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1、名校名 推薦科目:政治教師授課時(shí)間:第 15周星期一 2017年 12 月 4日單元(章節(jié))課題第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配本節(jié)課題第三課時(shí)收入分配與社會(huì)公平課標(biāo)要求理解公平與效率的關(guān)系,理解和識(shí)記促進(jìn)分配公平的措施【知識(shí)目標(biāo) 】1、理解公平的含義;理解和識(shí)記效率與公平的關(guān)系。2、理解為什么要堅(jiān)持效率優(yōu)先;效率優(yōu)先,兼顧公平原則的涵義;如何堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧公平原則。3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的收入分配差距的具體事例,說(shuō)明堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼三維目標(biāo)顧公平原則的意義?!灸芰δ繕?biāo) 】1、辯證地認(rèn)識(shí)和對(duì)待經(jīng)濟(jì)生活中的各種矛盾,并學(xué)會(huì)分析、選擇。2、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距,提高綜合分析問
2、題的能力。【情感態(tài)度價(jià)值觀 】學(xué)生認(rèn)識(shí)到以共同富裕為目標(biāo)的社會(huì)主義分配制度的優(yōu)越性,既有利于經(jīng)濟(jì)效率提高,又能保證共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生奠定了一定的基礎(chǔ)。并且,本課內(nèi)容與學(xué)生學(xué)情分析密切相關(guān),學(xué)生也很熟悉,所以難度不大。教學(xué)重難點(diǎn)效率優(yōu)先的必要性提煉的課題收入分配兼顧效率與公平教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇教學(xué)過程教學(xué)過程教師個(gè)性化修改1名校名 推薦1、情景創(chuàng)設(shè):思考:造原子彈的不如賣茶葉蛋的!辛辛苦苦干一年,不如上臺(tái)唱首歌!2 教師通過社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,引發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)生思考并回答。教師歸納。3、自主學(xué)習(xí):閱讀教材p6063 的內(nèi)容,梳理出主干知識(shí)點(diǎn),并完成練習(xí)冊(cè)上的填空題。
3、通過閱讀教材,讓學(xué)生熟悉內(nèi)容,整理知識(shí)點(diǎn),提高閱讀能力和動(dòng)手能力4、知識(shí)精講收入分配的公平:( 1)合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn);( 2)收入分配公平主要表現(xiàn) (要求):收入分配的相對(duì)平等 (社會(huì)成員間的收入有一定差距, 反對(duì)平均主義; 要把收入差距控制在一定范圍內(nèi), 反對(duì)兩極分化收入懸殊);( 3)收入分配公平的意義:社會(huì)主義的分配原則體現(xiàn)和社會(huì)主義本質(zhì)的要求,中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求; 協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系, 促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定;公平是提高效率的重要保證。( 4)如何促進(jìn)收入分配公平,縮小收入差距?( 從分配的角度如何提高消費(fèi)水平)最根本的是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加社會(huì)財(cái)富,(奠
4、定物質(zhì)基礎(chǔ)) ;堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,(提供制度保障);提高居民收入在國(guó)民收入中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。(意義:理順國(guó)家企業(yè)個(gè)人的分配關(guān)系,維護(hù)勞動(dòng)者利益和調(diào)整投資與消費(fèi)的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享。要求:實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)與勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,建企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制,提高最低工資標(biāo)準(zhǔn))再分配更加注重公平,政府運(yùn)用稅收財(cái)政加強(qiáng)對(duì)收入分配的調(diào)節(jié);(依法取締非法收入、調(diào)節(jié)過高收入、保護(hù)合法收入、擴(kuò)大中等收入者的比重、提高低收入者的收入、保證最低收入者基本生活,控制收入差距, 防兩極分化) 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。2名校名 推薦( 5 )、兼顧效率與公平效率與公平的關(guān)系:二者是對(duì)立的。二者又有一致性。一方面, 效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。 另一方面, 公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。如何兼顧效率與公平既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊;既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神要允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和
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