚鉤。( )忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。( )星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。( )淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。( )我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”6( )他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!保?)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!保?)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”( )話剛說完,馬克思果然跨進門來了。( )一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個座位空著,便走了過來。 7( )我連忙站起來讓老爺爺坐。( )我剛坐下,一位老爺爺提著籃子
4、上了車。( )星期日,我坐汽車去奶奶家。( )老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!保?)上車后,我找到一個座位。( )我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”8( )我說了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費。( )奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了?!保?)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。( )屋子里充滿了歡聲笑語。( )我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。 9( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。( )他頭上戴著一頂紅白相間
5、的西瓜帽。10( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。11( )金蘋第一個跳。( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。( )只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 12( )我問爸爸為什么倒著貼。( )春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。( )我邊看邊想,突然,一拍腦
6、門說:“是不是福到了?”( )爸爸說:“你自己想想是什么意思?”( )爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!” 13( )然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。( )她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。( )先洗筷子,再洗碗和盤子。( )吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進廚房的水池里。( )最后,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里。14( )當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。( )原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊?。?)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。( )記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。( )我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了 15( )作文果然有了進步。( )自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。( )以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。( )此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。( )老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!贝鸢福?(2-4-1-3-5) 2(6-1-5-2-3-4) 3(7-1-2-5-6-3-
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