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文檔簡(jiǎn)介
1、主備人:代小麗section a 1a-3a (2 課時(shí) )【學(xué) 目 】1.復(fù) 鞏固字母aa hh。2.復(fù) 打招呼的用 、朋友 面的 候 和 答。3.七個(gè)表示物體的 的熟 掌握。4.確 物體的句型:what is this in english?【重點(diǎn)、 點(diǎn)】1.七個(gè)表示物體的 map、 ruler 、 pen、 orange、 key、 jacket 、 quilt的熟 掌握。2.確 物體的句型:what is this in english? its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 區(qū)分 a 和 an 的用法?!?/p>
2、 學(xué)指 】溫故知新1.按照字母 序正確默寫(xiě)上 元學(xué) 的八個(gè)字母的大小寫(xiě)。2.小 合作用英 完成 。1)熟 朋友 面的 候 和 答。 hello, frank! hi, cindy! how are you? im fine/ok, thanks.2) 一天 面打招呼的用 。- good morning, helen!-bob!-good, eric! - good afternoon, grace!-good evening, helen! -, dale!- hi, alice! - hi, cindy!- hello, frank! -hello, dale!自主互助學(xué) 1.看 一 1a
3、中 的字母,并把它找出來(lái)。小 答案,教 巡回 。2.看 物品,努力用英 出 的物品,小 比一比,哪一個(gè)小 的物品多。3.1b 聽(tīng) 音并跟 。共同探究1. 生互 老 起一把 匙 : whats this in english ? its a key . 重復(fù)并 學(xué)生跟 , 再用 a pen, a ruler 等 物反復(fù)操作, 學(xué)生 察拼寫(xiě),掌握 音,接下來(lái)學(xué)生 ,老 答。2. 小 互 。1) 1c 看 片或者用 物小 做 。2)用 中物品,雙人自由 答并表演。whats this in english? its a /an3)聽(tīng) 音做3a , 物品 號(hào)。4) 察區(qū)分a 和 an 的用法?!?堂
4、】第 1頁(yè)共 8頁(yè)1. 單項(xiàng)選擇。() 1. whats this in english? its.a. orangeb. an orangec. a orange() 2. whats this? its a pen.a. in englishb. for english c. english() 3.this?its an apple.a. whatreb. whatc. whats()4. whats this ?.a. this s a quilt b. its a quiltc. im a quilt() 5. hello, eric!,dale !a. hello .b. sit
5、downc. im ok() 6. how are you,helen?.a. fine, thank you.b. good afternoonc. im ok.【要點(diǎn)歸納】1. 掌握七個(gè)表示物體的單詞map, ruler , pen, orange, key , jacket, quilt .2. 確認(rèn)物體的句型: what is this in english?its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .【拓展練習(xí)】1. 翻譯下列單詞。rulerorangekeymappenjacketwhatquiltis2. 想一
6、想你在本節(jié)課里學(xué)的單詞和句子,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上寫(xiě)出來(lái)?!究偨Y(jié)反思】自我總結(jié):我的課本知識(shí)掌握的如何:我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何:我的進(jìn)步是:第 2頁(yè)共 8頁(yè)我的不足是:自我得分:【課題】start unit2 3b3e 課(2時(shí) )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)鞏固確認(rèn)物體的句型及七個(gè)表示物體的單詞。what is thisin english?its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .2. 字母 ii rr 的朗讀和辨認(rèn)及正確書(shū)寫(xiě)。3.三個(gè)縮略詞p / nba / kg的含義。4.區(qū)分a 和 an 的用法?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1. 鞏固確認(rèn)物
7、體的句型及七個(gè)表示物體的單詞。2. 字母 ii rr 的朗讀和辨認(rèn)及正確書(shū)寫(xiě)。3. 掌握下列重點(diǎn)單詞:spell, please,4. 掌握下列重點(diǎn)句子: whats this in english? it s a key. spell it, please.k-e-y.【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新小組對(duì)話(huà)辨認(rèn)物體。a: what is this in english?b: its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .自主互助學(xué)習(xí)1.從下面單詞中圈出上單元已經(jīng)學(xué)過(guò)的字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)形式。map, ruler, pen, orange
8、, jacket, key, quilt2. 2a 聽(tīng)一聽(tīng),讀一讀 , 大聲朗讀字母 ii rr。3.學(xué)習(xí)字母ii/jj/kk/ll/mm/nn/oo/pp/qq/rr的正確發(fā)音。ii / / jj/ / kk/ / ll/ / mm/ / nn/ / oo/ / pp/ / qq/ / rr/ /4.正確書(shū)寫(xiě)字母。5.聽(tīng)錄音完成3b 與 3d。探究練習(xí)1.猜句意spell it, please.2.學(xué)生聽(tīng)并跟讀,同時(shí)老師板書(shū)spell it,please. m -a -p.3.學(xué)習(xí)單詞spell, please .4.練習(xí):用所學(xué)物品兩人一組,練習(xí)1a 對(duì)話(huà) .5.與同伴談?wù)剤D片中的物品。表
9、演3e(用老師所示物品問(wèn)答).第 3頁(yè)共 8頁(yè)【課堂練習(xí)】1朗讀字母。nnrroommpp iijjllkkqq2. 將下列字母按字母表順序排列并抄寫(xiě)在四線(xiàn)格上。1)mhaikcdejnporbfglq2) c d a h j i m g r o l n q e k p b f3)寫(xiě)出他們的鄰居。cc,jj,ff,mm,oo,hh.【拓展練習(xí)】一、讀句子,連線(xiàn)配對(duì)a. spell it, please.a. hi !b. whats this?b. good morning!c. hello ,cindy !c. its an orange.d. how are you?d. im ok.e.
10、 good morning!e. o-r-a -n -g-e二、選擇大小寫(xiě)不一致的一組字母。()1. a. bbb. pbc. kk()2. a. gjb. ffc. dd()3. a. eeb. ooc. hh()4. a. lib. ooc. jj()5. a. aab. nnc. bd三、選擇填空。() 1. whats thisenglish?a. onb. inc. atd. for() 2.- whats this? - itsorange.a. ab. anc./d. am() 3.- whats this? -its a.a. eggb. orangec. mapd. appl
11、e()4 -?-its a key.a. whats this?b. what color is it?c. spell it.d. how are you?【總結(jié)反思】自我總結(jié):我的課本知識(shí)掌握的如何:我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何:我的進(jìn)步是:我的不足是:自我得分:第 4頁(yè)共 8頁(yè)【課題】start unit2 4a4d 課(2時(shí) )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握元音字母i,o 的發(fā)音。2. 復(fù)習(xí)本單元的字母和交際用語(yǔ)?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1.掌握元音字母i,o 的發(fā)音。2.what.引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的掌握。3.區(qū)分冠詞a 和 an 的用法?!緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新1.寫(xiě)出所學(xué)過(guò)的問(wèn)候的句子。2. 按順序默寫(xiě)出所學(xué)
12、大、小寫(xiě)字母。3.寫(xiě)出用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)物體的句子。4.寫(xiě)出用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)怎樣拼寫(xiě)的句子。自主互助學(xué)習(xí)歸納整理1.元音字母大、小寫(xiě)。2. 輔音字母大、小寫(xiě)。3. 4c 聽(tīng)錄音并跟讀。第 5頁(yè)共 8頁(yè)總結(jié)前4 個(gè)元音字母的主要發(fā)音,把字母按發(fā)音相同因素分類(lèi)老師適當(dāng)提示。/ ei / e / ai / i: /4.4d 朗讀a 欄的字母和單詞,試試?yán)首xb 欄的生詞。5. 完成4a 與 4b,核對(duì)答案?!菊n堂練習(xí)】將下列單詞按字母表順序重新排列。alice, fine, evening, jacket, nick, lake, helen, bob, cindy, good, in, dale, orange,
13、 key, quilt, ruler, pen, morning.2.用 is ,am ,are 填空。1) ifrank.2) thisa pen.3) whatthis ?4) howyou ?5) itkey .3.選擇填空()1.this isorange jacket.a. anb. ac. /()2.whats thisenglish?a. inb. forc. on()3. spell it , please.a. mapb. mapc. m -a- p()4.alice,whats this in english?a. its penb. its a penc. this is
14、 a pen()5.how are you?.a. hellob. thanksc. im ok【拓展練習(xí)】一、找出下列一個(gè)與其它三個(gè)發(fā)音不同的一項(xiàng)。() 1. a. daleb. gracec. frank() 2. a. hib. quiltc. fine() 3. a. eveningb. helenc. pen() 4. a. eb. gc. a() 5. a. jb. cc. h() 6. a. db. oc. p一、選擇方框里的詞完成下面對(duì)話(huà)。what s、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 it、s a 、 how 、 good、1.a:are you?b: fine, thanks2.a:this?b: its“ a”3.a: whats thisenglish?b: itsorange4.a: how are you?b: ifine.5.a: whats this?b:a map.6
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