山西省忻州市第一中學(xué)高中語文人教版選修系列《外國小說欣賞》預(yù)習(xí)學(xué)案第八單元《騎桶者》_第1頁
山西省忻州市第一中學(xué)高中語文人教版選修系列《外國小說欣賞》預(yù)習(xí)學(xué)案第八單元《騎桶者》_第2頁
山西省忻州市第一中學(xué)高中語文人教版選修系列《外國小說欣賞》預(yù)習(xí)學(xué)案第八單元《騎桶者》_第3頁
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文檔簡介

1、第八單元 2騎桶者【教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能：領(lǐng)會小說的內(nèi)容和主旨。理解“虛構(gòu)”對于騎桶者表達(dá)的重要性。 了解虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系2過程與方法：預(yù)習(xí)、小組討論、教師點(diǎn)拔、誦讀、分析法3情感態(tài)度價(jià)值觀：在冷靜與冷嘲背后，愛與溝通的匱乏，心靈的饑餓，含淚的微笑，讓人產(chǎn)生對人類生存狀態(tài)的思考。【預(yù)習(xí)任務(wù) 】一感知教材1. 有關(guān) 卡夫卡 的常識。國別（），（）（世紀(jì)）的偉大（），長篇代表作（至少寫三部）（），短篇代表作2速讀課文，標(biāo)出段落，借助工具書掃清文字障礙。劃出不懂的字句。3閱讀掌握“話題：虛構(gòu)”（ pp98）。96二識記教材1注字音不啻地窖遭殃從騎蔑視2荒誕小說：荒誕藝術(shù)流派肇起于西方，是作者用離奇

2、的故事來諷刺現(xiàn)實(shí)的小說。二戰(zhàn)后， 人們在戰(zhàn)爭的廢墟上逡巡、思考，探討人類社會與人的生存問題，產(chǎn)生了存在主義哲學(xué)；并且發(fā)現(xiàn)， 人類生存的社會以及人的存在都是荒誕的，因而用藝術(shù)形式加以表現(xiàn)，便產(chǎn)生了荒誕藝術(shù)。三初步理解教材1梳理文章思路。復(fù)述故事梗概，用簡練的語言概括本文故事情節(jié)。開端：遇到一個(gè)賣圣經(jīng)書的人發(fā)展一：（）發(fā)展二：我買下了那本神秘的書沙之書。高潮：（）結(jié)局：我把沙之書藏在一個(gè)陰暗的擱架上。2虛構(gòu)使我們富有！文中有哪些虛幻的情節(jié)？3騎桶干什么？結(jié)果怎么樣？4你認(rèn)為他失敗的原因是什么？5概括主題。6從這篇小說看來，你覺得虛構(gòu)與真實(shí)之間有何關(guān)系？（參看p97）7了解卡夫卡和他的幾部代表作品，對小說騎桶者有新的認(rèn)識嗎？【自主檢測】1想象有一天，

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