【教學(xué)課件】小學(xué)語(yǔ)文《認(rèn)識(shí)排比句》葉縣洪莊楊鄉(xiāng)曹李小學(xué).ppt

1、,認(rèn)識(shí)排比句,西師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,葉縣洪莊楊鎮(zhèn)曹李小學(xué),杜麗麗,天上的白云就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成了乖巧的小白兔；一會(huì)兒變成了威武的龍；一會(huì)兒又變成了可愛(ài)的大象白云真是太神奇了。,想一想 :,天上的白云就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成了乖巧的小白兔；一會(huì)兒變成了威武的龍；一會(huì)兒又變成了可愛(ài)的大象白云真是太神奇了。,想一想 :,排比： 把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞組或句子并排在一起。,排比句： 排比句是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。,下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。 桂林的山，

2、像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 他們難道不是最勇敢的人嗎?他們難道不是最高尚的人嗎?他們難道不是最可愛(ài)的人嗎?,下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。 桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 他們難道不是最勇敢的人嗎?他們難道不是最高尚的人嗎?他們難道不是最可愛(ài)的人嗎?,下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。 桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 他們難道不是最勇敢的人嗎?他們難道不是最高尚的人嗎?他們難道不是最可愛(ài)的人嗎?,下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。 桂林的山，像老人，像巨象，像

3、駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 他們難道不是最勇敢的人嗎?他們難道不是最高尚的人嗎?他們難道不是最可愛(ài)的人嗎?,排比句的作用,一、用排比寫人，可將人物刻畫細(xì)致。,他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。,二、用排比寫景，可將景物描寫得細(xì)致入微，層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)。,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。,三、運(yùn)用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。,也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。,四、運(yùn)用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。,我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心