山西省忻州市第一中學高中語文人教版選修系列《外國小說欣賞》預習學案第二單元《炮獸》_第1頁
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1、第二單元 -1炮獸【教學目標】1知識與技能:掌握文本中出現(xiàn)的重要詞語,熟悉雨果的創(chuàng)作經(jīng)歷及其主要作品;領會小說中所表達的主題思想,分析主要人物的性格特征;了解場景描寫在小說中的地位和功能,體會浪漫主義手法的運用。2過程與方法:預習、小組討論、教師點拔、誦讀、分析法3情感態(tài)度價值觀:體會失職后勇敢地挺身而出的炮隊隊長的形象和嚴厲、冷峻、果敢、對下屬賞罰分明的將軍形象?!绢A習任務】1一感知教材1. 回顧學過的有關雨果的常識。國別(), 19世紀()文學的運動領袖。代表作至少寫三部()2速讀課文,為各自然段標號,借助工具書掃清文字障礙,劃出不懂的字句。3閱讀掌握“話題:場景”中的“場景的功能”。(p

2、29-p32)二識記教材1注字音寫漢字殲()滅桅()桿顛躓 ()陷 j ng(馴() j ()服)風痙攣(氣氛() 一垛() 暈()墻)車2釋詞:龐然大物受寵若驚無所不在三初步理解教材1閱讀文本,完成下列“炮獸結構圖解”各部分段落起訖層意主題炮第一部分:故事的開端作者運用全景描寫的方法,描繪出了一場通 過 對 特獸驚心動魄的畫面:一尊二十四磅重的大炮定 場 景 的結構由于炮隊隊長的疏忽而滑脫,它在船上肆描 寫 , 烘圖解意破壞著。托 出 了 主第二部分:故事的發(fā)展在這個場景里,人的渺小、無能和懦弱與人 公 朗 特炮獸的龐大、 兇猛和威力無比形成了強烈納 克 侯 爵的對比。的 剛 毅 性第三部分:故事的高潮記寫了炮手與大炮展開了英勇的搏斗,以格 , 塑 造及炮手在老頭兒的幫助下最終制伏了炮了 一 個 鐵獸。腕 叛 軍 統(tǒng)第四部分:故事的結局寫老頭兒在獎賞了立功的炮隊隊長后,又帥 的 形下令以死刑懲罰犯了疏忽之罪行的炮隊象。隊長,軍艦繼續(xù)在大海上航行。2. 找出表現(xiàn)炮隊隊長、老人、將軍形象。3找出文中的一些場景描寫,說說它們的作用。4浪漫主義在場景之間的對照應襯如何體現(xiàn)?【自主檢測】下列各組詞語中加點的字讀音完全相同的一組是()a船舷琴弦洗

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