六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元環(huán)境和我們2垃圾的處理課件教科版.ppt

1、垃圾的露天堆放，會(huì)造成什么影響？,垃圾的處理,（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè),簡(jiǎn)單的填埋，就是找塊空地，挖個(gè)大坑，把垃圾倒進(jìn)去，再用泥土蓋起來(lái)。,方案一,填埋垃圾,噴灑出的水代表雨水,底部清澈的水代表地下水,被污染的紙巾代表垃圾,細(xì)石子代表土壤,玻璃瓶代表垃圾填埋場(chǎng),墨水?dāng)U散代表污染擴(kuò)散,填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)： 方法：在廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厚，然后加入清水，使水剛好位于石子的一半。用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過(guò)墨水的紙巾，用細(xì)石子埋住，再慢慢地往上面噴水。觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。,垃圾的填埋是我們目前最常用的垃圾處理方式，讓我們動(dòng)手 完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生呢

2、？,從實(shí)驗(yàn)中觀察到：埋在細(xì)石子中的墨水紙巾經(jīng)過(guò)噴水后原來(lái)瓶底的清水弄成墨色了。這現(xiàn)象說(shuō)明了：垃圾被埋在地下，其中有害的東西仍然會(huì)污染地下水和土壤。,垃圾場(chǎng)用不透水的襯墊把“垃圾屋”與周圍的土壤隔絕開(kāi)來(lái)，建立垃圾過(guò)濾液收集池和處理池。能把從地面滲入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起來(lái)處理；垃圾堆發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量氣體包括可燃性氣體和有毒氣體，垃圾場(chǎng)安裝有氣體排放管及時(shí)排除有危害的氣體，還有檢測(cè)井隨時(shí)檢測(cè)垃圾填埋場(chǎng)附近的土壤和地下水狀況。,新型垃圾填埋場(chǎng)示意圖：,焚燒是處理垃圾的另一種常見(jiàn)方法，就是把垃圾在焚燒爐里燒掉。,方案二,焚燒,垃圾焚燒的優(yōu)點(diǎn)：占地小，避免了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量還可以用來(lái)發(fā)電

3、。 焚燒的方法也存在著一些問(wèn)題，不僅會(huì)消耗大量電能、留下殘余物，如果控制不好，還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，造成二次污染。,焚燒的方法,清潔填埋的方法,有效的減少垃圾對(duì) 地下水、土壤及空 氣的污染,不能根除對(duì)環(huán)境的 污染，同時(shí)造成要 永久性地占用大量 土壤,占地小 ，避免垃 圾污染地下水，產(chǎn) 生的熱量用來(lái)發(fā)電,對(duì)周圍的空氣產(chǎn) 生污染，,判斷：1、很久以來(lái)，人們使用在地上挖坑填埋的辦法處理垃圾。2、填埋垃圾的方法是最安全有效的。3、垃圾填埋場(chǎng)填滿垃圾后，可以在上面修建公園、體育場(chǎng)。4、填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。5、焚燒垃圾不會(huì)造成污染。6 、說(shuō)說(shuō)在垃圾填埋模擬實(shí)驗(yàn)中，各部分代表什么？,現(xiàn)代新型的清潔填埋雖然可以減少垃圾對(duì)地下水，土壤及空氣的污染，但是不能根除對(duì)環(huán)境的污染，潛在危害仍然存在，同時(shí)要永久性地占用大量土地。這些土地又不能再利用了。比如不能用來(lái)建筑房屋和種植莊稼。焚燒又污染大氣，