五年級語文下冊 第三組 11晏子使楚課件 新人教版.ppt

1、試一試,1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必?！蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯幔?2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？,“因為我們走的是上坡路?！?晏子使楚,晏子春秋,一.晏子和晏子春秋,二.漫畫欣賞,三.課文朗讀,四.賞析課文,晏子,（?前），名嬰，字平仲，夷維（今山東高密）人。春秋后期著名的政治家、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。,晏子春秋,是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成的。全書篇幅短小，但首尾完整，故事性強(qiáng)，行文暢達(dá)明快。,背景簡介：,春秋戰(zhàn)國時期，諸侯稱雄爭霸

2、。各國不僅在軍事上角逐，在外交上也常常展開激烈斗爭，以顯示各自的實力。外交上的勝負(fù)，成為當(dāng)時兼并戰(zhàn)爭的重要輔助手段。晏子出使楚國不辱使命的故事，正是這段歷史的反映。當(dāng)時楚國強(qiáng)齊國弱，齊景公執(zhí)政。齊國國勢已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前，楚國則是當(dāng)時南方唯一的強(qiáng)國。因此，楚國的君臣才敢毫無顧忌地蔑視和侮辱晏子和齊國。,賞析課文,晏 子 將 使 楚。 楚王 聞 之， 謂 左右 曰： “晏嬰，齊 之 習(xí) 辭 者 也，今 方 來，吾 欲 辱 之， 何 以 也？” 左右對曰：“為 其 來也，臣請 縛 一人過王 而行。王曰，何 為 者 也？對 曰：齊人也。王 曰，何 坐？ 曰， 坐 盜。”,出使,聽說,代這個消息,對 說,

3、判斷句:,的,熟練,的人,將要,代晏嬰,賓語前置句:以何,回答,wi 在,請允許干某事,綁,賓語前置句:為何 為wi:做,賓語前置句: 坐何,犯罪,犯罪,楚國君臣事前的密謀策劃.,第一段:,晏子至，楚王 賜 晏子酒。 酒 酣,吏二縛 一人 詣 王。 王曰：“縛者 曷 為 者也？”對曰：“齊人也，坐 盜?！蓖?視 晏子曰“齊人 固 善 盜乎？”晏子 避 席 對曰：“嬰 聞 之， 橘 生 淮南 則 為 橘，生 于 淮北則為枳，葉徒相似,其實味不同。 所 以 然 者 何？ 水土 異 也。,賞賜,喝酒喝得正高興,綁,到,賓語前置句,通假字: “曷”通“何”:什么,本來,善于擅長,離開座位,代這樣的事,

4、就,變?yōu)?只是,它們的果 實,的原因,代詞, 這樣,不同,今民生長于齊不盜, 入楚則盜, 得無 楚 之 水土 使民 善 盜 耶?” 王笑曰:“ 圣 人 非 所 與 熙 也, 寡人 反 取 病 焉.”,莫非 嗎? 難道嗎?,不是,“熙”通“嬉”：開玩笑,辱,寫晏子機(jī)智地挫敗了楚國君臣的陰謀。,第二段：,用自己的語言概述故事情節(jié)：,起因：晏子出使楚國，楚王想仗勢欺人顯威風(fēng)，密謀策劃。 經(jīng)過：楚王侮辱晏子的國家是強(qiáng)盜聚集之地。晏子以橘和枳類比，擊敗了楚王。 結(jié)果：晏子機(jī)智地挫敗了楚國君臣的陰謀，楚王不得不尊重晏子。,小 結(jié)：,1、古今異義字： 坐、其實。,2、通假字：王曰：“縛者曷為者也？” 王笑曰

5、：“圣人非所與熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：開玩笑,3、詞類活用：善：形容詞用作動詞：善于、擅長。,4、常見文言句式： 固定格式：得無 耶? (莫非 嗎? 難道嗎?) 判斷句 賓語前置句,判 斷 句: 1、 晏嬰，齊 之 習(xí) 辭 者 也。（是） 2、圣人 非 所與 熙 也。 （不是） 賓語前置句: 何 以 也？ (以何:用什么) 何 為 者 也？(為何:干什么 ) 王 曰，何 坐？(坐何:犯了什么罪),分析晏子與楚王的對話，體會晏子的外交語言藝術(shù)。,齊人固善盜乎？,楚王對晏子的侮辱 晏子針鋒相對地反擊 晏子的結(jié)果 楚王的結(jié)果,莫非楚之水土使民善盜耶？,圣人非所與熙也。,沉著冷靜、不卑不亢、機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。,晏子是怎樣一個人：,寡人反取病焉,在齊為君子,在楚為強(qiáng)盜,水土異也,生淮南為橘,生淮北為枳,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土異也,( ),人,生長于齊,入 楚,不盜,盜,生活環(huán)境不同,導(dǎo)致本質(zhì)的改變,類比推理：,這則寓言故事通過晏子出使楚國，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀故事，表現(xiàn)了晏子機(jī)智善辯的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。,主旨：,這則寓言故事深刻的諷刺了楚王的自作聰明，說明了侮辱別人的人到頭來必然受辱與人，自討沒